1. Общие положения

В соответствии с планами работы управления образования Лидского районного исполнительного комитета на 2024 год, государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества» проводится районный конкурс знатоков и умельцев «МастерОк» (далее – конкурс), посвящённый Году качества.

Целью конкурса является пропаганда технического творчества среди учащихся через вовлечение их в активную творческую деятельность по конструированию простейших технических объектов, активизацию мыслительной деятельности в процессе решения простейших технических задач.

Задачи конкурса:

содействовать выявлению и поддержке талантливых учащихся; развивать у них интерес к технике, конструированию, изобретательству;

прививать первоначальные технические  навыки и умения;

совершенствовать работу объединений по интересам технического моделирования.

2. Организаторы конкурса

Организаторами конкурса являются управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение образования «Лидский районный центр технического творчества».

3. Сроки и место проведения

Конкурс проводится 27 апреля 2024 г. В 10.00 на базе государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»  по адресу: г. Лида, ул. Советская, 40.

4. Участники конкурса

К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 6 классов учреждений общего среднего образования и учреждений дополнительного образования детей и молодёжи. Состав команды – 3 человека, включая капитана. Команда должна иметь название, девиз, эмблему.

5. Условия проведения конкурса

Для участия в конкурсе участники высылают на электронный адрес rctt_konkurs@mail.ru не позднее 25 апреля 2023 г. заявку в электронном (doc/docx) варианте (приложение).

6. Содержание конкурса

Приветствие. Защита названия, девиза, эмблемы команды.

Теоретический этап конкурса включает ответы на занимательные и «хитрые» вопросы о технике и задания на сообразительность, смекалку.

Практический этап конкурса. Для выполнения практической работы необходимо разработать эскиз объёмного логотипа из бумаги и/или картона «Лида – город качества», подготовить заготовки для логотипа. Полную сборку логотипа произвести непосредственно на конкурсе. На выполнение практической работы отводится 20 минут.

7. Подведение итогов и награждение победителей

Подведение итогов конкурса проводится поэтапно. Победители определяются в командном первенстве и награждаются дипломами управления образования Лидского районного исполнительного комитета.

8. Состав жюри:

Пищик Н.В., методист Государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Грабовский В.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Комар М.А., заведующий отделением государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Куди О.И., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Мороз С.С., педагог-организатор государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества».

Комар 622882

Приложение

Заявка

на участие в районном конкурсе знатоков и умельцев

«МастерОк»

Просим включить в число

 участников команду ___________________________________________________

учреждение образования

Название команды ____________________________________________________

Состав команды: 

Руководитель  команды           _________                ____________________

Общие положения

Районный этап республиканского конкурса «Лучшие практики реализации образовательного проекта «Зелёные школы» в учреждениях образования» (далее – конкурс) проводится в соответствии с Положением о проведении республиканского конкурса «Лучшие практики реализации образовательного проекта «Зелёные школы» в учреждениях образования» и является отборочным этапом для определения участников областного уровня. Проект «Зеленые школы» — комплексный образовательный проект, направленный на формирование у обучающихся ценностного отношения к природе, повышение уровня экологической направленности образования, информированности детей и молодежи по вопросам охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов, воспитание ответственного отношения подрастающего поколения к природе, формирование экологически грамотного поведения. Проект «Зеленые школы» координируется Министерством образования Республики Беларусь, Министерством природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Беларусь.

Организаторы: управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

Партнёр конкурса: Лидская городская и районная инспекция природных ресурсов и охраны окружающей среды.

         Цель: выявление и распространение успешного опыта реализации образовательного проекта «Зелёные школы», совершенствование методической компетентности педагогических работников.

Задачи: выявить эффективные практики реализации образовательного проекта «Зеленые школы»; стимулировать методическую активность, развивать творческую инициативу педагогических работников по представлению опыта реализации образовательного проекта «Зелёные школы»; стимулировать педагогических работников к совершенствованию деятельности по реализации образовательного проекта «Зеленые школы», развивать их профессиональный потенциал; совершенствовать компетенции педагогических работников учреждений образования в области моделирования и проектирования системы работы по реализации образовательного проекта «Зеленые школы».

Участники конкурса: руководящие и педагогические работники учреждений дошкольного образования, учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи.

Сроки проведения конкурса и условия участия: 10 апреля - 10 сентября 2024 года. 

Номинации конкурса

1. Номинация «Экологический проект».

Для участия в номинации представляется проект, реализованный (реализующийся) в учреждении образования по одному или нескольким направлениям образовательного проекта «Зеленые школы».

Структура проекта: титульный лист, паспорт проекта (согласно приложению 1), список литературы, приложения (могут содержать: методические разработки, структуру раздаточных материалов, тематику/ примерную структуру/ тираж печатных материалов, перечень/ структуру создаваемых Интернет-ресурсов, примерную структуру/ объем/ методику/ инструментарий/исследования, тематику/ примерную программу конференций/ круглых столов).

Критерии оценки проектов в номинации: актуальность, оригинальность, новизна, качество содержания, качество оформления.

2. Номинация «Модель экологического воспитания».

Для участия в номинации представляется разработка модели (системы работы) экологического воспитания в учреждении образования в условиях реализации образовательного проекта «Зелёные школы».

Структура модели: титульный лист, пояснительная записка (актуальность, новизна, цель, задачи), основная часть (раскрытие содержания компонентов модели (системы работы), заключение (показатели эффективности данной модели, перспективы реализации), приложения (по необходимости), список литературы.

Критерии оценки: актуальность, оригинальность, новизна, полнота описания компонентов модели, качество содержания, качество оформления.

3. Номинация «Экологический журнал».

Для участия в номинации представляется журнал, содержащий краткое описание жизни и деятельности учащихся в условиях реализации образовательного проекта «Зеленые школы».

Критерии оценки: полнота раскрытия темы (соответствие материалов журнала тематике образовательного проекта «Зелёные школы», последовательность раскрытия темы), оригинальность названия, оригинальность рубрик журнала (жанровое разнообразие текстов в рамках публицистического стиля (заметки, очерки, эссе, интервью и т.д.),  качество изложения содержания, общая грамотность, качество оформления.

         Требования к конкурсным работам во всех номинациях:

соответствие заявленной теме и стандартам оформления, отражение полноты её раскрытия, содержательность и оригинальность. Работы, содержащие плагиат и нарушающие права других авторов, к участию в конкурсе не допускаются.

Материалы обязательно должны содержать титульный лист с указанием: наименование вышестоящих органов образования (по подчиненности учреждения); полное наименование учреждения образования (согласно уставу); название конкурса, номинации, темы проекта / название модели / альманаха (журнала); информацию об авторе (-ах) материала (фамилия, имя, отчество, должность); населенный пункт и год написания работы.

Каждая конкурсная работа оформляется в соответствии со следующими техническими требованиями: формат – А4, шрифт – Times New Roman, размер – 14; поля справа – 10 мм, слева – 30 мм, сверху и снизу – 20 мм; нумерация страниц – снизу по центру.

Справки по тел. 646337 Пилипчик Ольга Александровна, заведующий отделом по основной деятельности Лидского РЦЭТиК.

Материалы конкурса направляются в Лидский РЦЭТиК                                   (ул. Гастелло, 40а) до 10 сентября 2024 года.

Подведение итогов конкурса, награждение

В каждой номинации конкурса присуждается: 1 место – одно; 2 место – два; 3 место – три.

Жюри оставляет за собой право на определение иного количества призовых мест в зависимости от качества представленных на конкурс работ. Победители конкурса награждаются дипломами управления образования Лидского райисполкома и сертификатами Лидской городской и районной инспекции природных ресурсов и охраны окружающей среды. Работы победителей направляются для участия в областном этапе конкурса.

Оргкомитет и жюри

Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Теханович Ж.Н., директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Веремейчик А.В., начальник Лидской городской и районной инспекции природных ресурсов и охраны окружающей среды;

Коломийцева Н.Ф., заместитель начальника Лидской городской и районной инспекции природных ресурсов и охраны окружающей среды;

Шостко И.Ю., заведующий государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Пилипчик О.А., заведующий отделом по основной деятельности государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Бирюк Н.Е., методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Яворская Ю.Б., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет».

                                                                                                                                     Приложение 1

Паспорт проекта в номинации «Экологический проект»

С целью реализации поддержки инициатив учащихся и педагогов в изучении креативного программирования на визуальном языке Scratch и вовлечения детей и молодежи в инновационные инженерные проекты проводится районный дистанционный конкурс по программированию «Scratch Lida Day» (далее – конкурс).

Задачи: формировать и развивать сообщество скретчеров; популяризировать креативное программирования среди детей, педагогов, родителей, образовательного сообщества; повышать уровень алгоритмического мышления учащихся и педагогов; актуализировать методики развития детской и подростковой одаренности; повышать профессиональное мастерство педагогических работников.

Организаторами конкурса являются управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение образования «Лидский районный центр технического творчества».

В конкурсе принимают участие учащиеся и педагоги учреждений образования Лидского района.

Конкурс проводится по 1 мая 2023 года на базе государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества» дистанционно. Заявки на участие принимаются до 1 мая 2024 г. до 16.00 по ссылке https://forms.gle/X8eeh7dYDmqRdAE59 .

Участник выполняет проект на MIT Scratch и размещает проект на платформе https://scratch.mit.edu в открытом доступе (кнопка «Поделиться»); размещает в окне «Инструкции» короткую инструкцию по запуску и использованию готового проекта для проверяющих; в окне «Благодарности» данные об использовании в проекте материалов (картинки, фоны, спрайты, музыка и т.д.) других авторов, информацию о педагоге-руководителе.

Конкурс проводится номинациям в категориях «Scratch» и «RobboScratch».

Номинации в категории «Scratch»

1. Номинация «Мой мир». Принимаются работы учащихся І-ІІ классов.

Работа представляет собой анимированную историю – проект. Участник выбирает из окружающего мира объект наблюдения или исследования, придумывает занимательный сюжет и создает анимированную историю. Темы могут быть разными, например: моя семья, мои игрушки, мой питомец, мой дом, мои друзья и т.д.

2. Номинация «Моя книга». Принимаются работы учащихся III-IV классов.

Работа представляет собой озвученную анимированную историю – проект. Участник выбирает любимое произведение белорусского писателя или поэта и пересказывает сюжет посредством анимации. Участник может взять на себя роль автора произведения и представить озвученную анимированную историю собственного сочинения на белорусском языке.

3. Номинация «Знайки». Принимаются работы учащихся V-VI классов.

Работа представляет собой компьютерную игру-викторину – проект. Участник выбирает одну из предметных/межпредметных областей: математика, история, робототехника и т.д., придумывает обучающий сюжет, создает персонажи, выполняющие роль ведущих викторины, составляет разные типы вопросов, программирует счетчик правильных/неправильных ответов.

4. Номинация «Игры». Принимаются работы учащихся VII-VIII классов.

Работа представляет собой компьютерную игру – проект. Участник может придумать новую игру или взять за основу сюжеты известных компьютерных игр. Игра должна представлять собой законченный проект, понятный новичку. Игра должна иметь минимум три части: начало, игровой период, завершение игры.

5. Номинация «STREAM-проект». Принимаются работы учащихся IX-XI классов.

Работа представляет собой электронный образовательный ресурс – проект. STREAM-проект – это электронный образовательный ресурс, созданный на стыке Science, Technology, Robotics, Engineering, Art, Mathematics. Участник разрабатывает на выбор: интерактивную модель реального процесса или явления, тренажер с диагностикой навыка пользователя, обучающий квест и т.д.

6. Номинация «Школа Scratch». Принимаются работы педагогов.

Работа представляет собой электронный образовательный ресурс – педагогический проект. Педагогический проект – это электронный образовательный ресурс, созданный на произвольную тему. Участник разрабатывает на выбор: интерактивную (имитационную с обратной связью) модель реального объекта, процесса или явления, тренажер с диагностикой навыка пользователя, обучающий квест, обучающую игру и т.д. В содержании электронного образовательного ресурса участники должны наглядно показывать суть изучаемых учебных элементов. Проект должен носить образовательный характер, обучать пользователя тем или иным знаниям (предметной темы) и умениям.

Номинации в категории «RobboScratch»

Работы участников в дисциплине «RobboScratch» должны быть выполнены на RobboScratch. Подробная информация о RobboScratch доступна на robbo.world/apps. Подробная информация о мобильных роботах и цифровых лабораториях РОББО доступна на robbo.world/products. Проект в номинациях категории «RobboScratch» состоит из файла проекта и двух видеопрезентаций. Окружением в рамках номинаций дисциплины «RobboScratch» называется созданная автором проекта совокупность дополнительных к основному оборудованию номинации физических объектов, которая определяет легенду, сюжет и взаимодействие основного оборудования номинации в рамках проекта. Она может включать в себя макеты, поля, дополнительные модули и расширения к основному оборудованию, вспомогательное оборудование, изготовленное из компонентов набора РОББО Схемотехника и/или любых подручных материалов.

Участник в номинациях в категории «RobboScratch» выбирает номинацию (можно выбрать номинацию более старшей возрастной группы); самостоятельно придумывает оригинальную идею, строго соответствующую выбранной номинации, подготавливает креативные материалы (фоны, спрайты, аудио, окружение из вспомогательного оборудования и подручных материалов); самостоятельно программирует робота, цифровую лабораторию или совместно эти устройства для демонстрации проекта в среде RobboScratch; размещает в проекте заполненную страницу «Инструкции», на которой размещает короткую инструкцию по запуску и использованию готового проекта для проверяющих; размещает в проекте заполненную страницу «Благодарности» на которой размещает данные об использовании в проекте материалов (картинки, фоны, спрайты, музыка и т.д.) других авторов; сохраняет проект в файл формата sb3; максимальный допустимый размер файла проекта - 100 Мб; выполняет видеосъемку и монтаж двух видеопрезентаций в соответствии с требованиями к видеопрезентациям; максимальный допустимый размер каждого видеофайла - 100 Мб; загружает файл проекта в формате sb3 в свой Google-аккаунт; два видео-файла из в свой Google-аккаунт;

Требования к видеопрезентациям в категории «RobboScratch»:

Формат видео - mp4. Для монтажа и преобразования видео рекомендуется использовать бесплатное open source программное обеспечение.

Требования к видео №1 Представление автора:

Продолжительность видеозаписи - не более 90 секунд. Участник голосом рассказывает о причинах выбора легенды и сюжета своего проекта: темы проекта, актуальности проекта, дает пояснение, где проект может быть применим, описывает идею проекта и то, что происходит в проекте, описывает датчики, устройства вывода и вариант их использования, описывает перспективы развития проекта в будущем.

Требования к видео №2 Работа оборудования РОББО:

Продолжительность видеозаписи - до 5 минут. При использовании мобильного телефона необходимо использовать горизонтальную ориентацию камеры. Демонстрация окружения должна быть понятной и наглядной. Детали окружения - макеты, поля, дополнительные модули и расширения, вспомогательные оборудование и материалы должны быть отчетливо видны. Выполнение проекта (задачи/миссии) должно быть снято одним кадром от начала до конца. Видеозапись должна быть без монтажных склеек. На экране должны быть синхронная запись виртуального сопровождения проекта (т.е. то, что происходит в RobboScratch) и как работает оборудование РОББО в построенном окружении. Для устойчивости изображения рекомендуется использовать функцию стабилизации, штатив или подставку. Съемка должна быть выполнена в хорошо освещенном помещении. Звук должен быть достаточно громким и четким для восприятия зрителем. Также при съемке в помещении не должно быть посторонних звуков и лишнего шума.

8. Номинация «RobboScratch. Центр управления»

Внутри номинации участники делятся на 4 возрастные группы: 8.1.:7-10 лет, 8.2.:11-14 лет, 8.3.:15-18 лет, 8.4: педагоги.

Проект должен быть основан на использовании РОББО Лаборатории в качестве панели (пульта управления) с набором сенсоров и устройств вывода данных для симуляции физического мира в среде RobboScratch.

Виртуальный мир с РОББО Лабораторией может представлять собой умную систему для экономного потребления ресурсов (отключение потребления электроэнергии при закрытии двери, снижение температуры в помещении при отсутствии людей и т.д.). Проект может выполнять автоматизацию процессов, исследовательскую деятельность, повышать качество жизни людей с ограниченными возможностями. Например, система автоматизации полива растений, блокировки шлюза космического корабля, регулировка держателей и мебели для помощи людям с ограниченными возможностями, использование показаний окружающей среды для наблюдения за погодой и составления прогнозов и т.д.

Любые воздействия на датчики или кнопки РОББО Лаборатории имитируют факторы окружающей среды и могут менять поведение виртуальных объектов в среде RobboScratch. Устройства вывода РОББО Лаборатории - красный, желтый, зеленый, белые светодиоды и динамик могут использоваться как индикаторы изменений в реальном и виртуальном мирах.

Для младшей возрастной группы 7-10 лет события могут происходить в реальных или сказочных условиях.

Для возрастных групп 11-14 лет и 15-18 лет это может быть проект умного дома, умной фермы, космического корабля, кабины экскаватора, центра реабилитации и т.д.

Для педагогов выбор темы проекта определяется с учетом задач их профессиональной деятельности.

Основное оборудование: РОББО Лаборатория.

Вспомогательное оборудование (по желанию): РОББО Набор расширений для Лаборатории, РОББО Схемотехника, любые подручные материалы для творчества.

9. Номинация «RobboScratch. Мобильный робот»

Внутри номинации участники делятся на 4 возрастные группы: 9.1.:7-10 лет, 9.2.:11-14 лет, 9.3.:15-18 лет, 9.4: педагоги.

Проект должен быть основан на использовании РОББО Робоплатформы в качестве устройства, способного двигаться по заданному алгоритму, мигать индикаторами, светить фонариком, менять свое движение в зависимости от окружения и показаний датчиков, выполнять полезную работу с помощью захвата или собственных модификаций.

Колёсный робот может доставить важный груз, поможет выбраться из завала, потушить пожар или выполнить любую другую авторскую задачу.

Для младшей возрастной группы 7-10 лет события могут происходить в реальных или сказочных условиях.

Для возрастных групп 10-14 лет или 15-18 лет проект представляет собой инженерную задачу по созданию специализированного робота-помощника для решения бытовых, профессиональных или исследовательских задач. В качестве примера задач можно привести: уборку, приготовление пищи, поиск вещей, тушение пожаров, поиск преступников, охрана объектов, исследование и защита окружающей среды и т.д.

Для педагогов выбор темы проекта определяется с учетом задач их профессиональной деятельности.

Основное оборудование: РОББО Робоплатформа.

Вспомогательное оборудование (по желанию): РОББО Набор расширений для Робоплатформы, РОББО Схемотехника, любые подручные материалы для творчества.

10. Номинация «RobboScratch. РОББО Команда»

Внутри номинации участники делятся на 4 возрастные группы: 7-10 лет, 11-14 лет, 15-18 лет, 18 лет и старше.

Проект должен быть основан на совместном использовании РОББО Робоплатформы и РОББО Лаборатории.

В среде RobboScratch можно подключить одновременно РОББО Робоплатформу и РОББО Лабораторию. Можно запрограммировать совместное использование данных, поступающих с датчиков РОББО Робоплатформы и РОББО Лаборатории, при этом возможно совместное использование устройств вывода. Например, если РОББО Робоплатформа сталкивается с препятствием, то на РОББО Лаборатории загорается красный индикатор и звучит тревожный сигнал динамика, или мощность моторов РОББО Робоплатформы можно регулировать с помощью потенциометра РОББО Лаборатории.

Для младшей возрастной группы 7-10 лет события могут происходить в реальных или сказочных условиях.

Для возрастных групп 11-14 лет и 15-18 лет это могут быть, например, умный дом + робот-охранник, умная ферма + робот-поливальщик, космический корабль + грузовой модуль, кабина экскаватора + грузовик, центр реабилитации + автомобиль для транспортировки больных и т.д.

Для педагогов выбор темы проекта определяется с учетом задач их профессиональной деятельности.

Основное оборудование: РОББО Робоплатформа и РОББО Лаборатория.

Вспомогательное оборудование (по желанию): РОББО Набор расширений для Лаборатории, РОББО Набор расширений для Робоплатформы, РОББО Схемотехника, любые подручные материалы для творчества.

Критерии оценивания проектов изложены в приложениях 1 и 2.

         Подведение итогов

         Победители награждаются дипломами управления образования Лидского районного исполнительного комитета. Количество призовых мест в каждой номинации определяет судейская коллегия.

Судейская коллегия:

Пищик Н.В., методист Лидского РУМК;

Грабовский В.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Грабовский М.В., заведующий отделением государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Куди О.И., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества».

Комар М.А., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества».

          ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

          Условия проведения районного этапа республиканского конкурса по благоустройству и озеленению территорий «Украсим Беларусь цветами» (далее - конкурс) определяют цель, задачи, общий порядок проведения конкурса и требования к участникам конкурса.

          ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ  КОНКУРСА

          ЦЕЛЬ:

         формирование экологической культуры учащихся через создание и реализацию проектов по озеленению и благоустройству территорий.

         ЗАДАЧИ:

         привлечение обучающихся к изучению новых приемов в цветочном оформлении участков, к практической деятельности по созданию мини-садов в разных стилях садово-паркового дизайна;

         формирование у учащихся знаний и умений в области ландшафтного дизайна;

          формирование навыков по ландшафтному проектированию малых садов, элементов и специализированных участков сада;

          создание условий для обмена опытом среди учреждений образования в области ландшафтного дизайна и цветоводства;

         формирование гражданственности, трудолюбия, бережного и уважительного отношения к родной природе в рамках Года качества;

         содействие допрофессиональной подготовке учащихся.

            ОРГАНИЗАТОРЫ  КОНКУРСА:

            управление образования Лидского райисполкома, государственное учреждение дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

         УЧАСТНИКИ  КОНКУРСА

         Участниками конкурса являются учащиеся учреждений общего среднего образования (в том числе учащиеся агроклассов) и дополнительного образования детей и молодежи  в возрасте 10 – 16 лет, а также педагогические работники.

         СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ

         Конкурс проводится с 3 апреля по 10 сентября 2024 года.    

         НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

         Конкурс проводится в заочной форме по следующим номинациям: «Цветник с национальным характером», «Весенний сад», «Сад-коллекция», «Хранитель сада».

1. Номинация «Цветник с национальным характером»

         Номинация предполагает создание цветника с малой архитектурной формой (МАФ), выполненной из различных материалов, устойчивых к погодным условиям. МАФ представляет собой мини-копию памятника архитектуры  города (крепость, замок, костел, собор и др.) и выполняется в уменьшенном масштабе размером от 80 см до 1 м. Цветник выполняется в ландшафтном стиле и отражает красоту природы родного края. Растения цветника должны соответствовать размеру МАФ. Площадь цветника – 15 м². Номинация выполняется в течение двух лет: в первый год предоставляется проект, а во второй год проект реализовывается.

2. Номинация «Весенний сад»

         В данной номинации реализуется проект сада в ландшафтном стиле, созданного конкурсантами, представившими свои проекты в прошлом году. Также для участия в конкурсе допускаются проекты, созданные и реализованные в 2024 году. При создании проекта необходимо использовать растения цветущие весной: деревья, кустарники и многолетние травянистые растения. Размер проектируемого сада - от 15 до 20 м². При создании сада по разработанному проекту в 2023 году могут быть внесены небольшие изменения по используемому инертному материалу, по ассортименту растений и т.д., что необходимо указать.

3. Номинация «Сад-коллекция»

        Для участия в данной номинации необходимо создать сад-коллекцию злаковых растений и сухоцветов. При создании сада следует использовать различные виды и сорта декоративных однолетних и многолетних злаковых растений и сухоцветов (не менее 10 видов). Размер сада составляет 13-15 м².

4. Номинация «Хранитель сада»

         Номинация предполагает создание малой архитектурной формы для сада. МАФ в виде садово-огородного чучела может быть изготовлена из природного материала, металла, дерева, старых предметов быта, вещей, вышедших из употребления. Размер работы от 1 м 50 см до 1 м 80 см.

           Основные критерии оценки конкурсных работ:

         соответствие условиям конкурса, обоснование данного решения идеи и его оригинальность, эстетичный вид проекта, цветника, малой  архитектурной формы, простота ухода, сочетание с окружающим ландшафтом, видовое и сортовое разнообразие выращиваемых культур, практическое использование в различных видах познавательной деятельности.

          ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ

         Творческий отчет номинации 1 выполняется в виде коллажа и включает: схему посадки с перечнем растений, визуализацию. Графика выполнения может быть компьютерная или ручная. В верхней части коллажа должно располагаться название проекта и авторский коллектив. Приветствуется наличие краткого описания концепции цветника. Оформление коллажа произвольное, главное условие – читаемость текстов на распечатанном коллаже и читаемый масштаб чертежей. Формат подачи материалов: электронный вид, формат jpg, (размер файла не более 3 Mб).

         Творческие отчеты номинаций 2, 3 должны включать: текстовый материал в печатном виде (формат А3, шрифт Times New Roman 14); мультимедийную презентацию, выполненную в программе Microsoft Office Power Point; папку фотоматериалов (формат jpeg) в электронном виде. Должны содержать графическую часть и описание проектной части: экспликацию растений, условные обозначения и результаты его воплощения. Количество страниц не более 25.

         Творческий отчет номинации 4 должен включать мультимедийную презентацию (Microsoft Office Power Point), в которой должны быть показаны этапы выполнения работы и видеоматериал (на 2-3 мин.), показывающий предназначение малой архитектурной формы в саду.

         Все конкурсные материалы должны сопровождаться информацией следующего содержания: название номинации, полное название учреждения образования, область, район, фамилия, имя, отчество, возраст, класс авторов работы, фамилия, имя, отчество руководителя проекта, занимаемая должность, полный почтовый адрес, контактный телефон с кодом города.

          Конкурсные материалы в срок до 10 сентября 2024 года  направляются в Лидский РЦЭТиК по адресу: г. Лида, ул. Гастелло, 40а. Дополнительная информация по телефону 64 63 37.   

          КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ:

         соответствие условиям конкурса;

         обоснование данного решения и его оригинальность;

         эстетичный вид проекта, цветника, простота ухода, сочетание с окружающим ландшафтом, видовое и сортовое разнообразие выращиваемых культур;

          практическое использование в различных видах познавательной деятельности.

         ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА, НАГРАЖДЕНИЕ

         Победители и призеры конкурса награждаются дипломами управления образования Лидского райисполкома и направляются в оргкомитет областного этапа конкурса.

В каждой номинации устанавливается следующее количество призовых мест:

1 место – одно;

2 место – два;

3 место – три.

Жюри оставляет за собой право изменить количество призовых мест в случае равнозначного качества представленных конкурсных материалов.

ОРГКОМИТЕТ И ЖЮРИ КОНКУРСА

Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Теханович Ж.Н., директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Зубко Т.Е., заведующий отделом по основной деятельности государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Пилипчик О.А., заведующий отделом по основной деятельности государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

         Трошина И.В., заведующий лабораторией государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Бирюк Н.Е., методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Яворская Ю.Б., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Ярошевич С.М., старший мастер службы зелёного хозяйства Лидского ГУП ЖКХ;

Форманюк О.В., педагог дополнительного образования государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

1. Общие положения

Районный этап областного мультимедийного проекта «Молодёжь и дети в годы Великой Отечественной войны» (далее – проект) проводится на основании плана мероприятий, посвящённых 80-летию освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны и плана работы ГУО «Гродненский областной центр технического творчества» на 2024 год, утверждённых главным управлением образования Гродненского облисполкома.

Цели и задачи проекта: воспитание чувства патриотизма и сопричастности к истории нашей страны, укрепление национальной гордости и сохранения памяти о подвиге белорусского народа в годы Великой Отечественной войны; приобщение молодого поколения к общественно значимым общечеловеческим ценностям; развитие творческих способностей учащихся при отражении героических страниц истории Великой Отечественной войны; увековечение памяти защитников Отечества, отдавших жизнь в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками.

2. Организаторы проекта

Организаторами проекта являются ГУО «Гродненский областной центр технического творчества», управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение образования «Лидский районный центр технического творчества».

3. Участники проекта

Участники проекта: учащиеся учреждений общего среднего, дополнительного образования детей и молодёжи. Возраст участников проекта: 12-18 лет.

4. Условия проведения

Форма проведения проекта – заочная.

Районный этап областного мультимедийного проекта «Молодёжь и дети в годы Великой Отечественной войны» проводится до 6 мая 2024 г. Работы загружаются по ссылке https://forms.gle/TGctMbFWAUaJMqC48.

5. Номинации проекта

Проведение проекта предусматривает представление творческих работ, самостоятельно выполненных участниками конкурса, в следующих номинациях, объединённых общей темой «Молодёжь и дети в годы Великой Отечественной войны»:

5.1. номинация «Каждый по-своему герой»:

5.1.1. «Фотоколлаж», рассказывающий мини-историю о судьбе героя Великой Отечественной войны;

5.1.2. «Фотография» – художественный портрет героя Великой Отечественной войны.

Фотоколлаж и фотография должны соответствовать следующим требованиям: файл в формате png, jpeg, jpg размером не более 5 Мб. Фотоколлаж и фотография могут содержать текст (при необходимости). Имя каждого конкурсного файла должно быть оформлено по образцу: <Фамилия_имя участника полностью>, _<Сокращённое название учреждения образования>. Например, Иванов_Сергей_СШ3Гродно.png. файл должен быть загружен на Google диск.

5.2. номинация «Всё для Победы»:

5.2.1. «Виртуальный музей» – информация о героях Великой Отечественной войны, в режиме онлайн – рассказы ветеранов, в том числе в видео и аудио форматах и т.д. Сайт, YouTube – видео должны быть загружены в интернет и доступны к просмотру онлайн по ссылке.

5.2.2. «Специальный WEB-сайт» (страничка), посвящённая жизни и подвигам героев Великой Отечественной войны. Сайт или страница должны быть загружены в интернет и доступны к просмотру онлайн по ссылке.

5.2.3. «Презентации», разработанные в PowerPoint или ином программном обеспечении с элементами компьютерной графики, мультимедиа. Имя каждого конкурсного файла должно быть оформлено по образцу: <Фамилия и имя участника полностью>, <Сокращённое название учреждения образования>. Например, Иванов_Сергей_СШ3Гродно.рdf, файл должен быть загружен на Google диск.

Работы, загруженные на другие файлообменники, загруженные не в срок, с ограниченным доступом не рассматриваются.

Представляемые на проект творческие работы должны соответствовать тематике проекта. Каждый участник может представить на проект не более одной творческой работы в каждой номинации. Организаторы проекта вправе использовать присланные на проект творческие работы следующими способами без выплаты авторского вознаграждения: воспроизводить творческие работы (публиковать в средствах массовой информации, плакатах, билбордах и иных информационно-рекламных материалах, размещать на Интернет-ресурсах, посвященных проекту); демонстрировать творческие работы на выставках и других публичных мероприятиях.

6. Подведение итогов проекта

Каждая творческая работа оценивается в соответствии со следующими критериями: соответствие теме проекта, номинации; оригинальность подхода, нестандартность авторского видения темы, дизайн; выразительность; общее восприятие (эмоциональность, убедительность); качество исполнения. Конкретное количество баллов по каждому критерию определяется жюри до начала работы проекта. Победители определяются в личном первенстве и по наибольшей сумме набранных баллов. Апелляции на решения жюри проекта не принимаются и не рассматриваются. Количество призовых мест определяется решением жюри по каждой номинации отдельно. Победители награждаются дипломами управления образования Лидского районного исполнительного комитета.

7. Жюри проекта

Пищик Н.В., методист Государственного учреждения образования «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Грабовский В.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Грабовский М.В., заведующий отделением государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Куди О.И., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества».

Комар М.А., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»

 З мэтай патрыятычнага і духоўна-маральнага выхавання навучэнцаў праз іх далучэнне да каштоўнасцей беларускай культурнай спадчыны, вывучэння рэгіянальных народных традыцый і развіцця дзіцячай творчасці ў галіне беларускага народнага мастацтва.

Арганізатарамі выставы-конкурсу з’яўляюцца ўпраўленне адукацыі Лідскага раённага выканаўчага камітэта, дзяржаўная ўстанова адукацыі «Лідскі раённы цэнтр творчасці дзяцей і моладзі».

У конкурсе прымаюць удзел навучэнцы – аўтары індывідуальных, калектыўных праектаў – устаноў дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі і ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі, педагагічныя работнікі, якія ажыццяўляюць падтрымку праектнай дзейнасці і яе метадычнае суправаджэнне. Узроставая катэгорыя ўдзельнікаў конкурсу: ад 10 да 18 гадоў.

Конкурс праводзіцца па наступных намінацыях:

«Культурныя традыцыі і абрады роднага краю»

(народныя абрады і святы, народная тэатральная творчасць, вусная народная творчасць, традыцыйны побыт беларусаў);

«Музычная спадчына маёй Радзімы»

(народныя музычныя і харэаграфічныя традыцыі, песеннае, танцавальнае, інструментальнае мастацтва беларусаў);

«Рукатворныя помнікі народнага мастацтва маёй краіны»

(мастацкія творы дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва, традыцыйныя рамёствы і промыслы беларусаў).

У кожнай з намінацый прадстаўляюцца праекты, якія накіраваны на даследаванне, захаванне, папулярызацыю традыцыйнай культуры беларусаў, мастацкую рэканструкцыю і творчае пераасэнсаванне народнай спадчыны ў сучасных умовах.

Заяўка на ўдзел (дадатак), конкурсныя матэрыялы ў друкаваным выглядзе прадстаўляюцца да 3 чэрвеня 2024 года ў Лідскі РЦТДіМ (каб.115) і на электронную пошту Лідскага РЦТДіМ  khwnlbv@yandex.ru

Праект складаецца з тэкставай (друкаванай) распрацоўкі і відэароліка з дэманстрацыяй вопыту і вынікаў праектнай дзейнасці. Матэрыялы прадстаўляюцца на беларускай мове

Афармленне і структура тэкставай распрацоўкі праекта ўключае наступныя часткі:

тытульны ліст (змяшчае: поўную назву ўстановы; тэму праекта; прозвішча, імя навучэнца(-цаў)-аўтара(-аў) праекта; узроставую катэгорыю; назву аб’яднання па інтарэсах; прозвішча, імя і імя па бацьку кіраўніка праекта, яго пасаду, горад, год);

змест (уключае назву ўсіх загалоўкаў з указаннем нумароў старонак, на якіх размяшчаюцца матэрыялы);

пашпарт праекта (уключае: назву праекта; тып праекта; адукацыйную вобласць; метады, выкарыстаныя ў праекце; формы прадстаўлення вынікаў праекта; установы і арганізацыі, ва ўзаемадзеянні з якімі выконваецца праект);

уводзіны (аб’ём да 2 старонак): абгрунтаванне актуальнасці і ідэі, мэты і задачы праекта;

асноўная частка (аб’ём да 12 старонак) уключае тэарэтычны і практычны раздзелы, у якіх раскрываецца змест, аналізуюцца розныя пункты гледжання па праблеме даследавання, прадстаўленыя ў літаратуры; даецца апісанне і аналіз шляхоў і метадаў вырашэння праблемы; апісанне працэсу і зместу праектнай дзейнасці, мастацкага (творчага) прадукту праекта, выкарыстоўваецца даследчы матэрыял;

заключэнне (абагульняюцца і аналізуюцца вынікі праектнай дзейнасці);

спіс літаратуры;

дадаткі могуць уключаць даведачна-суправаджальныя, фальклорнаэтнаграфічныя матэрыялы, распрацоўкі сцэнарыяў, тэхналагічныя карты, фотаілюстрацыі, буклеты, дадатковыя табліцы, графікі, малюнкі і іншыя матэрыялы, неабходныя для лепшага разумення зместу і атрыманых вынікаў.

Праект выконваецца ў адпаведнасці з наступнымі патрабаваннямі фарматавання: тэкст работы друкуецца з дзвюх старонак ліста ў фармаце А4 з палямі: злева – 30 мм, справа – 10 мм, зверху і знізу – 20 мм у тэкставым рэдактары Word, шрыфтам 14 Times New Roman, міжрадковы інтэрвал – адзінарны. Загалоўкі друкуюцца малымі літарамі (першая – вялікая). Нумарацыя старонак – на ніжнім полі па цэнтры. Усе наяўныя ў тэксце гіперспасылкі, QR-коды павінны быць рабочымі. Спіс літаратуры і інтэрнэт-рэсурсаў варта размясціць у канцы дакумента ў адпаведнасці з патрабаваннямі Вышэйшай атэстацыйнай камісіі Рэспублікі Беларусь (Загад ад 08.09.2016 № 206). У тэксце спасылкі на літаратуру афармляюцца ў квадратных дужках.

У відэароліках аўтары прэзентуюць вопыт і дэманструюць прадукты праектнай дзейнасці: мастацкую рэканструкцыю святочна-абрадавых комплексаў, тэатральных прадстаўленняў і інш. з выкарыстаннем адпаведных элементаў, мастацкія вырабы народнай дэкаратыўна-прыкладной творчасці, творы музычнага песеннага, інструментальнага, харэаграфічнага фальклору і інш. Аўтары выкарыстоўваюць непасрэдны каменціраваны паказ у дэманстрацыі вынікаў і прадуктаў творчай праектнай дзейнасці, рашэнні даследчых і практычных задач.

Працягласць відэароліка – да 10 хвілін, тэхнічныя параметры: HD 1280х720; 1920х1080; фармат відэафайла – mp4, AVI.

Журы вызначае пераможцаў і прызёраў з ліку ўдзельнікаў конкурсу ў кожнай намінацыі. Па рашэнні журы колькасць прызавых месцаў можа быць зменена і вызначаецца з улікам высокай ацэнкі праектаў па адпаведных крытэрыях.

Асноўныя крытэрыі ацэнкі конкурсных работ:

актуальнасць і значнасць, аргументацыя канцэпцыі праекта;

унікальнасць, самабытнасць, адпаведнасць нацыянальным мастацкім

традыцыям;

лагічнасць, паўната раскрыцця тэмы;

самастойнасць даследавання;

стыль, мова выкладання матэрыялу (яснасць, вобразнасць, лаканічнасць, лексіка, граматыка);

наяўнасць абгрунтаваных высноў;

культура афармлення і прэзентацыі праекта;

адпаведнасць узросту;

мастацкая выразнасць і якасць выканання (для творчых прадуктаў праектнай дзейнасці);

лагічнасць, паўната прадстаўлення і творчая прэзентацыя вопыту і вынікаў праектнай дзейнасці (для відэароліка).

Пераможцы і прызёры конкурсу ў кожнай намінацыі ўзнагароджваюцца дыпломамі ўпраўлення адукацыі Лідскага райвыканкама, іх творчыя работы накіроўваюцца на абласны этап конкурсу.

Журы конкурсу:

Лоўкіс С.I. начальнік аддзела выхаваўчай і сацыяльнай работы ўпраўлення адукацыі Лідскага райвыканкама;

Шостка I.Ю., загадчык Дзяржаўнай установы “Лідскі раённы вучэбна-метадычны кабінет”;

Мельячэнка М.А., дырэктар дзяржаўнай установы адукацыі «Лідскі раённы цэнтр творчасці дзяцей і моладзі»;

Данiсевiч А.Ф., намеснік дырэктара дзяржаўнай установы адукацыі «Лідскі раённы цэнтр творчасці дзяцей і моладзі»;

Юневіч В.А., загадчык аддзела дзяржаўнай установы адукацыі «Лідскі раённы цэнтр творчасці дзяцей і моладзі»;

Абрамчык Н.К., загадчык аддзела дзяржаўнай установы адукацыі «Лідскі раённы цэнтр творчасці дзяцей і моладзі»;

Вярэшка К.П., метадыст дзяржаўнай установы адукацыі «Лідскі раённы цэнтр творчасці дзяцей і моладзі»;

Прыклад афармлення заяўкі на ўдзел у раённым этапе IV Рэспубліканскага фестывалю-конкурсу даследчых праектаў навучэнцаў “Нашчадкі традыцый”

ЗАЦВЯРДЖАЮ

дырэктар ДУА «_______»

«____»__________ 2024 г.

 _____________________

Заяўка на ўдзел у раённым этапе IV Рэспубліканскага фестывалю-конкурсу даследчых праектаў навучэнцаў “Нашчадкі традыцый”

І. АГУЛЬНЫЯ ПАЛАЖЭННІ АКЦЫІ

У адпаведнасці з планам работы ўпраўлення адукацыі Лідскага райвыканкама на 2024 год, з мэтай удасканалення дзейнасці ўстаноў адукацыі па патрыятычным выхаванні дзяцей і навучэнскай моладзі праз актыўнае ўключэнне іх ва ўсебаковае вывучэнне гісторыка-культурнай і прыроднай спадчыны малой радзімы ў 2024 годзе ў рамках раённага этапу рэспубліканскай акцыі  «Я гэты край радзімаю заву» (далей – Акцыя) проводзяцца:

раённы этап рэспубліканскага конкурсу «Праз мінулае ў сучаснасць»;

раённы этап рэспубліканскага конкурсу «Па старонках Дзенніка вандроўніка».

Арганізатарам раённага этапу Акцыі з’яўляецца упраўленне адукацыі Лідскага райвыканкама, дзяржаўная ўстанова ададатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённы цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства».

Да ўдзелу ў раённым этапе Акцыі запрашаюцца асобныя навучэны, калектывы навучэнцаў устаноў агульнай сярэдняй, дадатковай адукацыі дзядей і моладзі.

IІ. РАЁННЫ ЭТАП РЭСПУБЛІКАНСКАГА КОНКУРСУ «ПРАЗ МІНУЛАЕ Ў СУЧАСНАСЦЬ»

Раённы этап рэспубліканскага конкурсу «Праз мінулае ў сучаснасць» (далей – Конкурс) праводзіцца ў перыяд з сакавіка па верасень 2024 года.

Мэта – фарміраванне ў навучэнцаў грамадска-патрыятычных пачуццяў, садзейнічанне іх духоўнаму ўзбагачэнню праз пераемную сувязь пакаленняў, усведамленне навучэнцамі маральных каштоўнасцейасабістага далучэння да мінулага, сучаснасці і будучыні свайго краю.

Задачы Конкурсу:

далучыць моладзі да дзейнасці, накіраванай далучэнне моладзі да даследавання і папаўнення летапісу ўстановы адукацыі;

пашырыць гісторыка-летапісны кругагляд навучэнцаў;

спрыяць адраджэнню і перайманню традыцый установы адукацыі;

умацаваць сувязь паміж рознымі пакаленнямі навучэнцаў установы адукацыі;

матываваць навучэнцаў да актыўнай стваральнай дзейнасці і адказнасці за свае ўчынкі;

садзейнічаць выяўленню лепшых юных даследчыкаў, актыўных удзельнікаў конкурсу.

Удзельнікамі Конкурсу з’яўляюцца творчыя калектывы навучэнцаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі, сярэдняй спецыяльнай адукацыі ва ўзроставай катэгорыі 13-18 гадоў.

Конкурс праводзіцца па намінацыях:

«Летапіс устаноў агульнай сярэдняй адукацыі»,

«Летапіс устаноў сярэдняй спецыяльнай адукацыі».

Удзельнікі даследуюць гісторыю станаўлення і развіцця адукацыі на дадзенай тэрыторыі ў розныя гістарычныя перыяды; здабываюць, аналізуюць, сістэматызуюць і абагульняюць інфармацыю, атрыманую з розных інфармацыйных крыніц аб дадзенай установе адукацыі, яе настаўніках і адметных выпускніках; праводзяць культурна-асветніцкую работу па захаванні традыцый установы адукацыі і папулярызацыі дзейнасці яе настаўнікаў і выпускнікоў.

Пры стварэнні летапісу ўдзельнікі конкурсу прытрымліваюцца храналагічнага прынцыпу, асаблівую ўвагу надаюць зменам, якія адбываліся ва ўстанове адукацыі з цягам часу.

На Конкурс прадстаўляецца летапіс установы адукацыі, які складаецца з наступных частак:

даследчага матэрыялу (не болей 3-х старонак) па гісторыі станаўлення і развіцця адукацыі на дадзенай тэрыторыі (ад першай згадкі да сённяшняга дня), з указаннем выкарыстаных гістарычных крыніц;

летапіснага матэрыялу, дзе прадстаўлены ў храналагічнай паслядоўнасці: найбольш адметныя старонкі гісторыі ўстановы адукацыі з прадстаўленнем пацвярджаючых фотаматэрыялаў, а таксама выявы (фотаздымак, малюнак, макет, план і г.д.) установы адукацыі ў розныя гады яе існавання; творчая дзейнасць і працоўны шлях славутых настаўнікаў і выпускнікоў, педагогаў-ветэранаў Вялікай Айчыннай вайны (дапаўняецца фотаздымкамі, фотадакументамі і г.д.); традыцыі, значныя дасягненні ўстановы адукацыі;

апісанне прадмета (-аў) (з фотавыявай), які прадстаўляе каштоўнасць для дадзенай установы адукацыі і адлюстроўвае важныя вехі гістарычнага развіцця ўстановы (можа знаходзіцца ў музеі, музейнай экспазіцыі, ці захоўвацца асобна);

матэрыял, які пацвярджае правядзенне культурна-асветніцкіх мерапрыемстваў па папулярызацыі і захаванні гісторыі ўстановы адукацыі.

Адначасова з папяровым варыянтам летапісу, прадстаўляецца яго электронная версія, якая цалкам дубліруе папяровы варыянт.

Асноўныя крытэрыі ацэнкі конкурсных матэрыялаў:

адпаведнасць патрабаванням адносна структуры летапісу;

аналітычны падыход;

змястоўнасць матэрыялу;

храналалагічная паслядоўнасць;

культурна-асветніцкая і папулярызацыйная дзейнасць;

творчы падыход у афармленні;

культура мовы.

Конкурсныя матэрыялы дасылаюцца да 10 верасня 2024 года: друкаваны (г.Ліда, вул.Гастэла,40,а; кабінет 6) і электронны (на e-mail: t-yarosko@tut.by) варыятны.

Дадатковую інфармацыю можна атрымаць па тэлефону 8 0154 53 35 36 (Ярошка Таццяна Іосіфаўна, метадыст Лідскага раённага цэнтра экалогіі, турызму і краязнаўства).

ІІІ. РАЁННЫ ЭТАП РЭСПУБЛІКАНСКАГА КОНКУРСУ «ПА СТАРОНКАХ ДЗЁННІКА ВАНДРОЎНІКА»

Раённы этап рэспубліканскага конкурсу «Па старонках дзённіка вандроўніка» (далей – Конкурс) праводзіцца ў перыяд з сакавіка па кастрычнік 2024 года.

Мэта – фарміраванне патрыятызму ў навучэнцаў праз іх далучэнне да актыўнай турысцка-экскурсійнай дзейнасці.

Асноўнымі задачамі конкурсу з’яўляюцца:

пашырыць веды навучэнцаў аб гістарычнай, культурнай і прыроднай спадчыне роднага краю;

развіваць пазнавальную дзейнасць навучэнцаў і іх творчыя здольнасці;

удасканальваць сістэму турысцка-экскурсійнай работы ва ўстановах адукацыі;

спрыяць развіццю адукацыйнага турызму.

Да ўдзелу ў Конкурсе запрашаюцца навучэнцы агульнай сярэдняй адукацыі ў дзвюх катэгорыях: 1-4 класы, 5-11 класы.

Навучэнцы індывідуальна (у суправаджэнні законных прадстаўнікоў непаўналетняга) або ў складзе экскурсійных груп удзельнічаюць у экскурсіях/паходах, запаўняюць Дзённік вандроўніка (далей – Дзённік), у якім фіксуюць наведаныя аб’екты гісторыка-культурнай і прыроднай спадчыны нашай краіны.

Дзённік запаўняецца ў адпаведнасці з рэкамендацыямі, якія размешчаны на сайце Гродзенскага абласнога цэнтра турызму і краязнаўства (https://centrture.edu-grodno.gov.by/краеведение/образовательный-туризм/дневник-путешественника).

Конкурсная работа складаецца з Дзённіка і творчай работы «З алоўкам у вандроўку».

Пры ацэнцы Дзённіка ўлічваецца наяўнасць наступных паказчыкаў:

колькасць экскурсій/паходаў, у якіх прынялі ўдзел навучэнцы (ад 2 да 5, у залежнасці ад узросту);

паўната запаўнення табліц (па экскурсіях/паходах, якія здзейснілі навучэнцы);

выкананыя заданні (для навучэнцаў II і III ступеняў адукацыі, якія размешчаны ў канцы Дзённіка);

адзнакі (абавязкова) аб наведванні экскурсійных аб’ектаў;

QR-коды – спасылкі на фотаздымкі (фотаздымкі павінны быць зроблены на фоне аб’ектаў маршруту і мець подпіс: дата, назва аб’ектаў, месца знаходжання);

запіс, які зроблены падчас ці пасля экскурсіі/паходу (разварот Дзённіка «Для заметок/Мои впечатления»).

Таксама будзе ацэньвацца афармленне, акуратнасць запаўнення Дзённіка, культура мовы.

Творчая работа «З алоўкам у вандроўку» (далей – творчая работа) – гэта матэрыял інфармацыйна-публіцыстычнага жанру ў выглядзе нататкі адной з экскурсіі/паходу: аповед аб падзеях, уражаннях, назіраннях, сустрэчах з цікавымі людзьмі. Матэрыял павінен змяшчаць: завязку (пачатак падзеі), развіццё дзеянняў (апісанне канкрэтных дзеянняў, якія адбыліся падчас экскурсіі/паходу), кульмінацыю (найбольш цікавы, яркі момант у экскурсіі/паходзе), развязку (уражанні, якія засталіся пасля экскурсіі/паходу).

На Конкурс падаецца творчая работа, напісаная ад рукі ўдзельнікам конкурсу.

Асноўныя крытэрыі ацэнкі конкурсных матэрыялаў:

адпаведнасць патрабаванням да конкурснага матэрыялу;

змястоўнасць (паўната раскрыцця, арыгінальнасць задумы);

аўтарскае прадстаўленне работы (самастойныя і абгрунтаваныя меркаванні, адпаведнасць зместу ўзросту аўтара);

адпаведнасць жанру (нататкі);

культура мовы.

Вынікі Конкурсу падводзяцца па суме балаў ацэнкі Дзённіка і творчай работы.

Конкурсныя матэрыялы дасылаюцца да 25 кастрычніка 2024 года: друкаваны (г.Ліда, вул.Гастэла,40,а; кабінет 6) і электронны (на e-mail: t-yarosko@tut.by) варыятны.

Дадатковую інфармацыю можна атрымаць па тэлефону 8 0154 53 35 36 (Ярошка Таццяна Іосіфаўна, метадыст Лідскага раённага цэнтра экалогіі, турызму і краязнаўства).

Конкурсныя работы павінны абавязкова мець тытульную старонку з пазначэннем поўнай назвы ўстановы адукацыі (без скарачэнняў), раёна, вобласці, назвы конкурсу і тэмы працы, інфармацыі аб аўтару работы (прозвішча, імя, імя па бацьку, клас/аб’яднанне па інтарэсах/група навучання) і аб кіраўніку/кіраўніках (прозвішча, імя, імя па бацьку (без скарачэнняў), пасада), а таксама нумары кантактных тэлефонаў. Да матэрыялу, напісанага на рускай мове, неабходна ўключаць тытульную старонку на беларускай мове.

Аўтары, удзельнікі мерапрыемстваў, даюць згоду арганізатарам адпаведных этапаў правядзення мерапрыемстваў на публікацыю сваіх работ у друкаваных і (ці) электронных выданнях, публічную дэманстрацыю на сайтах арганізатараў, некамерцыйнае выкарыстанне матэрыялаў з мэтай папулярызацыі Акцыі (з захаваннем аўтарскіх правоў), а таксама згоду на праўку і скарачэнні (пры неабходнасці) тэкставых матэрыялаў з захаваннем аўтарскай пазіцыі.

1. IV. ПАДВЯДЗЕННЕ ВЫНІКАЎ АКЦЫІ

Пераможцы і прызёры Акцыі вызначаюцца ў кожным конкурсы самастойна, у адпаведнасці з іх умовамі, ўзроставай катэгорыі.

Пераможцы і прызёры раённага этапу конкурсаў Акцыі ўзнагароджваюцца дыпломамі ўпраўлення адукацыі Лідскага раённага выканаўчага камітэта і накіроўваюцца ў абласны аргкамітэт.

1. V. СКДАД ЖУРЫ АКЦЫІ

Некрашевіч Н.В., галоўны спецыяліст аддзела выхаваўчай і сацыяльнай работы ўпраўлення адукацыі Лідскага райвыканкама;

Цехановіч Ж.М., дырэктар дзяржаўнай установы дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённый цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства»;

Будэйка Г.І., мэтадыст Дзяржаўнай установы «Лідскі раённы вучэбна-метадычны кабінет»;

Корань В.І., мэтадыст Дзяржаўнай установы «Лідскі раённы вучэбна-метадычны кабінет»;

Прадка Л.Ю., намеснік дырэктара дзяржаўнай установы дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённый цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства»;

Жылевіч А.А., загадчык аддзела дзяржаўнай установы дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённый цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства»;

Ярошка Т.І., метадыст дзяржаўнай установы дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённый цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства».

Приложение

Заявка на участие в районном этапе областного семейного конкурса

творческих работ «Семейный оберег»,

в рамках областного фестиваля «Семья XXI века»

          ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

          Условия проведения районного этапа республиканского дистанционного конкурса ландшафтных проектов «Дизайн сада» (далее - конкурс) определяют цель и задачи, общий порядок проведения конкурса и требования к участникам. Конкурс способствует обмену опытом среди учреждений образования в области ландшафтного проектирования.

          ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

          ЦЕЛЬ:

         формирование экологической и профессиональной культуры учащихся через создание проектов ландшафтного дизайна.

          ЗАДАЧИ:

          привлекать учащихся к самостоятельному изучению современных приемов и тенденций ландшафтного дизайна в оформлении цветников и садовых участков;

         формировать знания и умения в области ландшафтного дизайна;

         развивать творческие способности учащихся средствами проектной деятельности.

         ОРГАНИЗАТОРЫ:

        управление образования Лидского райисполкома, государственное учреждение дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

         УЧАСТНИКИ:

         коллективы учащихся и педагогов учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи в возрасте 12-17 лет.

         СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

         Конкурс проводится с 10 марта по 10 мая 2024 года.

         НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

         Конкурс проводится в дистанционной форме и предполагает самостоятельное изучение заданной темы и выполнение итоговой работы в каждой номинации.

1. Номинация «Цветы Победы».

В данной номинации необходимо представить проект тематического цветника, посвященного освобождению Беларуси от немецко-фашистских захватчиков. При создании проекта цветника используются красивоцветущие и декоративно-лиственные однолетние растения. Допускается использование малых архитектурных форм, инертной отсыпки (галька, кора, щепа). Размер цветника около 10 м², форма любая.

2. Номинация «Сад со знаком качества».

Предполагается создание проекта модульного сада, расположенного в городской среде. В создании проекта сада необходимо использовать многолетние и однолетние цветочно-декоративные растения, пряно-ароматические, ягодные и овощные растения. Допускается использование малых архитектурных форм, растительной пластики и др. Размер сада до 50 м².

3. Номинация «Сад в объективе».

Необходимо представить исследовательскую работу по изучению современных приемов озеленения и благоустройства парка или сквера вашего населённого пункта (города, деревни) в виде фотоотчета-презентации. Фотоотчет включает в себя краткую информацию о парке, фотографии ландшафтных групп из декоративных деревьев, кустарников и многолетних растений, массивов, аллей, партеров, малых архитектурных форм, дорожек и зон отдыха и др. с указанием видов растений.

         КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ:

соответствие условиям номинаций конкурса, обоснование данного решения идеи и его оригинальность, эстетичный вид проекта цветника или сада, сочетание с окружающим ландшафтом, видовое и сортовое разнообразие растений, практическое использование в различных видах познавательной деятельности, фотографии хорошего качества.         

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ

         Выполненные проекты (в каждой номинации) должны быть направлены до 10 мая 2024 года на адрес электронной почты государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»: ecoturHYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by"-HYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by"centrlidaHYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by"@HYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by"eduHYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by"-HYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by"lidaHYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by".HYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by"govHYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by".HYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by"by с пометкой «Дистанционный конкурс ландшафтных проектов «Дизайн сада».

Творческие отчеты номинаций 1 и 2 должны содержать графическую часть и описание проектной части: экспликацию растений, условные обозначения, визуализацию, краткое описание концепции, идеи сада. Графика эскиза может быть ручная или компьютерная. Обязательно указывается масштаб проекта (номинации 1 – М 1:50, номинация 2 – М 1:100). Формат подачи материалов: электронный вид, формат jpg (размер файла не более 3 Mб). Творческий отчет номинации 3 представляется в виде презентации PowerPoint (не менее 20 слайдов).

         Конкурсные работы по всем номинациям должны иметь титульный лист следующего содержания: название конкурса и номинации, полное название учреждения образования, область, район, фамилия, имя, отчество, возраст, класс авторов работы, фамилия, имя и отчество руководителя проекта, его должность, полный почтовый адрес, контактный телефон с кодом города.

         Телефон для справок 8 (0154) 64 63 37 Зубко Татьяна Евгеньевна.

         ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА, НАГРАЖДЕНИЕ

         Для подведения   итогов конкурса организаторы формируют жюри. Жюри определяет победителей и призеров, представляет информацию для награждения. В каждой номинации будут определяться  лучшие проекты сада, соответствующие теме номинации и современным требованиям ландшафтного дизайна. Итоги конкурса подводятся заочно.

         Победители и призеры районного этапа республиканского конкурса «Дизайн сада» награждаются дипломами управления образования Лидского райисполкома, работы направляются в оргкомитет областного этапа конкурса.            

         ОРГКОМИТЕТ

         Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

         Теханович Ж.Н., директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Шостко И.Ю., заведующий государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

         Зубко Т.Е., заведующий отделом по основной деятельности государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Ярошевич С.М., старший мастер службы ПО «Зелёное хозяйство»  Лидского ГУП ЖКХ;

Пилипчик О.А., заведующий отделом по основной деятельности государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;  

         Трошина И.В., заведующий лабораторией государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

         Бирюк Н.Е., методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Яворская Ю.Б., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет».

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящее положение определяет порядок организации и проведения районного этапа  республиканской экологической акции по вопросам раздельного сбора отходов и других вторичных материальных ресурсов «Кто, если не мы!» (далее – акция). Условия проведения акции определяют цель, задачи, общий порядок проведения акции и требования к участникам.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ АКЦИИ

Цель: формирование экологической культуры учащихся средствами природоохранной, практической и просветительской деятельности.

Задачи:

привлечь внимание учащихся к экологическим проблемам своего региона;

воспитывать бережное отношение учащихся к окружающей среде, пропагандировать экологические знания;

развивать творческие способности, креативность мышления учащихся.

ОРГАНИЗАТОРЫ:

управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения» (далее – Лидский РЦЭТиК).

УЧАСТНИКИ

В акции принимают участие обучающиеся учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи в возрасте 12-17 лет как индивидуально, так и коллективно.

СРОКИ И УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ

Акция проводится в период с февраля по июль 2024 года.

Жюри принимает конкурсные материалы участников не позднее 31 июля 2024 года, определяет победителей и призеров акции, направляет материалы для участия в областном этапе акции.

Приём конкурсных работ организаторами проводится по адресу ул. Гастелло, 40А (Лидский РЦЭТиК), прием заявок в электронном виде на почту ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by

Конкурсные работы должны соответствовать заявленной теме, отражать полноту её раскрытия, быть содержательными и оригинальными, соответствовать стандартам оформления. Работы, содержащие плагиат, принимавшие участие в предыдущих конкурсах, не рассматриваются. Материалы, поступившие на конкурс, не рецензируются и не возвращаются авторам.

НОМИНАЦИИ АКЦИИ

1. Номинация «ЭКОстарт».

На конкурс направляются проекты по реализации экологических инициатив, направленных на рациональное использование природных ресурсов, обращение с отходами, улучшение состояния окружающей среды и охрану природы. Проект может быть дополнен информационным продуктом (листовки, буклеты и др.), адресованным широкому кругу заинтересованных лиц и содержать советы по практическим действиям по снижению образования отходов. Также допускается проведение любого просветительского мероприятия.

Работы представляются в печатном виде, формат А4. Шрифт Times New Roman, кегль 14, одинарный междустрочный интервал, абзацный отступ 1,25 см. Поля страницы верхнее и нижнее по 2 см, левое 3 см, правое 1,5 см. Максимальный объем – не более 10 печатных листов.

Проекты могут быть выполнены как индивидуально, так и коллективно. При оценке работ учитываются экологическая и социальная значимость, комплексность и объём выполненных работ, непосредственный вклад в реализацию проекта, оформление работы.

2. Номинация «Мода от «Утиль».

На конкурс представляются модели одежды (на вешалке либо на манекене), изготовленные из вторичного сырья и бытовых отходов. В работе допускается использование вспомогательных материалов: мешковина, лен, шпагат, кружева, тесьма и др. (не более 20%). Модель одежды может быть дополнена украшениями, головным убором, прочими аксессуарами.

Работы могут быть выполнены как индивидуально, так и коллективно. При оценке работ учитывается оригинальность, разнообразие используемых материалов, художественно-эстетическое оформление, технология и качество изготовления.

3. Номинация «Измени себя, а не природу!».

На конкурс представляются разработанные авторские комиксы на природоохранную тематику (загрязнение окружающей среды бытовыми отходами, обращение с отходами, правильная сортировка и утилизация отходов, сокращение пластика и др.). Комиксы в обязательном порядке должны содержать текст, могут быть любыми по литературному жанру и стилю рисования, допускается комикс, рисованный с помощью компьютерных программ.

Работа выполняется в электронном (формат PDF) и печатном виде, формат А4. На одном листе располагается от 3 до 6 сцен. Количество листов не ограничено.

При оценке комикса будут учитываться идея, полнота раскрытия темы, оригинальность сюжета, художественное оформление.

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ

Работа должна сопровождаться следующей информацией: название учреждения образования, фамилия, имя, возраст автора (авторов) работы, класс, название объединения по интересам; фамилия, имя, отчество руководителя, должность; полный почтовый адрес, контактный телефон.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ АКЦИИ, НАГРАЖДЕНИЕ

Победители и призеры акции награждаются дипломами управления образования Лидского районного исполнительного комитета. Устанавливается следующее количество призовых мест:

I место – одно в каждой номинации;

II место – два в каждой номинации;

III место – два в каждой номинации.

Жюри может изменять количество призовых мест в зависимости от количества поступивших работ и качества их выполнения.

Оргкомитет районного этапа акции оставляет за собой право все материалы, созданные в период проведения акции, использовать в сети Интернет и на мероприятиях некоммерческого характера. Лучшие работы учащихся могут быть использованы при проведении районных мероприятий.  

Жюри может не присуждать участникам акции призовых мест в случае низкого качества представленных работ. Работы, занявшие призовые места, участникам не возвращаются и направляются для участия в областном этапе акции.

Консультации по вопросам проведения и участия в акции осуществляются по тел. 646337 Бородаченко Оксана Станиславовна, Олиферович Оксана Владимировна.

ОРГАНИЗАТОРЫ И ЖЮРИ КОНКУРСА

Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Некрашевич Н.В., главный специалист отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Теханович Ж.Н., директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный  центр экологии, туризма и краеведения»;

Шостко И.Ю., заведующий государственным учреждением «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Пилипчик О.А., заведующий отделом по основной деятельности государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Яворская Ю.Б., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Бирюк Н.Е, методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Бородаченко О.С., педагог-организатор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Олиферович О.В., педагог-организатор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

Приложение

Форма заявки участника

районного этапа республиканской экологической акции

по вопросам раздельного сбора отходов и других вторичных материальных ресурсов «Кто, если не мы!»

Заявка заполняется и прилагается к каждой работе, представляемой  на конкурс в печатном и электронном видах.

Районный этап Международного конкурса изобразительного искусства «ПРАЗДНИКОВ ПРАЗДНИК» (далее – конкурс), проводится с целью изучения, сохранения и развития православных и культурных традиций славянских народов, развития у подрастающего поколения ценностного отношения к духовности и человечности, выявления талантливых юных художников.

Организаторами районного этапа конкурса являются управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи» (далее – Лидский РЦТДиМ).

Участники конкурса

В конкурсе принимают участие индивидуальные работы учащихся учреждений общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодёжи, индивидуальных участников. Возраст участников конкурса от 7 до 16 лет.

Условия и сроки проведения

Районный этап конкурса проводится в январе – марте 2024 года в номинации «Живопись» – изобразительная работа (техника: акварель, гуашь, акрил). От одного участника конкурса может участвовать только одна работа.

На конкурс принимаются рисунки формата А3 или А2, выполненные индивидуально. Выбор жанр конкурсной работы, с учётом предлагаемых вариантов, участник конкурса осуществляет самостоятельно.

Жанры конкурсных работ:

1. Исторический: сюжетная композиция на Библейские темы;
2. Сюжеты, посвященные раскрытию красоты добродетелей в душе человека: доброты, милосердия, веры, надежды, любви, скромности, трудолюбия, любви к знаниям, чести, честности, ответственности, заботы о ближних;
3. Натюрморт на пасхальную тематику;
4. Архитектурный сюжет на пасхальную тематику.

Жюри оценивает работы, представленные на конкурс, в следующих возрастных категориях: 7 – 9 лет, 10 – 12 лет, 13 – 16 лет.

Требования к оформлению работ

Рисунки в паспарту не оформляются, не скручиваются. На обратной стороне работы простым карандашом пишется имя, фамилия участника, возраст, жанр, название рисунка, техника, материал, Ф.И.О. педагога, город, учреждение образования и электронный адрес.

К каждой работе в правом углу под рисунком (не на рисунок) приклеивается этикетка (в три ряда: размер шрифта – 14 пт, межстрочный интервал – 1).

Творческие работы предоставляются в Лидский РЦТДиМ (каб. 115) до 11 марта 2024 года.

Заявки на участие (приложение), утверждённые руководителем учреждения образования, предоставляются в печатном виде в каб.115 и электронном варианте на адрес: khwnlbv@yandex.ru с пометкой «ПРАЗДНИКОВ ПРАЗДНИК».

К участию в конкурсе не допускаются работы, не соответствующие тематике, неаккуратно выполненные, без этикеток.

Критерии оценки работ

полнота раскрытия темы;

оригинальность идеи и образная выразительность произведения;

техника, качество и мастерство выполнения работы;

художественно-образное решение конкурсной работы.

Подведение итогов

Итоги конкурса подводятся в каждой номинации по указанным возрастным категориям.

Победители и призеры районного этапа награждаются дипломами управления образования Лидского районного исполнительного комитета. Лучшие работы участников районного отборочного этапа предоставляются на национальный этап международного конкурса изобразительного искусства «ПРАЗДНИК ПРАЗДНИКОВ».

Информация о победителях и их педагогах будет опубликована на сайте учреждения образования «Национальный центр художественного творчества детей и молодёжи» https://nchtdm.by/.

Жюри конкурса:

Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Будейко А.И., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Бондаренко Т.С., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Данисевич А.Ф., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Юневич О.А., заведующий отделом государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Верешко Е.П., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Драко Л.Н., педагог дополнительного образования государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Гаврик Е.И., педагог государственного учреждения образования «Средняя школа № 14 г. Лиды».

Заявка на участие в районном этапе

Международного конкурса изобразительного искусства

«ПРАЗДНИКОВ ПРАЗДНИК»

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящее положение определяет порядок организации и проведения районного конкурса школьных экологических бизнес-идей (далее – конкурс) и относится к мероприятиям, направленным на реализацию Комплексной программы воспитания детей и учащейся молодёжи на 2021-2025 гг. Конкурс проводится в рамках районного эколого-экономического проекта «Бизнес-кейс «Зеленая экономика» (далее – проект) и содействует популяризации экологического предпринимательства среди учащейся молодежи с учётом национальных духовно-экологических ценностей.

В конкурсе участвуют инновационные идеи в области использования природных ресурсов, экологического ведения хозяйственной деятельности и переработки отходов, экодизайна и экологической рекламы, экотуризма, биотехнологий, производства и использования экологически чистых продуктов и т.д.

ОРГАНИЗАТОРАМИ конкурса выступают управление образования Лидского районного исполнительного комитета и государственное учреждение дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения» (далее – Лидский РЦЭТиК). Организаторы осуществляют организационное и методологическое руководство конкурсом, определяют критерии оценки работ участников, информируют заинтересованных о сроках проведения конкурса и его результатах, принимают конкурсные работы, формируют состав жюри конкурса.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

Цель: развитие сети учебных эколого-ориентированных бизнес-компаний в Лидском регионе.

Задачи:

содействовать развитию деловой и творческой инициативы в области экологической предпринимательской деятельности учащихся;

мотивировать к расширению знаний об основных экономических механизмах реализации собственной бизнес-идеи, направленной на сохранение природы и биологического разнообразия, а также на борьбу с изменением климата и загрязнением окружающей среды;

способствовать формированию позитивного образа молодежного предпринимательства как важного фактора успешного развития экономики региона;

развивать сотрудничество с учреждениями образования региона в рамках профориентационной работы.

УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

В конкурсе принимают участие учащиеся государственных учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи в возрасте от 14 до 17 лет.

Участие в конкурсе может быть индивидуальным или командным. Количество авторов командной работы – не более 5.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

Конкурс проводится в период с 15 февраля 2024 года по 30 марта 2024 года  в 3 этапа:

I этап – с 15.02.2024 по 15.03.2024 – подготовка работ участниками. Консультирование. Оформление работ в соответствии с требованиями. Приём конкурсных работ организаторами конкурса в электронном виде (ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by);

II этап – с 15.03.2024 по 22.03.2024 – рассмотрение и отбор лучших бизнес-идей для участия в следующем этапе;

III этап – 29.03.2024 – очная защита работ. Ярмарка-выставка «зелёных» бизнес-идей учащихся. Награждение победителей.

ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ

На конкурс представляются работы в форме официального представления бизнес-идеи – презентации, выполненной в программе Microsoft Power Point.

Бизнес-идея должна способствовать реализации целей устойчивого развития, направленных на улучшение жизни каждого человека и сохранение окружающей среды.

В презентацию бизнес-идеи должны входить:

название компании, бренд, слоган, логотип;

направление деятельности (инновационные идеи в области использования природных ресурсов, экологическое ведение хозяйственной деятельности и переработка отходов, национальные духовно-экологические ценности в использовании природы, экодизайн и экологическая реклама, экотуризм, биотехнологии, производство и использование экологически чистых продуктов и др.);

описание планируемой к производству продукции/услуги, её экологичность и конкурентноспособность. Возможности использования местных ресурсов;

описание команды, привлекаемой для внедрения бизнес-идеи;

анализ внешней среды (анализ потребителей, конкурентов, общих условий сбыта и организации продвижения продукции на рынок);

описание экономической перспективы и практической значимости бизнес-идеи;

практическая значимость и реалистичность реализации бизнес-идеи.

Работы оцениваются членами жюри путем оценки и проставления баллов (при этом максимальный балл – 5, минимальный – 1) по каждому разделу презентации.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА

Итоги конкурса подводятся очно в форме ярмарки-выставки «зелёных» бизнес идей учащихся 29 марта 2024 года при наличии достаточного количества работ.

Победители и призеры районного этапа конкурса награждаются дипломами I, II, III степени управления образования Лидского райисполкома. Всем участникам вручаются сертификаты участников от Лидского РЦЭТиК.

Устанавливается следующее количество призовых мест:

1-е место – одно;

2-е место – одно;

3-е место – одно.

Победитель и призёры конкурса награждаются сертификатами Лидского РЦЭТиК на прохождение обучающей онлайн-программы «Практический курс по запуску экологического бизнеса» (методические материалы из опыта работы реализации республиканского инновационного проекта «Внедрение модели формирования эколого-экономических компетенций учащихся в учреждении дополнительного образования посредством организации учебных бизнес-компаний»).

Поступление конкурсных материалов будет рассматриваться как согласие автора (авторов) на обработку их персональных данных в части фамилии, имени и отчества, места обучения, а также на использование материалов конкурса при проведении выставок, методических мероприятий, размещение на информационных площадках.

По итогам конкурса производится подготовка и публикация отчетных материалов, которую осуществляет Организатор.

Дополнительную информацию можно получить по телефону 646337, Бирюк Наталья Евгеньевна, методист.

ОРГАНИЗАТОРЫ И ЖЮРИ КОНКУРСА

Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Некрашевич Н.В., главный специалист отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Теханович Ж.Н., директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный  центр экологии, туризма и краеведения»;

Шостко И.Ю., заведующий государственным учреждением «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Жульпа П.П., главврач ветеринарной клиники «Центр спасения животных», педагог дополнительного образования государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Зубко Т.Е., заведующий по основной деятельности государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Пилипчик О.А., заведующий по основной деятельности государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Бирюк Н.Е, методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Яворская Ю.Б., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Цяцька И.В., педагог дополнительного образования государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный  центр экологии, туризма и краеведения», ремесленник;

представители ОАО «Белинвестбанк», «ОАО «АСБ Беларусбанк» (по согласованию).

Областной смотр инновационного и технического творчества учащихся и работников учреждений образования области (далее –смотр) проводится в соответствии с планом Республиканских организационно-методических мероприятий на 2024 год, планом главного управления образования Гродненского облисполкома на 2024 год и планом государственного учреждения образования «Гродненский областной центр технического творчества» (далее Гродненский ОЦТТ) на 2024 год.

1. Цели и задачи смотра

1.1.  активизация работы по привлечению учащихся и работников учреждений образования области к творческой и инновационной деятельности, изобретательству и рационализации;

• расширение сети объединений по интересам инновационного и технического творчества, клубов профессиональной направленности;
• пропаганда достижений, обмена опытом работы по развитию инновационного и технического творчества учащихся и работников учреждений образования области;

1.4. выявление и поддержка талантливой и одаренной учащейся молодежи.

2. Участники смотра

2.1. В смотре принимают участие работы учащихся и работников учреждений среднего специального образования и дополнительного образования детей и молодёжи  Гродненской области.

3. Сроки, порядок и место проведения смотра

3.1. Смотр проводится в рамках республиканского смотра инновационного и технического творчества учащихся и работников учреждений образования.

3.2. Для проведения смотра создаются организационные комитеты (далее – оргкомитеты) в учреждениях образования – руководителями, в области – Гродненским ОЦТТ.

Методическое руководство и организационную помощь учреждениям образования осуществляет Гродненский ОЦТТ.

3.3.   Областной смотр включает в себя три этапа:

I этап – январь – февраль 2024 года

В учреждениях образования проводятся смотры-конкурсы по техническому и инновационному творчеству, выставки инновационного и технического творчества, инновационных проектов.

На итоговую выставку учреждения образования (январь-февраль 2024 года) представляют лучшие экспонаты инновационного и технического творчества за период 2023 – 2024 годов.

         Фото и видео отчет по проведению 1-го этапа областного смотра инновационного и технического творчества учащихся и работников учреждений образования необходимо предоставить оргкомитету областного смотра с 19 по 22 февраля 2024 года на электронный адрес ocztt@bk.ru или по адресу: 230025, г. Гродно, ул. Замковая, 13, государственное учреждение образования «Гродненский областной центр технического творчества» (согласно Приложению 1 «График предоставления фото и видео материалов по проведению 1-го этапа областного смотра инновационного и технического творчества учащихся и работников учреждений образования»). 

II       этап – февраль – март  2024 года.

На областную выставку представляются экспонаты инновационного и технического творчества из учреждений образования по следующим направлениям: электроника, радиотехника, робототехника, приборостроение, производственные технологии,   машиностроение, транспорт, строительство, сельское хозяйство, энергетика и энергосберегающие технологии, промышленный дизайн, моделирование, арт-объект, интерьер, фристайл и другим направлениям, которые не экспонировались на предыдущих выставках и выполненные в 2023 – 2024 годах.

Для участия в выставке крупногабаритных экспонатов технического творчества необходимо предоставить видеозапись.

Областная выставка инновационного и технического творчества пройдёт с 12 марта по 27 марта 2024 года  на базе ГУО «Гродненский областной центр технического творчества».

3.4 Подготовку, отбор и доставку экспонатов на областную выставку осуществляют учреждения образования. Прием и оценку экспонатов проводит комиссия из числа специалистов Гродненского ОЦТТ, которая действует в соответствии с инструкцией по отбору экспонатов на областную выставку.

В случае если экспонат не отвечает требованиям к выставочным изделиям, и нет возможности устранить дефекты, не оформлены сопроводительные документы, он подлежит возврату экспоненту.

Экспонаты доставляются с 28 февраля по 01 марта 2024 года по адресу: г. Гродно, ул. Замковая, 13, ГУО «Гродненский областной центр технического творчества».

3.5 При оформлении экспозиции учреждения образования предусматривают (при необходимости) использование собственных манекенов, подставок, драпировочных материалов и т.д.

При передаче экспонатов необходимо предоставить:

- список экспонатов на областную выставку;                                                    

-  характеристика (Приложение 2 (на бумажном носителе в 2-х экземплярах и в электронном виде на электронный адрес ocztt@bk.ru ) с подробным описанием назначения, содержания, применения, а также полные сведения об авторах и исполнителях работ (Ф.И.О. указать полностью). При необходимости у экспонента может быть затребована дополнительная информация.

- этикетка на каждый экспонат размером 100x50 мм с указанием учреждения образования, названия экспоната, Ф.И.О. (указать полностью) разработчика и изготовителя, должность; текст печатный, набранный на компьютере, без сокращений.

III  заключительный  этап –  апрель  –  декабрь  2024  года  г. Минск.

Срок проведения республиканской выставки апрель – декабрь 2024 года на базе учреждения образования «Национальный детский технопарк».

Подготовку, отбор и доставку экспонатов на республиканскую выставку осуществляет Гродненский ОЦТТ.

Об изменениях в положении О  проведении Республиканского смотра инновационного и технического творчества учащихся и работников учреждений образования в 2024 году будет сообщено дополнительно.

4. Подведение итогов смотра

Показатели и критерии определены Министерством образования Республики Беларусь.

4.1. Для подведения итогов смотра создается жюри из числа работников государственных организаций и учреждений, представителей общественных организаций, объединений.

4.2. Оценка экспонатов инновационного и технического творчества смотра проводится по следующим показателям и критериям:

4.3. Результат участия учреждения образования в областной и республиканской выставке и смотре учитывается в рейтинговой таблице по итогам года.

5. Награждение победителей и призёров смотра

5.1. Итоги смотра подводятся по номинациям  раздельно для учащихся и работников учреждений среднего специального образования, и для обучающихся и работников учреждений дополнительного образования детей и молодежи.

5.2. Запатентованным изобретениям автоматически присваивается 1-е место.

5.3. Места среди учреждений образования на лучший экспонат определяются в следующих пределах набранных баллов:

1 место – 45-50 баллов

2 место – 40-45 баллов

3 место – 35-40 баллов

Экспонаты, получившие менее 45 баллов, не могут претендовать на получение 1 места.

Экспонаты, получившие менее 40 баллов, не могут претендовать на получение 2 места.

Экспонаты, получившие менее 35 баллов, не могут претендовать на получение 3 места.

5.4. Победители и призёры смотра награждаются дипломами Гродненского ОЦТТ.

6. Финансирование смотра

6.1. Первый этап смотра финансируется за счет средств учреждений образования.

6.2. Второй этап смотра финансируется Гродненским ОЦТТ: изготовление рекламной продукции (афиши, банер).

6.3. Доставка экспонатов на областную выставку осуществляется за счет средств учреждений образования.

6.4. Доставка экспонатов на республиканскую выставку осуществляется за счёт средств Гродненского ОЦТТ.

Приложение 1

ГРАФИК

предоставления фото и видео материалов по проведению 1-го этапа областного смотра инновационного и технического творчества учащихся и работников учреждений образования

Приложение 2

ХАРАКТЕРИСТИКА

на экспонат технического и инновационного творчества, представленный на республиканскую постоянно действующую выставку инновационного и технического творчества в___________году.

1. Наименование экспоната_____________________________________
2. Назначение и полное описание экспоната_______________________
3. Форма показа_______________________________________________
4. Технические характеристики (габариты)________________________
5. Область применения_________________________________________
6. Элементы новизны в отличие от аналогов_______________________
7. Год изготовления___________________________________________
8. Форма патентной защиты ___________________________________
9. Предприятие, внедрившее экспонат___________________________
10. Цена___________________________________________________
11. Разработчик (Ф.И.О., заним. должность)_____________________
12. Изготовитель (Ф.И.О., заним. должность)_____________________
13. Условия, необходимые для демонстрации_________________
14. Кому отправлять экспонат после демонстрации (адрес, телефон

учебного заведения) ____________________________________

Директор___________

Руководитель работ___________

М.П.                     

ПРИМЕЧАНИЕ. Наличие фотоснимка экспоната обязательно. Характеристика оформляется в печатном виде, без сокращений. Для характеристик на художественные экспонаты заполняются графы 1,2,5,7,9,10,11,12,14.

РАЗДЕЛ 1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 

1. Настоящие положение определяет порядок проведения районного этапа открытой областной краеведческой научно-практической конференции учащихся «Купалаўская вышыня» (далее – Конференция).

Организаторами районного этапа Конференции являются управление образования Лидского районного исполнительного комитета, Государственное учреждение «Лидский районный учебно-методический кабинет», государственное учреждение дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

2. Главная цель Конференции – развитие творческого, интеллектуального потенциала учащихся, актуализация краеведческой деятельности, популяризация научных знаний и патриотического воспитания, ориентация одарённых учащихся общего среднего образования на продолжение образования в учреждении образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» (далее – ГрГУ им. Янки Купалы).
3. Основные задачи Конференции:

поддержка способных и одаренных учащихся в развитии их интеллектуального творчества, стремлении к постоянному совершенствованию знаний с учетом современных требований образования, науки и перспектив их развития;

развитие исследовательских навыков;

содействие реализации идеи непрерывного образования путём формирования компетенций, необходимых для обучения в учреждениях, обеспечивающих получение высшего образования;

формирование творческих связей с исследовательскими коллективами, педагогами учреждений общего среднего образования, преподавателями учреждений высшего образования;

развитие форм и методов патриотического воспитания учащейся молодёжи средствами краеведческой работы;

привлечение общественного внимания к проблемам развития интеллектуального потенциала общества.

РАЗДЕЛ 2

УЧАСТНИКИ КОНФЕРЕНЦИИ

4. Участниками Конференции могут быть учащиеся 8-11 классов учреждений общего среднего образования, занимающиеся исследовательской краеведческой деятельностью и имеющие научно-практические исследования, готовые к представлению и защите. Направления представляемых работ указаны в пункте 11. Работы могут быть выполнены как индивидуально, так и коллективно.

РАЗДЕЛ 3

         ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ

5. Отборочный этап в учреждениях общего среднего, дополнительного образования детей и молодёжи (отборочный) проводится до 20 февраля 2024 года.

Конкурсные материалы направляются до 20 февраля 2024 года на е-mail: t-yarosko@tut.by c пометкой «Купалаўская вышыня».

Конкурсные работы, отправленные позднее указанной даты, не соответствующие требованиям к их оформлению, не принимаются к рассмотрению и не оцениваются.

6. Этап экспертизы конкурсных работ, формирование состава участников заключительного районного этапа Конференции – до 22 февраля 2024 года.
7. Заключительный районный этап Конференции. Презентация-защита участниками исследовательских работ состоится 23, 26 февраля 2024 года в рамках ZOOM-конференций. Начало в 14.30.

РАЗДЕЛ 4

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНКУРСНЫХ РАБОТ

8. Требования к оформлению конкурсных работ

Объём конкурсных работ не должен превышать 10 страниц, включая список использованных источников и приложение(я).

Материалы набираются в текстовом формате редактора MSWord, шрифт Times New Roman, размер 14, полуторный интервал, выравнивание по ширине, поля – 20 мм. Работы выполняются на белорусском или русском языках.

Титульный лист с указанием темы исследования, Ф.И.О. автора (авторов) и научного руководителя, полное название учреждения образования (приложение 1).

Название работы должно отражать основную её идею, быть по возможности кратким, содержать ключевые слова.

В конце работы приводится список использованных источников, оформленный в соответствии с требованием ВАК Беларуси. В список использованных источников заносятся публикации, издания и источники, использованные автором. Все издания должны быть пронумерованы и расположены в порядке первого упоминания в тексте. Ссылки на используемые источники по тексту работы обязательны. Работы будут проверяться на наличие плагиата.

Важным элементом оформления работ считается (при уместности) фотофиксация практического знакомства исследователей с объектами исследования (людьми, памятниками, постройками, захоронениями и т.д.).

Номера страниц проставляются вверху по центру.

Титульный лист включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не проставляется.

Сноски и примечания носят сквозной характер и обозначаются в самом тексте, например, [3, с. 55-56]. Обязательно при использовании в работе заимствованных из литературных источников цитат, иллюстраций и таблиц указывать наряду с порядковым номером источника номера страниц, иллюстраций и таблиц, например, [2, с. 21, таблица 5], где 2 – номер источника в списке, 21 – номер страницы, 5 – номер таблицы.

Работы в распечатанном виде (листы А4, скреплённые скоросшивателем, без файлов, в отдельной папке) предоставляются только на областной этап Конференции на момент защиты.

9. Требования к содержанию конкурсных работ

Работы должны:

отражать результаты как теоретического изучения, так и практического исследования проблемы;

носить самостоятельный, творческий характер.

Работы реферативного, компилятивного содержания к участию в Конференции не принимаются (не рецензируются и не возвращаются).

Содержание включает название структурных частей с указанием нумерации соответствующих страниц арабскими цифрами. Во введении обосновывается актуальность темы исследования, формулируется проблема исследования, степень изученности данного вопроса, делается краткий обзор известных данных и литературы, определяется собственный вклад в решение избранной проблемы, указывается объект и предмет исследования, формулируются цель и задачи исследования, определяются методы исследования. Основная часть должна содержать информацию, собранную и обработанную исследователем, а именно: описание основных источников исследования, механизм расчетов и умозаключений, система доказательств и аргументации, выводы, рекомендации.

Практическая часть.

В заключении в лаконичном виде формулируются выводы и результаты, полученные автором, а также проводится их анализ на соответствие исходным идеям и гипотезам, делаются общие выводы, включающие данные о степени новизны полученных результатов, возможной теоретической и (или) практической значимости, направлениях дальнейших исследований и предложения по возможному практическому использованию результатов исследования.

РАЗДЕЛ 5

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ

10. Критерии оценки конкурсных работ

Самостоятельность выполнения работы (отсутствие компилятивности в изложении, отсутствие плагиата, наличие ссылок ко всем цитатам). Работа отклоняется от участия в Конференции при наличии в ней фрагментов скопированного текста из интернета, отсутствии ссылок на источник).

Соответствие требованиям оформления работы.

Наличие в содержании работы сведений о самостоятельном (или с помощью учителя) использовании методов эмпирического исследования (наблюдение, эксперимент, сравнение, описание, измерение).

Наличие теоретических или практических результатов работы (выводов, рекомендаций, реконструкций, планов, программ действия, экскурсионных маршрутов, проектов сохранения, благоустройства и др.).

11. Критерии оценки защиты конкурсных исследовательских работ

При изложении автором результатов работы оценивается:

культура речи;

грамотность изложения материала, логичность, аргументированность, доказательность;

эрудиция;

умение при выступлении пользоваться средствами визуализации (при необходимости);

способность отвечать на вопросы по теме исследования;

Соответствие регламенту (до 10 минут) – обязательное требование!

РАЗДЕЛ 5

СЕКЦИИ КОНФЕРЕНЦИИ

12. Работа Конференции «Купалаўская вышыня» проходит в рамках следующих секций:

Археологическая Гродненщина.

Географическое краеведение.

Гродненщина в годы Первой мировой войны.

Гродненщина в годы Великой Отечественной войны.

Генеалогические и геральдические исследования.

Изобразительное искусство Гродненщины.

Литературная Гродненщина.

Фауна Гродненской земли и экологическая культура населения.

Флора Гродненской земли и экологическая культура населения.

Реки и озера Гродненщины.

Национально-освободительное и патриотическое движение на Гродненщине.

История населённых пунктов Гродненщины (демография, история застройки, топонимика).

Туристические маршруты по Гродненщине.

Люди земли Гродненской.

Лингвистическое краеведение Гродненщины.

Экономические процессы и примеры хозяйствования (от древности до наших дней).

Музыкальная культура Гродненщины.

Гродноведение.

Этническое многообразие Гродненщины.

Поликонфессиональная Гродненщина.

Традиционная белорусская культура Гродненщины.

РАЗДЕЛ 6

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНФЕРЕНЦИИ

13. Жюри Конференции определяет победителей Конференции в каждой секции и награждает дипломами управления образования Лидского райисполкома.

Конкурсные работы победителей в каждой секции направляются в областной оргкомитет Конференции в срок до 1 марта 2024 года.

Дополнительную информацию об организации и проведении Конференции можно получить по телефону 8 0154 53 35 36 (Ярошко Татьяна Иосифовна, методист Лидского районного центра экологии, туризма и краеведения).

РАЗДЕЛ 7

СОСТАВ ЖЮРИ И ОРГКОМИТЕТА КОНФЕРЕНЦИИ

Некрашевич Н.В., главный специалист отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Шостко И.Ю., заведующий Государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Будейко А.И., методист Государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Хотянович Н.А., заместитель директора государственного учреждения «Лидский историко-художественный музей»;

Волынец Н.М., старший научный сотрудник государственного учреждения «Лидский историко-художественный музей»;

Теханович Ж.Н., директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Прядка Л.Ю., заместитель директора государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Жилевич А.А., заведующий отделом краеведения и музейного дела государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Пилипчик О.А., заведующий отделом экологии и научно-исследовательской деятельности государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Бирюк Н.Е., методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Керней Е.Ф., методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Ярошко Т.И., методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

Приложение 1

Управление образования Лидского районного исполнительного комитета

Государственное учреждение образования

«……»

Открытая областная краеведческая научно-практическая конференция учащихся и студентов

«Купалаўская вышыня»

Секция «___________»

«____________________________»

Название работы

Лида, 2024

1. Общие положения

Районный этап республиканского конкурса научно-технического творчества учащейся молодёжи «ТехноИнтеллект» (далее – конкурс) проводится на основании плана работы ГУО «Гродненский областной центр технического творчества» в целях активизации работы по привлечению учащейся молодежи к научно-техническому творчеству, выявления и поддержки талантливой и одаренной молодежи в данной области и пропаганды научно-технического творчества среди детей и молодежи.

Задачи конкурса:

поиск молодых талантов, их поддержка и предоставление дополнительных возможностей для реализации их творческих идей;

изучать, обобщать и пропагандировать передовой опыт организации инновационного и научно-технического творчества детей и молодежи;

формировать у учащихся стремления приумножить достижения государства через собственные успехи в области инновационного и научно-технического творчества;

отобрать учащихся от Гродненской области для участия в Республиканском конкурсе научно-технического творчества учащейся молодежи «ТехноИнтеллект».

2. Участники конкурса

В конкурсе принимают участие учащиеся всех учреждений общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодёжи, не менее одного проекта (работы) от каждого учреждения образования.

Возраст участников конкурса: 14-18 лет. Участниками конкурса могут быть обучающиеся, которые являются победителями и призёрами районных, городских и областных конкурсов и олимпиад, наиболее активные члены технических кружков, проявившие способности в моделировании, конструировании, в решении технических задач, имеющие склонности к научно-исследовательской и экспериментальной деятельности.

3. Сроки и место проведения

Заявки в секциях подаются в электронном виде по ссылке https://forms.gle/khVFtdFuzXQRYf429 с 25.01.2024 до 09.02.2024. Кроме заявки, художественные работы в секциях 10-12 доставляются до 09.02.2024 непосредственно в государственное учреждение образования «Лидский районный центр технического творчества» по адресу: г. Лида, ул. Советская, 40 (2-й этаж, методический кабинет).

Конкурс проводится с 25.01.2024 до 09.02.2024 на базе Государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества» по адресу: г. Лида, ул. Советская, 40.

4. Условия проведения

На конкурс принимаются исследования, натурные наблюдения, полевые и лабораторные изыскания, программные разработки, изобретения во всех областях естественных, математических, технических наук, выполненные участниками самостоятельно (без соавторов), творческие работы.

Каждый участник представляет на конкурс одну работу (проект, программный продукт, творческую работу). К участию в конкурсе не допускаются работы, которые были представлены на предыдущих конкурсах «ТехноИнтеллект».

Планируется работа следующих секций:

Секция 1. Техническое конструирование.

Представляются действующие устройства транспортной, промышленной, сельскохозяйственной, военной техники; станочного оборудования; оборудования для облегчения труда и получения определенных навыков; оборудования для внедрения в промышленность, сельское хозяйство, строительство; рыцарские костюмы и вооружение; изделия кузнечного мастерства.

Секция 2. Энергетика и электротехника. Энергосберегающие технологии.

Представляются действующие устройства, конструкции, оборудование для получения и преобразования энергии; приборы для измерения, контроля, средства диагностики технического состояния, электротехническое оборудование для внедрения в промышленность, сельское хозяйство, оригинальные технические решения, устройства, приборы, разработанные в процессе самостоятельной исследовательской, экспериментальной и изобретательской деятельности участника в области энергосберегающих технологий.

Секция 3. Экология и рациональное природопользование.

Представляются устройства, приборы, доклады, проекты, оригинальные технические решения и наглядные пособия (включая учебно-наглядные пособия), связанные с самостоятельной исследовательской, экспериментальной и изобретательской деятельностью участников в области экологии, геологии.

Секция 4. Современные и перспективные материалы.

Представляются устройства, модели, макеты с применением перспективных металлических и неметаллических материалов. Результаты поисковых, экспериментальных, исследовательских работ, действующие устройства, модели, приспособления в области материаловедения (изучение состава, строения и свойств материалов в процессе их получения, обработки и эксплуатации, исторические аспекты).

Секция 5. Робототехника, автоматика и интеллектуальные системы.

Представляются технические средства передачи и приема информации с целью управления и контроля на расстоянии, исключающих участие человека при выполнении операций конкретного процесса; разработка автоматизированных технических систем (роботов), комплексов программных и логико-математических средств для поддержки деятельности человека в режиме продвинутого диалога «человек – машина».

Секция 6. Радиоэлектроника.

Представляются действующие радиоэлектронные конструкции устройств и приборов, рационализаторские идеи для промышленности, сельского хозяйства, медицины, энергетики, электронные измерительные системы; технические средства передачи и приема информации с целью управления и контроля на расстоянии, исключающие участие человека при выполнении операций конкретного процесса.

Секция 7. Информационные системы и технологии.

Представляются программные продукты, способствующие изучению и применению компьютерной техники и технологий. В состав могут входить системные приложения, сервисные пакеты, программы, способствующие улучшению организации труда, проведению мониторингов обучения, организации образовательного процесса в учреждениях образования.

В рамках работы секции 7 каждый участник представляет сопроводительную информацию в виде: Ф.И.О. разработчика, название организации, которую он представляет; Ф.И.О. руководителя проекта; краткие тезисы доклада (назначение, использование и значимость программного продукта, язык программирования и среда разработки, особенности применения современных средств программирования, прикладных пакетов и библиотек в программном продукте, использование ресурсов ПК); код программы; копии экрана, отражающие работу программы. Также должна быть представлена презентация разработанного программного продукта. Для работы в секции представляются ЕХЕ-файлы и обязательно файлы, загружаемые из среды (коды программ, формы, ЭРМ-файлы и др.) с инструкцией по установке

Не принимаются программные продукты: незавершенные, неработающие, без сопроводительной документации.

Секция 8. Мультимедийные технологии.

Представляются мультимедийные продукты: обучающие и справочные; WEB – сайты с элементами мультимедиа; компьютерные анимации, презентации общественно значимой тематики (здоровый образ жизни, патриотическое воспитание, охрана окружающей среды, безопасность жизнедеятельности, презентации учреждений образования и др.)

Секция 9. Авиация, космонавтика и аэрокосмическая техника.

Представляются научно-исследовательские работы в области развития авиации и космонавтики, результаты научных исследований звездного неба, планет, проекты полетов межпланетных автоматических станций, проекты новых транспортных космических систем, симуляторов, тренажеров, систем жизнеобеспечения межпланетных полетов.

Секция 10. Архитектурный рисунок.

Творческая работа на тему «Синтез архитектуры и природы» выполняется на ватмане форматом А3 в карандаше (допускается применение смешанной техники).

Секция 11. Цвет в архитектуре.

Творческая работа на тему «Улица моего детства» выполняется на ватмане форматом А3 акварелью, гуашью, акрилом.

Секция 12. Композиция.

Творческая работа на тему «Современная белорусская изба». Рисунок перспективный, общего вида выполняется на ватмане форматом А3, техника выполнения – свободная.

Работы должны быть присланы без рамок и паспарту.

На обратной стороне каждой работы секций 10-12 следует приклеить напечатанную этикетку согласно Приложению 1.

При пересылке не допускается свертывание и сгибание работ. Работы, присланные на Конкурс, не возвращаются, а остаются в распоряжении организаторов Конкурса и могут быть использованы в различных экспозициях, тиражироваться в полиграфическом и электронном виде.

Победители областного конкурса секций 10-12 должны будут представить оргкомитету Республиканского конкурса портфолио участника, которое содержит 6 творческих работ участника, заверенное руководителем учреждения образования, и рецензию руководителя учреждения образования.

5. Требования к оформлению проектов участников (секции 1-9)

Композиционная структура проектов технического моделирования и конструирования, исследовательских работ (далее – работ), представляемых в организационный комитет по проведению   Республиканского конкурса научно-технического творчества учащейся молодежи «ТехноИнтеллект», следующая:

• титульный лист;
• оглавление;
• введение;
• основная часть;
• заключение;
• библиографический список;
• приложения[1].

Титульный лист является первой страницей работы и заполняется по строго определенным правилам. В верхнем поле указывается полное наименование учреждения образования Республики Беларусь.

В среднем поле дается заглавие работы (приводится без слова «тема» и в кавычки не заключается).

Далее, с выравниванием по правому краю титульного листа, указываются название учреждения образования, фамилия и собственное имя исполнителя (исполнителей) работы, а ниже — должность педагогического работника, его фамилия, собственное имя, отчество. В нижнем поле указывается место выполнения работы и год ее написания.

После титульного листа помещается содержание, в котором приводятся все разделы работы и указываются страницы, с которых они начинаются.

Во введении обосновываются актуальность и новизна выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируется объект и предмет исследования, а также гипотеза, дается краткий обзор литературы по теме, указываются избранные методы исследования.

Во введении также раскрывается структура работы, т.е. дается перечень ее структурных элементов и обосновывается последовательность их расположения.

В разделах основной части работы рассматриваются ведущие вопросы темы.

Исследовательская работа завершается заключением. В нем делаются выводы о проделанной работе. После заключения помещается список использованных источников. Каждый включенный в такой список источник должен иметь отражение в работе.

Работа печатается на бумаге формата А4 (с одной стороны листа, шрифт Times New Roman 14, через полтора интервала). Объём работы не более 25 страниц без учёта приложений.

Оценка представленной работы проводится по всем перечисленным позициям с учетом их полного и правильного раскрытия.

Подготовка к защите проекта 

Текст доклада-презентации должен быть кратким и составлен по схеме:

1) обоснование выбора темы;

2) цель исследования;

3) задачи исследования;

4) гипотеза исследования;

5) методы и средства исследования;

6) план исследования;

7) полученные результаты;

8) краткие выводы;

9) перспективы дальнейшей работы.

При защите членами жюри оценивается:

композиция доклада – формулировки методологических характеристик работы (проблема, объект и предмет изучения, цель, гипотеза, решаемые задачи), логика построения доклада;

эрудиция – знание основных положений в избранной и сопредельной областях знаний;

изложение – логика изложения доклада, выразительность, компактность, риторика;

иллюстрации – действующие модели, наглядные пособия, графики, таблицы, видео-, фотоматериалы и фотомонтажи, рисунки, схемы, карты и т.д., выполненные автором.

6. Награждение победителей

Победители и призёры конкурса награждаются грамотами управления образования Лидского райисполкома и направляются на областной этап конкурса.

7. Жюри конкурса

Пищик Н.В., методист Государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Грабовский В.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Грабовский М.В., заведующий отделением государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Куди О.И., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества».

Матюк А.Э, учитель физики государственного учреждения образования «Средняя школа № 1 г иды»

                                                                                                                                                                      Приложение 1

ЗАЯВКА

на участие в республиканском конкурсе

рисунков «Выборы глазами детей»

Районный конкурс чек-листов «Финансовая грамотность» (далее – конкурс) проводится с целью экономического воспитания подрастающего поколения.

Задачи конкурса:

популяризация знаний в области финансов;

реализация интеллектуальных способностей учащихся, приобретение ими опыта познавательной, практической и творческой деятельности;

формирование у учащихся практических навыков использования финансовых инструментов для планирования бюджета и накоплений, контроля своих доходов, расходов и долгов;

развитие новых форм профориентационной работы.

Организаторами конкурса являются управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи».

Участники конкурса.

В конкурсе принимают участие учащиеся учреждений общего среднего и дополнительного образования, представители антинаркотических отрядов, члены молодёжного парламента, члены детских и молодёжных общественных объединений в возрасте от 6 до 18 лет.

Сроки проведения: с 19 января по 29 февраля 2024 года.

Условия проведения:

Для участия в конкурсе необходимо разработать в любой компьютерной программе чек-лист в формате JPEG по следующим темам:

«История денег», «Как хранить и копить?», «Азбука финансов», «Финансовая грамотность начинается в семье», «Учимся экономить», «Подушка безопасности», «Сам себе финансист» и не позднее 29.02.2024 года разместить его с хештегами #конкурс_чек-листов #Финансовая грамотность в группе ВКонтакте «Навигатор», указав фамилию, имя, отчество, учреждение образования и возраст.

Организаторы оставляют за собой право вносить изменения в настоящее Положение.

Критерии оценки:

соответствие тематики конкурса,

полнота и содержательность работы;

оригинальность творческого замысла;

качество исполнения.

Подведение итогов конкурса.

Подведение итогов осуществляется жюри на основе изучения представленных материалов в трёх возрастных категориях (6 – 9 лет, 10 – 13 лет, 14 – 18 лет). Победители конкурса награждаются грамотами управления образования Лидского районного исполнительного комитета.

Жюри конкурса:

Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Бондаренко Т.С., методист Государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Данисевич А.Ф., заместитель директора по учебно-воспитательной работе государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Янковская И.И., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи».

1. Цели и задачи фестиваля-конкурса:

выявление новых талантливых исполнителей в области вокального, хореографического и театрального искусства;

отбор одарённых детей с целью дальнейшей профессиональной подготовки к участию в республиканских и международных фестивалях, конкурсах;

содействие художественному развитию и росту исполнительского мастерства участников фестиваля;

приобщение подрастающего поколения к вокальному творчеству, развитие творческого потенциала ребёнка, формирование эстетического вкуса;

поддержка и популяризация детского и юношеского творчества.

2. Организаторы и участники конкурса

Организаторами фестиваля-конкурса являются управление образования Лидского райисполкома, государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи» (далее – Лидский РЦТДиМ).

В фестивале-конкурсе принимают участие учащиеся учреждений общего среднего образования и учреждений дополнительного образования. Возраст участников от 6 до 18 лет.

3. 3.Возрастные категории:

младшая возрастная группа (6-9 лет);

средняя возрастная группа (10-13 лет);

старшая возрастная группа (14-18 лет).

Возрастная категория определяется по наибольшему количеству детей одного возраста среди участников коллектива.

4. 4.Порядок проведения фестиваля-конкурса.

Фестиваль-конкурс проводится в два этапа:

первый этап – отборочный,

второй этап – заключительный.

На первом этапе участникам необходимо выслать на электронную почту Лидского РЦТДиМ khwnlbv@yandex.ru анкету-заявку (Приложение) и ссылку на видео (HD 1280x720 либо Full HD 1920x1080 до 2 GB) творческого номера с пометкой «Таленты Прынямоння» не позднее 26 января 2024 года в следующих номинациях:

Вокальное творческое:

солист-вокалист (разрешается иметь в фонограмме записанный бэк-вокал, если он не дублирует мелодическую линию; продолжительность произведения не более 4 мин.);

малая вокальная ансамблевая группа (запрещается иметь записанный в фонограмме бэк-вокал, количество учащихся от 2-8 человек, дуэт, трио, квартет и т.д., не более 4-х минут);

группа современных стилей: (рэп, битбокс не более 3-х минут).

Хореографическое творчество:

современно-эстрадный танец (эстрадная хореография, хип-хоп, брейк-данс, продолжительность не более 3 мин. 50 сек.);

народно-сценический/народно-стилизованный танец (продолжительность не более 3 мин. 50 сек.);

бальный танец (продолжительность не более 3 мин. 50 сек.).

Театральное творчество:

конферанс (продолжительность не более 3 мин.);

художественное слово (продолжительность не более 3 мин.).

Лимит времени строго ограничен!

На втором (заключительном) этапе лучшие творческие коллективы, отобранные членами жюри, в очном формате выступят в Лидском РЦТДиМ (дата и время будет сообщено дополнительно).

5. 5. Подведение итогов фестиваля-конкурса.

После заключительного этапа будет определены победители по номинациям в каждой возрастной группе и награждены дипломами I, II, III степени управления образования Лидского райисполкома. Победители представят Лидский район на зональном этапе фестиваля-конкурса.

Жюри оценивает:

уровень сложности и технику исполнения произведения;

музыкальную выразительность, раскрытие музыкально-образного содержания произведения;

сценический имидж;

соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей;

оригинальность и новизну в подаче материала;

качество музыкального сопровождения;

костюмирование.

Оргкомитет и жюри конкурса:

Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Шостко И.Ю., заведующий Государственным учреждением «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Данисевич А.Ф., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Оседач-Брилевская Е.К., педагог дополнительного образования государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи».

Тарасевич З.М., учитель музыки государственного учреждения образования «Средняя школа № 4 г. Лиды»

Районный этап Республиканского интернет-конкурса литературных работ «Чалавек свайго лёсу» к 100-летию В. Быкова проводится с целью гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания учащихся, изучения исторического и культурного наследия нашей страны; приобщения учащихся к литературному творчеству и выявления одарённых детей в области литературного творчества.

Основные задачи конкурса:

создать условия для эффективного развития и самореализации учащихся в области литературы;

развивать детское художественное творчество;

выявлять и поддерживать талантливую молодёжь.

Организаторами конкурса являются управление образования Лидского райисполкома, государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи».

К участию в конкурсе приглашаются учащиеся учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодёжи в 3-х возрастных категориях: 8-10 лет, 11-13 лет и 14-18 лет.

Конкурс проводится в период с 15 января по 24 февраля 2024 года по двум номинациям:

«Лучшее прозаическое произведение»;

«Лучшее стихотворное произведение».

Требования к конкурсным работам:

работа выполняется в компьютерном наборе в соответствии со стандартными требованиями форматирования, располагается на одной стороне листа формата А4 (210х297), шрифтом – 14 через одинарный интервал;

при выполнении работы соблюдаются поля: левое – 30 мм, правое –10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм; объем работы – не более двух страниц;

страницы следует нумеровать арабскими цифрами;

титульный лист должен содержать следующую информацию: Ф.И.О. автора полностью, возраст, учреждение образования, класс, контактный телефон, адрес.

Порядок участия

Для участия в интернет-конкурсе необходимо до 24 февраля 2024 года предоставить электронный вариант творческой работы в формате Документ Microsoft Word (.docx) с заявкой (Приложение) на электронный адрес государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи» khwnlbv@yandex.ru с пометкой «Чалавек свайго лёсу».

Критерии оценки:

соответствие содержания заданной теме;

стиль изложения (приёмы подачи материала, выразительность авторского стиля, авторская интонация);

информативность;

творческий подход;

орфографическая грамотность.

Подведение итогов

Победители и призёры районного этапа интернет-конкурса награждаются дипломами управления образования Лидского райисполкома. Работы, признанные лучшими, направляются в учреждение образования «Гродненский государственный областной Дворец творчества детей и молодёжи» для участия в областном этапе республиканского интернет-конкурса литературных работ «Чалавек свайго лёсу».

Жюри конкурса:

Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Данисевич А.Ф., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Изотова С.П., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Бондаренко Т.С., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Янковская И.И., заведующий отделом государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Верешко Е.П., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Морочковская А.Ю., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи».

Янковская И.И.

546439

Приложение

Заявка

на участие в областном этапе Республиканского интернет-конкурса литературных работ «Чалавек свайго лёсу» к 100-летию В.Быкова

Районный этап областного конкурса презентаций «Воины-интернационалисты – доблесть, мужество, честь» (далее – конкурс) проводится с целью патриотического, духовного и эстетического воспитания молодёжи на примере героических подвигов предшествующих поколений.

Задачи конкурса:

развивать у учащихся интерес к истории своей страны;

использовать информационные технологии с целью патриотического воспитания подрастающего поколения;

выявлять и поддерживать талантливую молодёжь.

Организаторами конкурса являются управление образования Лидского райисполкома, государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи» (далее – Лидский РЦТДиМ).

Конкурс презентаций «Воины-интернационалисты – доблесть, мужество, честь» проводится с 15 января по 19 февраля 2024 года.

В конкурсе принимают участие команды учащихся учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодёжи (количество 5 человек) в возрасте от 14 до 17 лет.

Условия проведения конкурса:

требования к презентации: используемая компьютерная программа для создания презентации – Power Point. Количество слайдов, включая титульный – до 12.

На титульном слайде презентации указывается:

полное название учреждения образования;

название конкурса;

название конкурсной работы (презентации);

данные об авторах (Ф.И., возраст);

Ф.И.О. руководителя.

Мультимедийная презентация может быть представлена в форме рассказа о советском воине, участнике Афганской войны. В содержании возможны документальные данные, фотоматериалы, материалы интервью с ветеранами (если есть такая возможность), воспоминания родственников и т.п. Последовательность подачи информации во всей презентации должна быть логичной и тщательно продуманной. Шрифты–стандартные. Возможно звуковое оформление.

Критерии оценки конкурсных материалов:

интересное представление заявленной темы;

оригинальность, красочность оформления;

качество исполнения работы;

использование современных технологий (мультимедиа);

использование возможностей программы Power Point (вставка текста, фото, звука, объектов WordArt, анимации на смену слайдов и на отдельные объекты, использование гиперссылок и управляющих кнопок и т.п.)

Конкурсные работы высылаются на электронный адрес государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи» (khwnlbv@yandex.ru) до 19 февраля 2024 года (включительно) с заявкой (Приложение) и пометкой «Конкурс презентаций».

Критерии оценки:

интересное представление заявленной темы, оригинальность, красочность оформления, техническое качество исполнения работы;

оригинальность содержания и подхода к раскрытию замысла.

Подведение итогов и награждение:

Команды-победители районного этапа конкурса презентаций награждаются дипломами управления образования Лидского райисполкома. Лучшие работы направляются в учреждение образования «Гродненский государственный областной Дворец творчества детей и молодёжи» для участия в областном конкурсе.

Оргкомитет и жюри конкурса:

Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Данисевич А.Ф., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Изотова С.П., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Бондаренко Т.С., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Янковская И.И., заведующий отделом государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Морочковская А.Ю., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи».

Приложение

ЗАЯВКА

на участие в областном конкурсе презентаций

«Воины-интернационалисты – доблесть, мужество, честь»

С целью повышения уровня гражданского и патриотического воспитания молодежи, формирования у подрастающего поколения созидательного отношения к истории своей страны, создания оптимальных условий для творческого развития и реализации творческого потенциала детей и молодежи проводится районный конкурс творческих работ «Живая нить поколений» (далее – конкурс), посвященный 80-летию освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков.

Организаторами конкурса являются управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи».

В конкурсе принимают участие учащиеся учреждений общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодёжи члены детских и молодёжных общественных объединений в возрасте от 6 до 17 лет, члены Молодёжного парламента, члены клуба «Лидские львы».

Условия и сроки проведения

Конкурс проводится с января по февраль 2024 года. На конкурс предоставляются индивидуальные и коллективные творческие работы.

Конкурс проводится по следующим номинациям:

«Я – помню, я – горжусь».

Поздравительная открытка к 80-летию освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков, ко Дню Защитника Отечества выполненная в любой из техник декоративно-прикладного творчества; формат открытки – не менее размера листа А5.

«Никто не забыт, ничто не забыто…».

Макеты обелисков, мемориалов, могил неизвестных солдат, выполненные из картона, бумаги, глины, пластилина и т.д.

Размер макета: высота 20 – 30 см, ширина не более 30 см.

«На страже Родины».

Модели военной техники (современной и времен Великой Отечественной войны), выполненные из картона, бумаги, пластилина и т.д. Размер моделей: высота 20 – 40 см, ширина не более 40 см.

«Под мирным небом».

Рисунки, отображающие события Великой Отечественной войны и мирную жизнь Беларуси. Формат работ – А3, выполненные в любой технике.

К каждой работе с обратной стороны должна быть прикреплена этикетка (размером 5 x 10 см, шрифт текста Times New Roman 15) (приложение) со следующей информацией:

«О прошлом память сохраняя».

Стихотворение на тему освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков, о героях, приближавших Победу и о современных достижениях Республики Беларусь.

Требования к конкурсным работам: работа выполняется в компьютерном наборе в соответствии со стандартными требованиями форматирования, располагается на одной стороне листа формата А4, шрифт 14, одинарный интервал; при выполнении работы соблюдаются поля: левое – 30 мм, правое –10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм; объем работы – не более двух страниц; страницы следует нумеровать арабскими цифрами.

Титульный лист должен содержать следующую информацию: Ф.И.О. автора полностью, возраст, учреждение образования, класс, контактный телефон, адрес.

В коллективных работах указываются все авторы.

Творческие работы предоставляются до 19 февраля 2024 года (включительно) в государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи» (каб. 115). Заявки (приложение) отправляются в электронном виде на адрес: khwnlbv@yandex.ru с пометкой «Живая нить поколений».

К участию в конкурсе не допускаются работы, не соответствующие тематике, неаккуратно выполненные, без этикеток.

Предоставленные на конкурс работы не возвращаются.

Жюри оценивает работы в трех возрастных категориях: 6-9 лет, 10-13 лет, 14-17 лет.

Критерии оценки работ

Жюри рассматривает работы, предоставленные на конкурс, в соответствии с номинациями и возрастными категориями участников.

Основные критерии оценки конкурсных работ:

соответствие условиям конкурса;

оригинальность выполнения работ;

художественная выразительность и качество исполнения (для номинаций «Я – помню, я – горжусь», «Никто не забыт, ничто не забыто…», «На страже Родины», «Под мирным небом»);

стиль и язык изложения материала (ясность, образность, лаконичность), оригинальность (для номинации «О прошлом память сохраняя»).

Подведение итогов

Победители и призёры районного конкурса творческих работ «Живая нить поколений» награждаются дипломами управления образования Лидского районного исполнительного комитета.

По итогам конкурса будет организована выставка творческих работ в государственном учреждении образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи». Поздравительные открытки будут вручены ветеранам Великой Отечественной войны, узникам концлагерей, представителям вооруженных сил Республики Беларусь.

Жюри конкурса:

Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Бондаренко Т.С., методист государственного учреждения образования «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Данисевич А.Ф., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Юневич О.А., заведующий отделом государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Янковская И.И., заведующий отделом государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Верешко Е.П., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Драко Л.Н., педагог дополнительного образования государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи».

Верешко 546439

Приложение

Заявка

на участие в районном конкурсе творческих работ

«Живая нить поколений»

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

          Условия проведения республиканского дистанционного конкурса по интерьерному дизайну и флористике «Зеленый дом» (далее – конкурс) определяют цель, задачи, порядок проведения конкурса и требования к участникам.

         ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

         Цель: формирование экологической культуры учащихся через создание и реализацию проектов по интерьерному дизайну, комнатному цветоводству и флористике.

         Задачи:

формирование у учащихся знаний и умений в области комнатного цветоводства и флористики; формирование навыков у учащихся по проектированию элементов интерьерного дизайна; развитие творческих способностей учащихся средствами проектной деятельности;

         ОРГАНИЗАТОРЫ:

        управление образования Лидского райисполкома, государственное учреждение дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

         УЧАСТНИКИ:

         учащиеся учреждений общего среднего образования, а также учреждений дополнительного образования детей и молодежи в возрасте 10-16 лет.

         СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

         Конкурс проводится с января 2024 года по июнь 2024 года.

         Заявки (учреждение образования, номинация, руководитель работы) направляются до 1 февраля  2024 года в Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения на адрес электронной почты: ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by

         НОМИНАЦИИ КОНКУРСА И УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ

Конкурс проводится в трех номинациях: «Моя коллекция», «Пасхальная композиция», «Флористическая каллиграфия». Конкурсные работы во всех номинациях выполняется участниками индивидуально.

1. Номинация «Моя коллекция».

В конкурсной работе необходимо представить коллекцию одной группы комнатных растений или одного вида, но разных сортов, а также рекомендации и особенности ухода за ними. Коллекции растений (не менее 15 штук) могут быть представлены по направлениям, например, коллекция фикусов, коллекция папоротников, коллекция бегоний. Творческий отчет включает: краткое описание коллекции комнатных растений с указанием количества и видового разнообразия, условий содержания и рекомендаций по уходу; общую фотографию, демонстрирующую всю коллекцию растений, размещение ее в интерьере и с автором (2-3 фото); 1-2 фотографии каждого растения с указанием вида или сорта.

2. Номинация «Пасхальная композиция».

Творческая работа выполняется в виде настольной пасхальной композиции с декоративными элементами ручной работы. При составлении композиции можно использовать живые растения, природный материал, пасхальный декор и т.д. На конкурс представляется творческий отчет, который включает: фотоматериалы выполненной работы (3-4 фото): общий план и отдельные элементы крупным планом, демонстрирующие используемые растительный и природный материалы, декоративные элементы ручной работы; фотоматериалы (2-3 шт.) размещения композиции на праздничном столе и с автором.

3. Номинация «Флористическая каллиграфия».

В конкурсной работе необходимо представить флористический коллаж в виде заглавной буквы в строке (буквица) или инициалы  богато украшенные флористическим декором, выполненные в смешанной технике. Украшенная растительным орнаментом большая буква в начале текста - один из древнейших элементов оформления книги. Она может быть шрифтовой или декорированной, одноцветной или красочной, орнаментальной, фигурной, но, как бы она ни была исполнена, первое и главное её назначение — привлечь внимание. В конкурсной работе необходимо объединить искусство каллиграфии и флористики. Можно использовать различные шрифты и любые буквы алфавита (кириллица, латиница, глаголица и т.д.), техники скрапбукинга, росписи, но обязательно в сочетании с природным материалом. Это может быть одна крупная работа (4 буквы) или небольшие панно (4-6 шт.), связанные одной техникой выполнения и дизайном. Флористический коллаж может быть объемным или под стеклом. Творческий отчет в данной номинации включает: фотоматериалы выполненной работы (3-4 фото): общий план и отдельные элементы крупным планом, демонстрирующие используемый природный материал; фотографии работы в интерьере с автором (1-2 фото).

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ

Материалы конкурсных работ направляются до 20 мая 2024 г. на адрес электронной почты государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»: ecoturHYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by"-HYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by"centrlidaHYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by"@HYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by"eduHYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by"-HYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by"lidaHYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by".HYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by"govHYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by".HYPERLINK "mailto:ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by"by

          Творческие работы по всем номинациям должны иметь титульный лист следующего содержания: название конкурса и номинации, полное наименование учреждения образования, область, район, фамилия, имя, отчество, возраст, класс авторов работы, фамилия, имя и отчество руководителя проекта, его должность, полный почтовый адрес, контактный телефон с кодом города.

         ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА, НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

         Итоги конкурса подводятся заочно до 1 июня 2024 года. Для подведения итогов конкурса организаторы формируют жюри. Оценка творческих работ осуществляется по следующим критериям: соответствие условиям номинации, техника выполнения работы, цветовое решение, подбор растений и материалов, композиционное решение.

          Победители районного этапа республиканского дистанционного конкурса по интерьерному дизайну и флористике «Зеленый дом» награждаются дипломами управления образования Лидского районного исполнительного комитета.

Устанавливается следующее количество призовых мест:

I место – одно в каждой номинации;

         II место – два в каждой номинации;

         III место – два в каждой номинации.

Количество призовых мест может быть изменено в зависимости от количества поступивших работ и их равнозначного качества.

         ОРГКОМИТЕТ

         Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

         Теханович Ж.Н., директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Зубко Т.Е., заведующий отделом по основной деятельности государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Пилипчик О.А., заведующий отделом по основной деятельности государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Трошина И.В., заведующий лабораторией государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Яворская Ю.Б., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет».

         Бирюк Н.Е., методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Справочная информация по телефону: 646337, Зубко Татьяна Евгеньевна.

1. Общие положения

Районный этап областного конкурса «Память в граните» в рамках экскурсионно-познавательного проекта с элементами начального технического творчества «С миру по нитке» (далее - Конкурс) проводится в соответствии с планом работы управления образования Лидского районного исполнительного комитета на 2024 год.

Методическое сопровождение Конкурса осуществляет Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения.

2. Цель и задачи Конкурса

Целью конкурса является совершенствование системы патриотического воспитания учащихся посредством изучения сооружений по увековечению памяти защитников Отечества и жертв Великой Отечественной войны.

Задачи конкурса:

вовлечь учащихся в исследовательскую деятельность средствами туризма и краеведения по изучению истории сооружений по увековечению памяти защитников Отечества и жертв Великой Отечественной войны, истории своего населенного пункта в период Великой Отечественной войны;

создать макет сооружения по увековечению памяти защитников Отечества и жертв Великой Отечественной войны;

содействовать развитию творческого мышления учащихся посредством приобретения ими навыков начального технического творчества;

воспитывать личную гражданскую ответственность за сохранение сооружений по увековечению памяти защитников Отечества и жертв Великой Отечественной войны.

3.Участники Конкурса

В Конкурсе принимают участие учащиеся, их законные представители, педагоги и творческие коллективы учреждений общего среднего, дополнительного образования детей и молодёжи в двух возрастных категориях: до 13 лет (включительно) и 14 лет и старше.

4. Сроки реализации Конкурса

Районный этап Конкурса проводится в период с января по март 2024 года.

5. Условия проведения Конкурса

Номинация «Семейная мастерская». Предоставляется исследовательская работа и макет, в создании которых принимали участие учащийся и его законные представители. Для подтверждения участия необходимо предоставить в сопроводительной работе фото и видеоматериал, отражающий процесс изготовления макета.

Номинация «Юные мастера». Предоставляется исследовательская работа и макет, в создании которых принимал участие класс или часть класса. Для подтверждения участия необходимо предоставить в сопроводительной работе фото и видеоматериал, отражающий процесс изготовления макета классом или частью класса.

Номинация «Мастер и подмастерье». Предоставляется исследовательская работа и макет, в создании которых принимали участие учащийся и педагог. Для подтверждения участия необходимо предоставить в сопроводительной работе фото и видеоматериал, отражающий процесс изготовления учащимся и педагогом макета.

Макет, представленный в номинации «Семейная мастерская», может участвовать в номинации «Мастер и подмастерье», если руководителем является педагог, при этом в работе указываются две номинации.

В рамках конкурса учащиеся:

проводят исследование, используя справочные, научные и архивные источники, материалы интернет-ресурсов;

изучают воинские захоронения, братские могилы, могилы известных солдат, памятники, курганы, обелиски, стелы;

собирают материал для изготовления макета сооружения по увековечению памяти защитников отечества и жертв Великой Отечественной войны;

обобщают и систематизируют накопленный материал;

осуществляют экскурсионный выход к объекту исследования;

освещают ход участия в конкурсе и экскурсионной поездке в социальной сети   Instagram посредством хештега #с_мира_по_нитке_гоцтик_лрцэтик и подписываются на аккаунты @goctik_otdel_ekskursij и @obrazovanie_grodno;

создают макет сооружения по увековечению памяти защитников Отечества и жертв Великой Отечественной войны.

Согласование объекта исследования для исключения повторов осуществляется по телефону 533536 (Ярошко Татьяна Иосифовна, методист Лидского районного центра экологии, туризма и краеведения) до 19 января 2024 года.

Исследовательская работа, прилагаемая к макету, должна содержать:

введение;

основную часть, в которой дается историческая справка сооружения по увековечению памяти защитников Отечества и жертв Великой Отечественной войны, его характеристики (год постройки, материал, высота, ширина, место расположения), масштаб макета;

заключение;

приложения (фото памятника, фото макета, фотоотчет экскурсионной поездки или QR-код на отчет в социальной сети или сайта школы).

Титульный лист (приложение 1) содержит информацию о полном названии учреждения образования, авторское название работы, фамилия, имя, отчество авторов работы, возраст учащихся, контактные данные руководителя.

Требования к макету сооружения по увековечению памяти защитников Отечества и жертв Великой Отечественной войны:

макет должен представлять собой уменьшенную копию сооружения (могила неизвестного солдата, памятники, братские могилы, Вечный огонь, обелиск, Курган Славы, мемориал, стела) по увековечению памяти защитников Отечества и жертв Великой Отечественной войны;

размеры макета: максимальная высота макета – 30 см (+/- 5 см), максимальная ширина и длина основания, на котором стоит макет – 30 см (+/- 5 см);

макет выполняется с соблюдением пропорции, должен быть устойчивым, соответствовать колористике оригинала;

к макету прилагается этикетка с указанием названия сооружения, места расположения, ФИО автора(ов), учреждения образования, масштаба макета.

Материал для создания макета: картон, пенопласт, дерево, ДСП, упаковочные коробки, фольга, металл, полиэтилен, ткань, цветная бумага, проволока, стеклярус, нитки, ветки, солома и иное.

Требования к информационной карточке (приложение 2) к макету:

соответствие размерам: 8 см ширина и 10 см длина;

текст черного цвета, шрифт Times New Roman, междустрочный интервал – одинарный.

Конкурсные материалы направляются в Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения (г.Лида, ул. Гастелло, 40а) до 25 марта 2024 года. Дополнительную информацию можно получить по телефону 533536 (Ярошко Т.И., методист).

6. Критерии оценки конкурсных работ

Конкурсные материалы должны соответствовать следующим критериям:

соответствие условиям конкурса;

пропорциональность макета;

полнота раскрытия истории сооружения;

наличие материалов, подтверждающих посещение в ходе экскурсионной поездки сооружений по увековечению памяти защитников Отечества и жертв Великой Отечественной войны;

пропаганда и популяризация участия в конкурсе через публикации в СМИ, социальных сетях и иное;

наличие и публикация фотоматериалов, подтверждающих участие законных представителей, творческого коллектива, педагога.

7. Подведение итогов Конкурса

Жюри Конкурса определяет победителей и призеров в каждой номинации в двух возрастных категориях и направляет творческие работы в областной оргкомитет.

Состав жюри Конкурса:

Некрашевич Н.В., главный специалист отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Шостко И.Ю., заведующий Государственным учреждением «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Будейко А.И., методист Государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Теханович Ж.Н., директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Прядка Л.Ю., заместитель директора государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Ярошко Т.И., методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

Приложение 1

Управление образования

Лидского районного исполнительного комитета

Государственное учреждение образования

«Средняя школа № 5 г. Лиды»

Областной конкурс  «Память в граните» в рамках экскурсионно-познавательного проекта с элементами начального технического творчества «С миру по нитке»

Братская могила советских воинов

Автор:

Иванов Иван Иванович,

15 лет

Руководитель:

Иванова Анна Ивановна,

учитель биологии

80154 353535

г.Лида,2024

Приложение 2

Братская могила советских воинов

г.Гродно, парк имени Жилибера

Иванов Иван Иванович,15 лет

Руководитель: Иванова Анна Ивановна,

учитель биологии

ГУО «Средняя школа № 5 г. Лиды»

Масштаб: 1:75

1. Цели и задачи конкурса

Районный этап Республиканского смотра-конкурса «Сэрцам адданыя роднай зямлi», посвященного Дню Государственного флага, Государственного герба и Государственного гимна Республики Беларусь (далее – смотр-конкурс), проводится с целью гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.

Задачи смотра-конкурса:

создание необходимых условий для воспитания патриотизма как духовной составляющей личности гражданина;

активизация гражданской позиции молодежи и подрастающего поколения;

привитие уважения к Государственному флагу, Государственному гербу и Государственному гимну Республики Беларусь, основанного  на героической и полной драматизма истории белорусского народа;

воспитание чувства гордости за свою страну и готовности  к выполнению социальной роли гражданина Республики Беларусь;

         создание оптимальных условий для развития и реализации творческого потенциала детей и молодежи.

2.Организаторы и участники конкурса

Организаторами смотра-конкурса являются управление образования Лидского райисполкома, государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи» (далее – Лидский РЦТДиМ).

В смотре-конкурсе принимают участие учащиеся учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодежи.  

3. Условия проведения конкурса

Конкурс проводится в трех возрастных категориях (10-14 лет, 15-18 лет, смешанная) в следующих номинациях:

«Флаг-шоу» – зрелищный хореографический, вокально-хореографический номер с использованием различной атрибутики: ленты, ткани, полотна, флаги (разные виды), использование государственного флага Республики Беларусь, в т.ч. без использования древка (флагштока), при обеспечении необходимого уважения  к Государственному флагу Республики Беларусь согласно Закону Республики Беларусь от 5 июля 2004 г. № 301-3 «О государственных символах Республики Беларусь».

«Тематическое зрелищное представление» – хореографическое, вокально-хореографическое представление, основа которого построена на массовой хореографической композиции, с обязательным использованием элементов чирлидинга, акробатических трюков, групп барабанщиков, мажореток и т.д.

Обязательные условия конкурсного номера:

количество участников – не менее 30 человек;

общее время исполнения – до 7 минут;

музыкальный     материал   должен быть патриотической направленности на русском или белорусском языке;

костюмы участников команды должны быть выдержаны в едином стиле, возможно нанесение орнамента.

Не позднее 31 января 2023 года на электронный адрес Лидского РЦТДиМ khwnlbv@yandex.ru c пометкой «Сэрцам адданыя роднай зямлi» необходимо направить заявку (приложение 1) и видеоматериалы в виде ссылки на видео, размещенного на облачных серверах хранения информации (тема «СЭРЦАМ АДДАНЫЯ РОДНАЙ ЗЯМЛI»). Технические параметры видео: HD 1280x720 либо Full HD 1920x1080 до 2 GB).

4. 4. Критерии оценки конкурсных работ

Конкурсные номера оцениваются в соответствии с критериями согласно приложению 2 к настоящему Положению.

5. 5. Подведение итогов Конкурса

Победители определяются в каждой номинации и в возрастной категории.

Победители будут награждены грамотами управления образования Лидского райисполкома.

Жюри Конкурса определяет победителей в каждой номинации и и в возрастной категории, направляет работы в  областной оргкомитет.

Оргкомитет и жюри конкурса:

Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Шостко И.Ю., заведующий Государственным учреждением «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Будейко А.И., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Бондаренко Т.С., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Данисевич А.Ф., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Ясюченя Е.А., второй секретарь Лидского районного комитета ОО «БРСМ» (с согласия);

Оседач-Брилевская Е.К., педагог дополнительного образования государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи».

Тарасевич З.М., учитель музыки государственного учреждения образования «Средняя школа № 4 г.Лиды».

Заявка

на участие в районном этапе Республиканского смотра-конкурса

«Сэрцам адданыя роднай зямлi»

Критерии оценки конкурсных выступлений

смотра-конкурса

В соответствии с комплексной программой воспитания детей и учащейся молодежи в Гродненской области на 2021-2025 годы проводится районный этап областного открытого турнира по киберспорту «WORLDofTANKS».

Цель: формирование гражданско-патриотических качеств учащихся посредством активного включения в изучение военной истории и военной техники.

Задачи: способствовать развитию интереса учащихся к техническому прогрессу, к популяризации киберигр; активизировать творческую активность учащихся; выявлять и поощрять талантливых детей и подростков, предоставлять дополнительные возможности для их самореализации; стимулировать познавательную активность учащихся при работе с различными источниками информации; формировать у учащихся навыки исследовательской работы; воспитывать уважение к истории.

Организаторами конкурса являются управление образования Лидского райисполкома, Государственное учреждение образования «Лидский районный центр технического творчества».

В районном этапе областного открытого турнира по киберспорту «WORLDofTANKS» принимают участие команды учащихся V –VII классов, по одной команде от учреждения образования.

Районный этап областного открытого турнира по киберспорту «WORLDofTANKS» проводится 18 января 2024 года в 9.00 на базе государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества» по адресу: г. Лида, ул. Советская, д. 40. Предварительные заявки на участие в соревнованиях принимаются не позднее 15 января 2024 г. по ссылке: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mw-CDmxCxHtzmGnRTSEkCAxfBlbtvr3inUo0_KcqmlU/edit#gid=0 . Команды без предварительной заявки к участию не допускаются. Состав команды - 2 человека. От одного учреждения образования к участию допускается только одна команда.

Участники соревнований должны придерживаться правил, прописанных в http://worldoftanks.ru/ru/content/wot_game_rules/ .

Все бои проходят на тренировочной площадке по системе до одной победы. За победу присуждается одно очко. В случае присуждения сервером игры ничейного результата проводится дополнительный бой до первой победы. Продолжительность боя – 8 минут. Если в ходе боя происходит технический сбой, бой переигрывается в полном объеме.

Претензии касательно нарушения правил принимаются в течение 5 минут после завершения боя. Решения судейской коллегии по любой ситуации, включая неописанные в настоящих правилах, являются окончательными и обсуждению не подлежат.

Подведение итогов

Победители награждаются дипломами управления образования Лидского райисполкома. Команда-победитель участвует в областном турнире.

Судейская коллегия

Состав жюри:

Пищик Н.В., методист Лидского РУМК;

Грабовский В.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Грабовский М.В., заведующий отделением государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Куди О.И., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества».

Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения районного этапа областной акции «Зимняя пора добрых дел» (далее – акция).

Целью проведения акции является вовлечение учащихся в волонетрскую деятельность.

Задачи:

гражданское, патриотическое и идеологическое воспитание подрастающего поколения;

популяризация деятельности волонтёрских отрядов в учреждениях образования.

Организаторами акции являются управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи».

Участники акции: волонтёрские и тимуровские отряды дополнительного образования детей и молодёжи и учреждений общего среднего образования, депутаты ученической палаты Молодёжного парламента.

Сроки проведения: с 9 по 26 января 2024 г.

Порядок проведения:

В рамках акции предлагаются следующие варианты проведения мероприятий:

«Помощь пожилым» – субботники по расчистке дворовых территорий от снега, наведении порядка на приусадебном участке одиноко проживающим гражданам пожилого возраста, ветеранам войны и труда, лицам, пострадавшим от последствий войн;

«Помним и чтим» – субботники по расчистке от снега мест захоронений, памятных мест, курганов Славы периода Великой отечественной войны;

«В помощь школе» – оказание помощи по расчистке от снега территории учреждения образования;

«Поможем вместе» – оборудование и размещение скворечников, кормушек для птиц и животных, подкормка животных в дикой природе; передача кормов и лекарственных средств в центры помощи и приюты для животных.

При организации мероприятий обратить внимание на их актуальность, практическую значимость, массовость. В случае необходимости можно расширить список возможных вариантов проведения акции.

Фотоотчет предоставляется не позднее 27 января 2024 года на e-mail: khwnlbv@yandex.ru (с пометкой «Зимняя пора» Данисевич А.Ф.).

Фотоматериалы об участии в акции необходимо размещать на официальных сайтах учреждений образования в социальных сетях с хештегами: #волонтеры_Гродненщины, #волонтеры_Лидчины, #Молодежный_парламент; отмечать аккаунты @dvorets_tvorchestva_grodno, @brpo.by, @brpo.grodno, @rctdim.lida, @molparlament.lida

Районный этап республиканского конкурса детских научно-практических проектов эколого-биологической тематики «Прозрачные волны Нарочи» (далее – конкурс) проводится с целью создания условий для повышения уровня экологического образования, экологической культуры, стимулирования научно-исследовательской деятельности учащихся.

Задачи конкурса:

развивать у учащихся осознанное экологически целесообразное поведение в природе, культуру общения с окружающим миром через практическую деятельность;

повышать активность научно-исследовательской деятельности учащихся;

развивать педагогическую инициативу, внедрять инновационные социально-педагогические механизмы гражданского становления и стимулирования социальной активности через экологическую деятельность;

создать банк данных творчески работающих педагогов, одаренных детей с целью распространения прогрессивного опыта;

привлечь внимание общественности к экологической ситуации в Республике, в том числе Нарочанском регионе.

Организаторами конкурса являются управление образования Лидского райисполкома, государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи» (далее – Лидский РЦТДиМ).

В конкурсе принимают участие учащиеся общего среднего  и дополнительного образования детей и молодёжи 7-8 классов.

Районный этап республиканского конкурса проводится с 20 декабря 2023 года по 17 января 2024 года.

Условия проведения конкурса:

Конкурс проводится по единому эколого-биологическому направлению в следующих номинациях:

возобновление водных ресурсов Республики Беларусь;

изучение формирования лесных массивов Республики Беларусь, возобновление лесных ресурсов;

сохранение биоразнообразия растительного и животного мира, охрана окружающей среды;

мониторинг состояния природных ресурсов и способы повышения экологической безопасности их использования;

развитие экологического туризма с учетом требований устойчивого развития территорий;

инициатива учащихся в развитии экологического просвещения населения;

экономически эффективное моделирование развития производства с учётом требований экологической безопасности.

Конкурсные материалы (текстовое содержание проекта, презентация к нему) и заявки на участие (приложение), заверенные подписью и печатью директора учреждения образования, высылаются до 17 января 2024 года на e-mail адрес организаторов районного этапа: khwnlbv@yandex.ru с пометкой «Прозрачные волны Нарочи».

Требования к конкурсным работам:

соответствие содержания проекта условиям конкурса;

соответствие структуры и формы изложения требованиям к составлению проекта;

требования к тексту: формат А4, шрифт Times New Roman, размер 14, межстрочный интервал 1,0; поля страницы: левое – 30 мм, правое – 10 мм, нижнее и верхнее – по 20 мм;

в качестве приложения к проекту обязателен отчёт о реализации проекта в виде фоторепортажа.

Критерии оценки:

Критерии оценки проектов едины по всем номинациям:

соответствие проекта предложенной теме;

соответствие содержания заявленной теме;

актуальность и перспективность;

социальная направленность;

экологическая и природоохранная целесообразность;

эффективность и реалистичность;

наглядность представления содержания проекта.

Работы, предоставленные на конкурс, могут освещать вопросы, характерные в целом для Республики Беларусь или же актуальные применительно к конкретной местности, в том числе с учётом практического использования результатов исследований.

Подведение итогов и награждение:

Победители районного этапа республиканского конкурса награждаются дипломами управления образования Лидского райисполкома.

Проекты, признанные лучшими, направляются для участия в областном этапе конкурса.

Оргкомитет и жюри конкурса:

Бондаренко Т.С., методист Государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Данисевич А.Ф., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Изотова С.П., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Янковская И.И., заведующий отделом государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи».

ЗАЯВКА

на участие в областном этапе республиканского конкурса

детских научно-практических проектов эколого-биологической тематики «Прозрачные волны Нарочи»

ГЛАВА 1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Патриотический марафон суббот трудового воспитания «А что ТЫ сделал для Беларуси?», посвященный 80-летию освобождения Гродненской областиот немецко-фашистских захватчиков (далее – патриотический марафон), проводится в соответствии с решением Совета ГУО «Гродненский областной институт развития образования» (далее – институт) от 31 августа 2023 года № 5.
2. Цели:

 2.1. активизация работы по гражданскому, патриотическому и духовно-нравственному  воспитанию обучающихся для формирования у них социальной ответственности за судьбу своей страны  средствами активной трудовой деятельности;

2.2. выявление и распространение эффективных и инновационных форм трудового воспитания, организации содержательного досуга молодежи.

3. Задачи патриотического марафона:

3.1. формирование у молодежи ценностного отношения к труду, чувства долга перед своей страной;

3.2. поддержка созидательных инициатив, создание оптимальных условий для творческого развития и самореализации детей и молодежи;

3.3. совершенствование профессионального педагогического мастерства педагогов, обеспечивающих реализацию воспитательных практик с детьми и молодежью.

ГЛАВА 2

ОРГАНИЗАТОРЫ И УЧАСТНИКИ

ПАТРИОТИЧЕСКОГО МАРАФОНА

4. Организаторами патриотического марафона являются институт, органы управления образованием районных исполнительных комитетов, администраций районов г. Гродно.
5. Участниками патриотического марафона являются педагогические работники и обучающиеся учреждений общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодежи Гродненской области (далее – учреждение образования).

ГЛАВА 3

СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ

ПАТРИОТИЧЕСКОГО МАРАФОНА

6.Патриотический марафон проводится каждую третью субботу месяца – в День трудового воспитания и профессиональной ориентации.

7.Сроки реализации проекта –  с октября 2023 года по май 2024 года;

8. Каждая трудовая суббота посвящается отдельной теме, всех восемь суббот:

8.1. октябрь – волонтерская суббота: забота об одиноких пожилых людях;

8.2. ноябрь –  сады надежды – сады будущего;

8.3. декабрь – волонтерская суббота: волшебство на Рождество;

8.4. январь – волонтерская суббота: фауна родного края;

8.5. февраль –  суббота ученических бизнес-компаний и стартапов;

8.6. март – родники Гродненщины – источник жизни, а малым рекам – нашу большую заботу;

8.7. апрель – лес – наше богатство;

8.8. май – суббота победного марша: заключительная трудовая суббота, посвященная  80-летию освобождения Гродненской области.

9. Каждое учреждение образования начинает в этот день трудовые дела под девизом «А что ТЫ сделал для Беларуси?», видеоотчеты о которых выкладываются на сайт учреждения образования и социальные сети с хештегом  #АчтоТЫсделалBY с отметкой аккаунта в социальной сети Instagram@achtotysdelal.by.

Мероприятия предполагают создание условий для творческих инициатив учащейся молодежи в процессе трудовой деятельности.

10. На сайтах органов управления образованием создаются баннеры «А что ТЫ сделал для Беларуси?», где размещаются самые содержательные и интересные отчетные видеосюжеты, один из которых направляется в институт.
11. На сайте института в баннере #АчтоТЫсделалBYбудут размещаться ежемесячно 10  лучших отчетных видеосюжетов.  Таким образом, в мае 2024 года областная копилка добрых дел на благо Беларуси составит 80 по числу мирных лет после освобождения Гродненской области от немецко-фашистских захватчиков.
12. Рекомендуемая продолжительность видеоролика до 3 минут.
13. В период с 20 по 25 мая будет открыто голосование за отбор 10 лучших отчетных видеосюжетов.
14. Критерии отбора и оценки отчетных видеосюжетов:

14.1. соответствие содержания трудового дела тематике патриотического марафона;

14.2. гражданская позиция автора (-ов);

14.3. социально значимая направленность и воспитательный потенциал трудового дела;

14.4. инновационность формы и интерактивность трудового дела;

14.5. новизна творческого замысла сценария видеосюжета о трудовом деле и творческая самостоятельность автора (-ов);

14.6.  композиционная целостность сценария видеосюжета;

14.7. сочетание информационно-логического и эмоционально-образного компонентов в структуре видеосюжета.

15. Жюри института имеет право:

15.1. утвердить результаты голосования, полностью или частично согласившись с ними;

15.2. не присудить победу по результатам голосования, если видеосюжет не соответствует критериям согласно п.14;

15.3. отметить специальными дипломами авторов, которые приняли активное участие во всех тематических субботах.

16. Направляя видеосюжет, автор передает на безвозмездной основе права на его размещение в сети Интернет, в частности, на сайте институтас возможностью дальнейшего размещения активных ссылок на иных интернет-ресурсах и предоставления пользователям права просмотреть, скачать и (или) иным способом использовать данный видеосюжет. Кроме того, автор выражает свое согласие на использование персональных данных.

ГЛАВА 4

НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ

17. Награждение победителей   будет  осуществляться   в  период

с 25 по 31 мая 2024 года  на торжественных линейках в учреждениях образования.

Для награждения учреждены Диплом абсолютного победителя Гран-при, два диплома за  первое, три за второе,  четыре за третье  место, а также ценные подарки за счет привлечения средств, не запрещенных законодательством Республики Беларусь.

Приложение 2

Подписка на Instagram-аккаунт патриотического марафона

«А что ТЫ сделал для Беларуси?»  (@achtotysdelal.by)

Подписка на аккаунт может быть осуществлена двумя способами:

1. Внести в поисковую строку Instagram @achtotysdelal.by и нажать кнопку «Подписаться»;
2. Отсканировать Instagram-визитку аккаунта «@achtotysdelal.by», перейти в аккаунт и подписаться.

                                                                                                                                                                      Приложение 1

ЗАЯВКА

на участие в республиканском конкурсе

рисунков «Выборы глазами детей»

Районный этап областного фотоконкурса «Отцы и дети – связь поколений» (далее – конкурс) проводится с целью формирования у учащихся активной гражданской позиции и патриотизма.

Задачи фотоконкурса:

формировать чувство долга и гордости за своих предков;

способствовать сохранению исторической памяти и связи поколений;

создавать условия для развития творческих способностей молодого поколения.

Организаторами фотоконкурса являются управление образования Лидского райисполкома, государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи» (далее – Лидский РЦТДиМ).

Фотоконкурс «Отцы и дети – связь поколений» проводится с 20 декабря по 20 января 2024 года.

В фотоконкурсе принимают участие команды учащихся учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодёжи (количество 5 человек) в возрасте от 14 до 17 лет.

Условия проведения фотоконкурса:

на конкурс принимаются фотоснимки в количестве не более трех от одной команды.

На фотоснимках могут быть запечатлены представители разных поколений семей, в том числе отражена преемственность профессий. Работы принимаются в электронном виде с описанием снимка (кто/что отображен на фотографии, когда выполнен снимок, чем примечательна, уникальна фоторабота); на конкурс могут быть предоставлены работы разнообразных жанров фотоискусства: портрет, пейзаж, коллаж, фотоочерк, фотоэтюд; допускается обработка фотографий с помощью компьютерных программ; фотоработы могут быть как цветные, так и черно-белые; к участию в фотоконкурсе не принимаются работы, нарушающие авторские права, заимствованные в сети Интернет или любых средствах массовой информации; содержание фоторабот не должно противоречить законодательству Республики Беларусь и нормам морали.

Все работы должны сопровождаться следующей информацией:

название учреждения образования;

Ф.И.О. участников команды;

авторское название конкурсной работы;

описание конкурсной работы;

контактный телефон педагога.

Конкурсные работы высылаются на электронный адрес государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи» (khwnlbv@yandex.ru) до 20 января 2024 года (включительно) с заявкой (Приложение1).

Критерии оценки:

соответствие материалов условиям фотоконкурса;

оригинальность идеи и формы предоставленных материалов;

актуальность, аргументированность, глубина проработки темы;

оригинальность содержания и подхода к раскрытию замысла;

техническое качество исполнения.

Подведение итогов и награждение:

Команды-победители районного этапа фотоконкурса награждаются дипломами управления образования Лидского райисполкома. Лучшие фотоработы направляются в учреждение образования «Гродненский государственный областной Дворец творчества детей и молодёжи» для участия в областном конкурсе.

Оргкомитет и жюри конкурса:

Бондаренко Т.С., методист Государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Данисевич А.Ф., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Изотова С.П., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Янковская И.И., заведующий отделом государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Бильдь А.М., педагог дополнительного образования государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи».

Приложение1

ЗАЯВКА

на участие в областном фотоконкурсе

«Отцы и дети – связь поколений»

1. Основные положения
   • Настоящее Положение регламентирует статус и порядок проведения форума достижений талантливой молодёжи «Талантами Лидчина богата», требования и порядок предоставления документов к награждению в рамках форума, сроки проведения, категории участников.
   • Цель форума: выявление и поощрение талантливых молодых людей Лидского района.
   • Организаторами форума выступают отдел идеологической работы и по делам молодёжи Лидского районного исполнительного комитета, Лидская районная организация общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодёжи».
   • Организатор осуществляет информирование населения о сроках, порядке и результатах проведения форума на территории Лидского района, формирует конкурсную комиссию и организует её работу по оценке поданных документов кандидатов на награждение, организует и проводит форум.

2. Сроки и порядок проведения
   • Форум проводится 13 декабря 2023 года в малом зале ГУ «Дворец культуры города Лиды».
   • В рамках заявочного этапа происходит сбор и обобщение заявок от кандидатов на награды форума, которые необходимо предоставить на электронную почту ideolog@lidaregion.by не позднее 4 декабря 2023 года.
   • Заявка на награждение в рамках форума включает в себя заполненную форму (прилагается) с перечислением необходимой информации о деятельности и заслугах в соответствии с выбранной номинацией, а также прикреплённую фотографию кандидата в формате jpg.
   • Оценочный этап проводится силами Конкурсной комиссии в соответствии со следующими критериями оценки:

- результативность деятельности номинируемого лица в сравнении с представленными кандидатами в рамках одной категории номинации;

- вклад номинируемого лица в развитие молодёжной политики;

- информационная открытость, публичность.

2.5. Дополнительная информация о форуме, в том числе и знакомство с конкурсантами на награждение, будет размещаться в телеграмм-канале «Лидчина #ЗА_Беларусь».

3. Номинации форума
   • Кандидатами на награждение в рамках форума могут быть граждане Республики Беларусь, талантливая и одарённая молодёжь Лидского района в возрасте от 18 до 30 лет включительно.
   • Номинации для награждения в рамках форума:

«Я – гражданин Республики Беларусь» (достижения в сфере гражданско-патриотического воспитания);

«Труд-Крут» (достижения в развитии студотрядовского движения в Лидском районе);

«Беларускія таленты» (номинация для талантливой и одарённой молодёжи);

«Молодое поколение выбирает здоровый образ жизни» (достижения в спорте, пропаганде здорового образа жизни);

«Волонтёр Бест» (достижения в волонтёрском движении);

«Кто владеет информацией, тот владеет миром»            (достижения в сфере работы с молодёжью в информационном пространстве);

«Инициатива в руках – успех в кармане» (молодёжные инициативы).

• Информация, предоставляемая для награждения в рамках форума, должна быть актуальной на момент подачи заявки и содержать результаты за 2023 год.
• На одного кандидата можно подать заявку только в одной из номинаций согласно пункта 3.2 положения.
• Победители в каждой номинации поощряются ценными призами.
• В каждой номинации будет определён 1 победитель.

4. Организация работы Конкурсной комиссии Форума
   • Организатор Форума формирует Конкурсную комиссию из числа представителей органов исполнительной и законодательной власти Лидского района, общественных организаций и объединений, учреждений культуры, спорта, образования, СМИ и др.
   • Председателем Конкурсной комиссии назначается представитель организатора Форума.
   • Заседания Конкурсной комиссии являются правомочными, если в них принимают участие не менее 50 (пятидесяти) процентов от общего числа членов Конкурсной комиссии. Решение Конкурсной комиссии считается принятым, если за него проголосовало не менее половины от числа присутствующих на заседании членов Конкурсной комиссии. Решения Конкурсной комиссии оформляется протоколом.
   • Конкурсная комиссия:

– производит оценку поданных заявок в соответствии с критериями, указанными в п.2.4 настоящего Положения;

- по итогам оценки поданных заявок кандидатов на награждение формирует  лонг-лист кандидатов на награждение в рамках Форума в каждой номинации по каждой категории участия, основываясь на            балльно-рейтинговой системе;

- на общем заседании принимает решение по количеству победителей в каждой категории номинации;

- принимает решение по учреждению дополнительных категорий награждений;

- утверждает итоговый список победителей по каждым категориям.

4.5. Член Конкурсной комиссии не может оценивать заявку кандидатов, если прослеживается конфликт интересов или личная заинтересованность. В данном случает заявка кандидата перенаправляется для оценки другому члену Конкурсной комиссии.

4.6. В случае равного количества баллов, набранных кандидатами по итогам оценочного этапа, решающий голос при определении победителя имеет Председатель Конкурсной комиссии.

4.7. Награждение победителей в каждой номинации осуществляется в торжественной обстановке.

5. Финансовые условия
   • Расходы на организацию и проведение форума достижений талантливой молодёжи «Талантами Лидчина богата» осуществляются за счёт средств Лидского районного исполнительного комитета, предусмотренных на реализацию государственной молодёжной политики, внебюджетных средств Лидской районной организации общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодёжи».

6. Контактная информация
   • Координатор мероприятия – Каспорская Ольга Анатольевна (главный специалист отдела идеологической работы и по делам молодёжи Лидского районного исполнительного комитета), 52 05 87, +375293465715.

ЗАЯВКА

на награждение в рамках форума достижений

 талантливой молодёжи

«Талантами Лидчина богата»

1. Конкурсная номинация (нужное подчеркнуть):

«Я – гражданин Республики Беларусь» (достижения в сфере гражданско-патриотического воспитания);

«Труд-Крут» (достижения в развитии студотрядовского движения в Лидском районе);

«Беларускія таленты» (номинация для талантливой и одарённой молодёжи);

«Молодое поколение выбирает здоровый образ жизни» (достижения в спорте, пропаганде здорового образа жизни);

«Волонтёр Бест» (достижения в волонтёрском движении);

«Кто владеет информацией, тот владеет всем миром»            (достижения в сфере работы с молодёжью в информационном пространстве);

«Инициатива в руках – успех в кармане» (молодёжные инициативы).

2. Фамилия ________________ Имя ___________________ Отчество ______________________________________________
3. Дата рождения ________________________________________
4. Место учёбы (работы) __________________________________
5. Координаты для связи (телефон, e-mail) __________________
6. Выдвигающая организация, Ф.И.О. ответственного, телефон _______________________________________________________
7. Краткая характеристика основных достижений кандидата, мотивирующая его выдвижение, с указанием направления работы, участия в конкурсах, смотрах, конференциях, спортивных состязаниях, публикаций, другой информации.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Подтверждающие документы.

Дата                                  Подпись                                      Печать

1. Общие положения

Целью проведения районного фестиваля-конкурса поделок из бросовых материалов «1000 идей из ненужных мелочей» (далее – конкурс) является формирование у учащихся экологического сознания путем вовлечения их в активную творческую работу по изготовлению поделок из вторичного сырья.

Задачи:

стимулировать у учащихся интерес к техническому творчеству;

содействовать развитию творческого воображения и фантазии;

воспитывать бережное и ответственное отношение к окружающей среде;

выявлять и поощрять талантливых детей и подростков, предоставлять дополнительные возможности для их самореализации.        

2. Организаторы конкурса

Организаторами конкурса являются управление образования Лидского райисполкома, государственное учреждение образования «Лидский районный центр технического творчества».

3. Условия проведения конкурса

В конкурсе принимают участие учащиеся учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи в возрастных категориях: 6-9 лет и 10-13 лет.

4. Номинации конкурса:

«Макеты транспортной техники»;

«Игрушки и сувениры»;

«Полезные самоделки»;

«Символ 2024 года».

5. Сроки проведения конкурса

Конкурс проводится в период с 30 ноября 2023 года по 16 декабря 2023 года.

Работы на конкурс принимаются до 14 декабря 2023 года по адресу: г. Лида, ул. Советская, 40, государственное учреждение образования «Лидский районный центр технического творчества».

16 декабря – день посещения выставки творческих работ, представленных на конкурс, подведение итогов конкурса. 

6. Критерии оценки конкурсных работ и требования к оформлению

Основными критериями оценки являются:

новизна и оригинальность замысла;

практическая направленность;

художественное отображение;

техническое качество исполнения работы.

Запрещается использовать при изготовлении работ природный материал, ткань, пищевые продукты (макароны, крупы и.т.д.).

К конкурсным работам необходимо приложить следующую сопроводительную документацию:

список работ;

этикетку на каждую работу размером 5x10 см, где указываются номинация, название работы, фамилия и имя автора, возраст автора, учреждение образования, Ф.И.О. руководителя.

7. Подведение итогов

Победители конкурса в каждой номинации награждаются дипломами управления образования Лидского райисполкома.

8. Жюри конкурса:

Пищик Н.В., методист Государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Грабовский В.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Куди О.И., заместитель директора по учебно-воспитательной работе государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Комар М.А., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Мороз С.С., педагог-организатор государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества».

1. Общие положения

Техноэдутон – заочный дистанционный IT- конкурс, направленный на совместную деятельность учащихся и педагогов с использованием STEAM-технологий (далее – техноэдутон, конкурс).

2. Цель и задачи техноэдутона «Время шкодить»

Цель: содействие формированию у учащихся объективного отношения общества к историческому прошлому, сохранения и укрепления единства белорусского народа, чувства патриотизма и любви к малой родине, белорусским традициям и культуре посредством современных направлений деятельности в рамках STEAM-образования, содействие профессиональному самоопределению, популяризация специальностей в области IT технологий среди детей, развитие научно-технического творчества учащихся.

Задачи:

углублять знания учащихся по основным вопросам компьютерного проектирования, компьютерного дизайна;

популяризировать идеи эффективного использования компьютерных ресурсов у учащихся;

активизировать внедрение современных информационных технологий в образовательный процесс;

выявлять и поощрять талантливых учащихся, предоставлять дополнительные возможности для их самореализации.

3. Участники и сроки проведения

В техноэдутоне принимают участие учащиеся II-XI классов (первая возрастная группа – учащиеся II-IV классов, вторая возрастная группа – учащиеся V-VIII классов, третья возрастная группа – учащиеся IX-XI классов). Участники должны гарантировать, что сведения, представленные на техноэдутон, являются достоверными, а присланные работы – авторскими работами данных участников.

Техноэдутон проводится с 24 ноября 2023 года по 2 декабря 2023 года.

Конкурсные работы до 1 декабря 2023 загружаются по ссылке https://forms.gle/WprFPMD9uRtKAVJ2A.

4. Условия конкурса

4.1. Номинация «Программируемая анимация»

Конкурсная работа в виде творческого музыкального проекта должна быть выполнена на основании песни «Доўгі дзень» (Геннадий Буравкин, Василий Раинчик). Для работы берётся полный текст песни. Работа должна представлять собой анимированный видеоряд под музыку и на слова песни (мультфильм). Копирование видеоряда телепередачи «Калыханка» запрещено. Проект выполняется в среде Scratch либо на любом другом языке программирования, обеспечивающем визуализацию.

4.2. Номинация «Программируемая графика»

Создайте оригинальный рисунок белорусского орнамента из символов молодости или богатства, при помощи одного спрайта. Допустимо использование графических примитивов (квадрат, прямоугольник, крестик). Сбросьте таймер перед началом работы скриптов. По завершении работы выведите на экран время работы скриптов. Проект выполняется на любом языке программирования, обеспечивающем визуализацию.

4.3. Номинация «Игра»

Конкурсная работа в виде игры «Я создаю … » выполняется на любом языке программирования. Проект должен носить образовательный характер и соответствовать целям техноэдутона.

4.4. Номинация «Сайт»

Конкурсная работа в виде сайта выполняется на любом языке программирования. Проект должен носить образовательный характер и соответствовать целям техноэдутона. На конкурс предоставляется ссылка на сайт, выложенный в сети Интернет.

5. Подведение итогов

Итоги техноэдутона и материалы будут размещены на сайте государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества». Победители техноэдутона награждаются дипломами управления образования Лидского райисполкома.

6. Жюри техноэдутона

Пищик Наталья Васильевна, методист Государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Грабовский В.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Грабовский М.В., заведующий отделом Государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Янковская А.В., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества».

Целью конкурса «Измени мир к лучшему» (далее – конкурс) является поддержка и развитие детской и молодежной социально-значимой инициативы.

Задачи конкурса: формировать у детей и молодежи активную гражданскую позицию; привлекать учащихся к исследованию, поиску и анализу в рамках реализации социально значимых проектов; популяризировать и пропагандировать социально значимые проекты и инициативы.

Организаторами конкурса являются управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи».

Участники конкурса

В конкурсе принимают участие учащиеся учреждений общего среднего образования Лидского района.

Условия и сроки проведения конкурса

Конкурс проводится в два этапа:

1 этап: ноябрь 2023 года – разработка проекта;

2 этап: декабрь 2023 – май 2024 года – реализация проекта, обобщение информации, подведение итогов.

Конкурс проводится по номинациям

«Сохрани свою историю». Проекты патриотической направленности, направленные на сохранение национально-культурного наследия Лидчины, развитие интереса к белорусской истории и культуре.

«#ВРЕМЯ_ДЕЙСТВОВАТЬ». Проекты, направленные на развитие организаторских и лидерских качеств, пропаганду деятельности детских и молодёжных общественных объединений.

«Территория здоровья». Проекты, направленные на развитие и пропаганду здорового образа жизни, спорта и туризма, внедрение инновационных форм и методов спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы.

«ЭКОлогично». Проекты, направленные на решение экологических проблем, вопросов энергосбережения и привлечение учащихся к организации экологических акций.

 «Открытое сердце». Проекты, направленные на добровольческую деятельность по поддержке социально незащищённых групп населения (детей-сирот, детей из неблагополучных семей, инвалидов, ветеранов войны и труда, одиноких пожилых людей).

 «Медиа пространство». Проекты, направленные на развитие детских и молодежных СМИ, интернет-блогов, радио- и видеопрограмм и др.

«Видим проблему – можем решить». Проекты, направленные на актуальную для учреждения тему.

Требования к оформлению и содержанию проектов

Проект должен иметь следующую структуру:

название;

автор (авторы) проекта;

обоснование актуальности проекта (проблематика);

цели и задачи проекта;

план реализации проекта (описание этапов), включая календарный план;

целевая группа, на которую рассчитан проект;

период осуществления;

предполагаемые источники финансирования;

ожидаемые результаты и социальный эффект;

перспективы дальнейшего развития проекта;

список использованной литературы;

приложения;

фото и видеоматериалы.

Набор текста осуществляется в текстовом редакторе Microsoft Word, шрифтом Times New Roman, кегль 14, интервал 1,5, абзацный отступ 0,7 см, выравнивание по ширине; поля: нижнее и верхнее – 2 см, левое 3 см, правое 1,5 см.

Проект может включать в себя фотографии, видеофрагменты, презентации и другую информацию по выбранной теме, которая направлена на раскрытие содержания проекта.

Информационная карта проекта предоставляется до 23 декабря 2023 года на электронный адрес государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи» (khwnlbv@yandex.ru) (приложение).

Материалы по итогам реализации проекта предоставляются в бумажном и электронном вариантах до 13 мая 2024 года в государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи» (каб. 114).

Критерии оценки:

соответствие требованиям положения;

актуальность, новизна и социальная значимость проекта;

эстетичность, грамотность оформления, содержательность проекта;

конструктивность выступления;

нестандартная форма подачи материала;

взаимодействие с социальными партнерами.

Подведение итогов и награждение

Победители конкурса награждаются дипломами управления образования Лидского районного исполнительного комитета.

Жюри конкурса:

Бондаренко Т.С., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Гляд Н.И., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Данисевич А.Ф., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Карасёва Е.С., заведующий отделом государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Янковская И.И., заведующий отделом государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи».

Информационная карта проекта детской (молодежной) инициативы

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

         Настоящее положение определяет порядок и условия проведения районного конкурса молодых семей «Мы – семья Беларуси!» (далее – конкурс).

         Организаторами конкурса выступают:

отдел идеологической работы и по делам молодёжи Лидского районного исполнительного комитета;

отдел культуры Лидского районного исполнительного комитета;

комиссия по делам несовершеннолетних Лидского районного исполнительного комитета;

Лидская районная организация общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодёжи»;

Лидское районное объединение профсоюзов, входящих в Федерацию профсоюзов Беларуси;

Лидская районная организация Республиканского общественного объединения «Белая Русь»;

Лидская районная организация общественного объединения «Белорусский союз женщин».

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

Конкурс проводится в целях укрепления статуса современной молодой семьи, создания условий для полноценного воспитания социально активного, нравственно устойчивого подрастающего поколения.

Основными задачами конкурса являются:

возрождение, развитие и укрепление семейных традиций, родовой связи поколений;

повышение престижа современной семьи как важнейшего социального института;

пропаганда здорового образа жизни, культуры семейных ценностей.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ И ЖЮРИ КОНКУРСА

Руководство подготовкой и проведением конкурса осуществляет организационный комитет. Организационный комитет обеспечивает методическое и техническое обеспечение проведения конкурса, регистрацию заявок участников конкурса, создаёт условия для работы жюри, проводит награждение победителей.

УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

В конкурсе принимают участие молодые семьи (возраст одного из супругов не должен превышать 31 год на момент проведения конкурса), впервые заключившие брак, имеющие детей и постоянно проживающие или работающие на территории Лидского района.

К участию в конкурсе не допускаются молодые семьи, которые по тем или иным причинам нарушают морально-нравственные устои общества, в том числе:

молодые семьи, в которых один из супругов привлекался к уголовной ответственности, либо в отношении одного из супругов возбуждено уголовное дело;

молодые семьи, в которых несовершеннолетние состоят/состояли на различных видах профилактического учёта.

УСЛОВИЯ И ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

Конкурс проводится 5 декабря 2023 года в малом зале ГУ «Дворец культуры г.Лиды».  Начало мероприятия – 14.30. Общее руководство по организации и координации конкурса возлагается на отдел идеологической работы и по делам молодёжи Лидского районного исполнительного комитета.

Для участия в конкурсе семье-участнице необходимо предоставить в отдел идеологической работы и по делам молодёжи Лидского районного исполнительного комитета не позднее 27 ноября 2023 года следующие материалы на семью-участницу конкурса:

анкета – заявка на участие по форме;

копии свидетельства о заключении брака; копии свидетельств о рождении ребёнка (детей);

характеристика семьи, подписанная руководителем организации, где работает один из членов семьи – участник конкурса;

общая фотография всех членов семьи;

видеоролик-презентация молодой семьи (продолжительность – до 3 минут).

Жюри рассматривает поступившие документы, оценивает заявки участников конкурса в соответствии с критериями, установленными для районного конкурса, и принимает решение об участии молодой семьи в конкурсе.

Конкурс включает в себя следующие задания:

1 конкурс – «Моя семья – моя богатство». Молодые семьи организовывают выставку-презентацию, отражающую традиции семьи, родословную семьи, увлечения и способности всех членов семьи.

2 конкурс – «Мы самая классная семья». Конкурс проводится на сцене. В рамках конкурса семьи-участницы в произвольной художественной форме представляют свою творческую визитную карточку (историю своего знакомства, семейные традиции, национальный колорит семьи, спортивные увлечения и др.). Время выступления – до 5 минут.

3 конкурс – «Мы помним, мы гордимся!». Конкурс проводится на сцене. В рамках конкурса семьи-участницы представляют творческие выступления в любом жанре или другой совместной деятельности, выражающие сохранение памяти и исторической правды о родственниках, участвовавших в Великой Отечественной войне. Время выступления – до 5 минут. В конкурсе допускается участие близких родственников.

Во 2-м и 3-м конкурсах оцениваются оригинальность выступления, художественный уровень исполнения, идейное содержание, степень участи всех членов семьи, семейная сплочённость, артистизм, художественное оформление конкурса.

4 конкурс – «Приз зрительских симпатий». Конкурс проводится голосованием зрителей после проведения 1-3 этапов конкурса. Победителем признаётся семья, набравшая наибольшее количество голосов в ходе закрытого голосования.

НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

Победителями конкурса признаются семьи, выполнившие задания конкурса и набравшие наибольшее количество баллов.

ФИНАНСИРОВАНИЕ

Награждение победителей, призёров и номинантов районного конкурса производится за счет средств Лидского районного исполнительного комитета, предусмотренных на реализацию государственной молодёжной политики, за счёт внебюджетных средств Лидской районной организации ОО «БРСМ», Лидской районной организации РОО «Белая Русь», Лидской районной организации          ОО «Белорусский союз женщин», средств районных организаций отраслевых профсоюзов (по отраслевому принципу), средств Лидского районного объединения профсоюзов.

Приложение

АНКЕТА-ЗАЯВКА

на участие в районном конкурсе молодых семей

«Мы – семья Беларуси!»

Фамилия, имя, отчество членов семьи и полная дата рождения

Отец ___________________________________________ дата рождения:________________

Мать ___________________________________________ дата рождения:________________

Дети ___________________________________________ дата рождения:________________

          ___________________________________________ дата рождения:________________

          ___________________________________________ дата рождения:________________

          ___________________________________________ дата рождения:________________

          ___________________________________________ дата рождения:________________

Место работы (учебы) членов семьи (должность, где работает)

Отец _________________________________________________________________________

Мать _________________________________________________________________________

Дети _________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Краткая информация о семье (увлечения, интересы членов семьи, девиз или кредо семьи)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Адрес проживания семьи: ______________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Контактные телефоны: _________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Носитель фонограммы: _________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

С условиями проведения конкурса ознакомлены.

__________________                                                                                   

           (подпись)                                                                                      (инициалы, фамилия)

Целью районного смотр-конкурса «МЕГА-октябрёнок» (далее –смотр-конкурс) является формирование активной и ответственной позиции младших членов Общественного объединения «Белорусская республиканская пионерская организация» (далее – ОО «БРПО»).

Задачи: воспитывать чувство гражданственности у подрастающего поколения, развивать способности и лидерский потенциал младших членов ОО «БРПО», активизировать и популяризировать деятельность октябрятских групп ОО «БРПО».

Организаторами конкурса являются управление образования Лидского районного исполнительного комитета,  Лидский районный Совет ОО «БРПО», государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи» (далее – Лидский РЦТДиМ).

Участниками смотр-конкурса являются октябрята пионерских дружин в возрасте 7-9 лет учреждений общего среднего образования Лидского района.

Условия и сроки проведения

Смотр-конкурс проводится в два этапа:

первый отборочный этап (октябрь-ноябрь 2023 года) – дружинный, проводится в пионерских дружинах учреждений общего среднего образования;

второй отборочный этап (декабрь 2023 года) – районный, проводится 16 декабря 2023 года.

Для участия в конкурсе необходимо до 1 декабря 2023 года предоставить в государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи» на электронный адрес (khwnlbv@yandex.ru) заявку установленного образца (приложение), заочные конкурсные материалы.

Смотр-конкурс включает следующие задания:

визитка «МЕГА-октябрёнком быть с честью звёздочку носить» (очно);

интеллектуально-познавательная игра «Октябрёнок-эрудит» (очно);

творческий конкурс «Октябрёнок-творец» (заочно);

видео-эскурс «Я – октябрёнок! Я – гражданин! (заочно).

Визитка «МЕГА-октябрёнком быть с честью звёздочку носить» представляет собой выступление на сцене в произвольной творческой форме. Визитная карточка должна отражать позицию октябрёнка как члена детского общественного объединения, готовность к вступлению в пионеры. Приветствуются коллективные выступления (группа поддержки  –  не более 4 человек).

Для визитной карточки октябрёнок-лидер и группа поддержки должны иметь презентабельный внешний вид, форма одежды – сценическо-образные костюмы.

Критерии оценки:

артистичность – презентабельность, яркость, образность, эмоциональность выступления, коммуникабельность, умение привлечь внимание к своей точке зрения, доброжелательность по отношению к аудитории;

оригинальность – неординарность и глубина мышления, привлекательность и обоснованность идеи, способность к импровизации, новизна и нестандартность предложенных решений, высокая культура владения приемами ораторского искусства;

соблюдение временного регламента – до 3 минут.

Интеллектуально-познавательная игра «Октябрёнок-эрудит» включает в себя вопросы об истории возникновения и развития пионерского движения, также об особенностях её современного облика.

Задача участников – продемонстрировать свой интеллект, эрудицию и смекалку. В течение минуты обдумать и дать правильный ответ. За каждый правильный ответ присуждается от 1 до 3 баллов в зависимости от полноты и точности ответа. В данном задании участвует октябрёнок-лидер.

Творческий конкурс «Октябрёнок-творец» включает в себя видеоролик в вертикальном положении в формате mp4 хронометражем от 30 до 60 секунд на платформе TikTok с использованием хештегов #МЕГАоктябрёнок #БРПО. Задача участников – раскрыть организаторские, креативные, коммуникативные способности через иллюстрацию творческой деятельности конкурсанта. При публикации видеоролик должен сопровождаться музыкой, ритм которой будет соответствовать динамике событий, допускается использование эффектов, фильтров и цветокоррекции (группа поддержки  –  не более 4 человек).

Критерии оценки:

единство замысла, соответствие тематики;

творческий подход, креативность;

качество звука, съёмки, монтажа видеоролика;

быстрота, лёгкость медиа-контента;

соблюдение временного регламента – до 1 минуты.

Видео-эскурс «Я – октябрёнок! Я – гражданин!» представляет собой отснятый и смонтированный ролик, где конкурсант от своего лица рассказывает о своей малой родине или о стране в целом (история, культурные достопримечательности, повествование о важных исторических и культурных деятелях страны, известных людях и земляках).

Формат – AVI, MPEG-2, WMV, MP4 или MOV.

Горизонтальная видеосъёмка разрешением не менее 1280x720 пикселей с хронометражем до 2 минут, без наложения спецэффектов и фильтров.

Критерии оценки:

полнота раскрытия темы конкурса (информативность);

качество видеосъёмки;                

креативность и оригинальность;

художественная и смысловая ценность;               

общее эмоциональное восприятие;

соблюдение временного регламента – до 2 минут.

Подведение итогов и награждение

Победители районного смотра-конкурса награждаются дипломами управления образования Лидского райсполкома, Лидского районного совета общественного объединения «Белорусская республиканская пионерская организация».

Жюри конкурса:

Шостко И.Ю., заведующий Лидским районным учебно-методическим кабинетом;

Гляд Н.И., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Ясюченя Е.А., второй секретарь Лидского РК ОО «БРСМ»;

Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Данисевич А.Ф., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Карасёва Е.С., заведующий отделом государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Амбражук А.О., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи».

                                                                                          Приложение

Заявка

на участие в районном смотре-конкурсе «МЕГА-октябрёнок»

1. Общие положения

Целью проведения районной фотовыставки «Любимый город в объективе» (далее – фотовыставка) является гражданское и патриотическое воспитание подрастающего поколения посредством фотографии.

Задачи:

формировать у учащихся чувство патриотизма и любви к родному краю;

содействовать популяризации фотоискусства среди детей и подростков;

повышать интерес учащихся к использованию информационных технологий в творческой деятельности;

выявлять и поощрять талантливых детей и подростков, предоставлять дополнительные возможности для их самореализации.

2. Организаторы фотовыставки

Организаторами фотовыставки являются управление образования Лидского райисполкома, государственное учреждение образования «Лидский районный центр технического творчества».

3. Участники фотовыставки

В фотовыставке принимают участие учащиеся учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи в возрасте 11-18 лет.

4. Сроки и место проведения

Фотовыставка проводится в период с 30 октября по 4 ноября 2023 г. в государственном учреждении образования «Лидский районный центр технического творчества» по адресу: г. Лида, ул. Советская, 40.

5. Номинации фотовыставки:

«Люблю лидское» (оригинальные фото, рекламирующие продукцию предприятий Лидчины);

«Труд на благо созидания» (фото с экскурсий на промышленные предприятия Лидчины, отражающие производственные процессы, людей в труде);

«Огни ночного города» (фото красивых мест г. Лиды в вечернее и ночное время).

6. Требования к работам

Фотоработы вместе с заявкой (приложение) высылаются на электронный адрес rctt_konkurs@mail.ru до 3 ноября 2023 года.

На конкурс принимается не более 3 фотографий от одного автора.

Формат изображений – *.jpeg, *.png , качество изображения – не менее 300 dpi.

Имя файла содержит следующую информацию: номинация (одно слово из названия номинации), фамилия, имя автора, возраст, учреждение образования (например: Труд _Иванов_Иван_11_СШ1.jpeg).

Фотоконтент конкурса должен соответствовать возрасту учащихся.

В случае предоставления участниками изображений (файлов), которые не удовлетворяют заявленным техническим требованиям, работа исключается из участия в фотовыставке.

Участие в фотовыставке означает согласие автора на дальнейшее использование его работ (в информационных, образовательных или культурных целях) без выплаты вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора.

Лучшие фото будут размещены на сайте государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества» (https://lrctt.edu-lida.gov.by).

7. Критерии оценки работ:

оригинальность сюжета;

художественное отображение и раскрытие темы посредством фотографии;

качество фотоснимка и техника исполнения.

8. Подведение итогов и награждение победителей

Победители фотовыставки в каждой номинации награждаются дипломами управления образования Лидского райисполкома.

9. Жюри фотовыставки:

Пищик Н.В., методист Государственного учреждения образования «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Грабовский В.А., директор Государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Куди О.И., заместитель директора по учебно-воспитательной работе Государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Комар М.А., методист Государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр технического творчества»;

Мороз С.С., педагог-организатор Государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества».

Куди 622882

Приложение

ЗАЯВКА

ГУО «…»

на участие в районной

фотовыставке «Любимый город в объективе»

Ответственный за составление заявки

_________           _________________

                                                                                                              ^{(подпись)                             (Фамилия, инициалы)}

Общие положения

Районная экологическая акция «Сдай батарейку – помоги природе!» (далее – Акция) имеет практическую направленность в сохранении окружающей среды и приурочена к Международному дню энергосбережения, который ежегодно проходит 11 ноября. Все собранные в рамках Акции отработанные элементы питания передаются для утилизации без вреда для окружающей среды организации-партнёру ОАО «Брест-ВТИ». Организаторами Акции являются управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения» (далее – Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения).

Цель и задачи Акции

Цель: пропаганда экологических знаний, внесение личного практического вклада в сохранение окружающей среды.

Задачи:

привлечь внимание к экологическим проблемам, связанным с неправильно утилизированными отработанными элементами питания;

развивать социально активную деятельность и экологическую инициативу среди учащихся и их родителей;

формировать культуру раздельного сбора бытовых отходов;

воспитывать бережное отношение к природному окружению.

Участники

В Акции принимают участие учащиеся учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи, родительская и педагогическая общественность.

Сроки и этапы проведения

Акция проводится с 18 октября по 11 ноября 2023 года в три этапа:

1 этап (в учреждениях образования): с 18 октября по 31 октября 2023 года – просветительская деятельность, направленная на разъяснение экологической опасности для природы и человека, возникающей при неправильной утилизации отработанных элементов питания. Сбор отработанных батареек (любые элементы питания).

2 этап (Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения, ул. Гастелло 40А): с 1 по 8 ноября 2023 года – приём отработанных элементов питания (картонные коробки, крепкие пакеты с обязательным указанием количества обучающихся в учреждении, общей массы собранных батареек в килограммах). Определение победителей и призеров Акции.

3 этап  (Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения, ул. Гастелло 40А): заключительное мероприятие Акции с участием победителей и призёров 11 ноября 2023 года, начало в 10.30.

По итогам Акции жюри подводит итоги и присуждает следующее количество призовых мест:

1 место – одно;

2 место – два;

3 место – три.

Количество призовых мест может быть изменено при одинаковом количестве собранных элементов питания несколькими учреждениями образования.

Оргкомитет и жюри

Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Некрашевич Н.В., главный специалист отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Теханович Ж.Н., директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Яворская Ю.Б., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Бирюк Н.Е., методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Бородаченко О.С., педагог-организатор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

Олиферович О.С., педагог-организатор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

         Районный конкурс исследовательских работ и творческих проектов  «Территория научных открытий» (далее – Конкурс) проводится в соответствии с планом работы управления образования Лидского районного исполнительного комитета на 2023 год, планом работы государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения» на 2023/2024 учебный год и является отборочным этапом областного конкурса исследовательских работ и творческих проектов «Я познаю мир».

         Организаторы:

         управление образования Лидского районного исполнительного комитета (далее – управление образования);

         государственное учреждение дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения» (далее – Лидский РЦЭТиК).

         Цель:

выявление и поддержка развития исследовательских способностей учащихся младшего и среднего школьного возраста, проявляющих интерес к исследовательской и проектной деятельности.

         Задачи:

         содействовать развитию творческой исследовательской активности учащихся;

         способствовать формированию устойчивого интереса к фундаментальным и прикладным наукам;

         популяризировать лучшие методические разработки по учебно-исследовательской работе с учащимися.

         Участники:

         творческие коллективы (до 3-х человек), учащиеся (индивидуально) учреждений общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодежи в возрасте от 7 до 13 лет.

         Сроки, место и порядок проведения

         Конкурс проводится 8 ноября 2023 года в государственном учреждении дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения». Начало в 10.00.

Заявка (Приложение 1) и электронный вариант исследовательской работы принимаются до 01.11.2023 на эл. почту: ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by

Участники в сжатой лаконичной форме (с презентацией на экран) доступным для своего возраста языком изложения защищают выполненную работу в течение 5-7 минут, параллельно наглядно демонстрируя практические результаты работы (образцы, коллекции, объекты природы и т.д.).

Секции Конкурса

Конкурс проводится по следующим секциям: «Мир растений», «Мир животных», «Экология и здоровье человека», «Энергоэффективность и ресурсосбережение».

         Условия предоставления работ

         К участию в Конкурсе принимаются работы на одном из государственных языков Республики Беларусь.

         Текст работы должен быть четко структурирован. Основными элементами структуры в порядке их следования являются: титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, список использованных источников, приложения.

         Титульный лист должен содержать официальное название учреждения образования (согласно Уставу); название работы; фамилия, имя, отчество автора(-ов) полностью, без сокращений; место учебы автора(-ов) и класс; фамилия, имя, отчество руководителя работы, его место работы и должность; внизу страницы (по центру) указывается название населенного пункта и год.

         Во введении необходимо кратко обосновать актуальность изучаемой проблемы, ее значимость, цели и задачи, указать метод (методы) исследования.

         Выводы либо заключение – раздел, где лаконично изложены основные результаты работы.

         Список литературы – приводятся все источники, использованные в ходе работы, включая электронные и Интернет-ресурсы. На все источники должны быть ссылки в тексте работы, оформленные открытым (Автор, год) или закрытым [номер в списке] способом.

         Приложение (по необходимости): приводятся сопутствующие материалы, необходимые для представления результатов работы, но не являющиеся ее презентацией.

         Работа представляется в виде печатного документа в формате .doc, .docx, созданного в приложении Microsoft Word. Текст документа должен быть набран шрифтом Times New Roman, кегль 14, одинарный междустрочный интервал, абзацный отступ 1,25 см. Поля страницы: верхнее и нижнее по 2 см, левое 3 см, правое 1,5 см. Объем документа не должен превышать 10 страниц без учета приложений.

         Работы большего объема, а также не соответствующие техническим требованиям, не рассматриваются.

         Конкурс проводится по двум возрастным категориям:

возрастная категория – 7-10 лет;

возрастная категория – 11-13 лет.

         В каждой секции и по каждой возрастной категории устанавливается следующее количество призовых мест:

1-е место – одно;

2-е место – одно;

3-е место – одно.

         При оценке конкурсных работ жюри обращает внимание  на оформление работы в соответствии с требованиями, исследовательский и творческий характер, степень самостоятельности выполнения,  общественно-полезную направленность и практическую значимость работы, обоснованность, чёткость, лаконичность и логичность изложения.       Подведение итогов

Жюри Конкурса определяет победителей в каждой секции и в каждой возрастной категории. Победители награждаются дипломами управления образования Лидского райисполкома.

         Работы победителей Конкурса направляются для участия в  областном конкурсе исследовательских работ и творческих проектов «Я познаю мир». Победители областного отборочного этапа в дальнейшем будут приглашены для очной защиты работ в г. Гродно.

         Организаторы и жюри конкурса

Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Некрашевич Н.В., главный специалист отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Теханович Ж.Н., директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный  центр экологии, туризма и краеведения»;

Зубко Т.Е., заведующий отделом по основной деятельности государственного учреждения образования «Лидский районный экологический центр детей и молодежи».

Пилипчик О.А., заведующий отделом по основной деятельности государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Трошина И.В., заведующий лабораторией государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Бирюк Н.Е, методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Яворская Ю.Б., методист Государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет».

Заявка

государственного учреждения образования                           __________________________________________________________

на участие в районном конкурсе исследовательских работ

и творческих проектов «Территория научных открытий»

Руководитель работы                                                       Ф.И.О.

ГЛАВА 1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Районный этап республиканского конкурса компьютерных разработок патриотической направленности «ПАТРИОТ.by» (далее – конкурс) проводится в соответствии с положением о Республиканском конкурсе компьютерных разработок патриотической направленности «ПАТРИОТ.by» и в рамках объявленного в Республике Беларусь 2023 года – Годом мира и созидания (Указ Президента Республики Беларусь от 01 января 2023 г. № 1).
2. Конкурс проводится в целях формирования у детей и молодежи Республики Беларусь объективного отношения к историческому прошлому, сохранения и укрепления единства белорусского народа, активизации деятельности учреждений дополнительного образования детей и молодежи технического профиля по воспитанию гражданственности и патриотизма у подрастающего поколения, приумножения научного потенциала Беларуси через привлечение обучающихся к занятиям инновационным, техническим творчеством, современными компьютерными технологиями.

Основные задачи: содействовать гражданско-патриотическому воспитанию детей и молодежи; популяризировать и развивать инновационное и техническое творчество среди детей и молодежи Республики Беларусь; привлекать подрастающее поколение к индустрии программного обеспечения и информационных технологий; выявлять и поддерживать талантливых учащихся, создавать условия для раскрытия их творческих способностей и повышения результативности через занятия инновационным и техническим творчеством; развивать элементы  профессиональной компетентности на основе использования современных мультимедийных, компьютерных технологий; развивать и сохранять научный потенциал детей и молодежи.

3. В конкурсе принимают участие учащиеся учреждений общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодежи в возрасте от 12 лет - 18 лет.

ГЛАВА 2

СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

4. Конкурс проводится в октябре 2023 года на базе Государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества» дистанционно.
5. На конкурс представляются творческие проекты, деловые, сервисные компьютерные разработки, компьютерные игры, продукты с элементами мультимедиа, компьютерной графики и анимации, раскрывающие исторические события героического прошлого белорусского народа, а также компьютерные продукты, раскрывающие важность сотрудничества и мирных отношений между людьми и нациями, развивающие такие качества, как стремление к миру, справедливости, толерантности и взаимоуважению.

Проведение конкурса предусматривает представление творческих компьютерных разработок, самостоятельно выполненных участниками конкурса, в следующих номинациях, объединенных общей темой «Год мира и созидания»:

«Кодирование гармонии» – представляются компьютерные разработки, созданные на языках программирования (в возрастной группе 12 – 15 лет; в возрастной группе 16 лет – 21 год);

«Цифровой созидатель» – на конкурс представляются web-сайты (в возрастной группе 14 лет – 21 год);

«Инновации для будущего» – рассматриваются презентации, разработанные в PowerPoint или ином программном обеспечении с элементами компьютерной графики, мультимедиа, анимации (в возрастной группе 12 – 15 лет).

6. Представляемые на конкурс творческие компьютерные разработки и проекты должны соответствовать гражданско-патриотической тематике, нравственной, этической и эстетической культуре. Компьютерная разработка (продукт) может быть написана с помощью любого доступного программного обеспечения, представлена на конкурс соответственно выбранной номинации и должна быть пригодна для просмотра на персональном компьютере с операционной системой версии не ниже Windows 7. К участию в конкурсе допускаются компьютерные разработки (продукты), выполненные участниками конкурса индивидуально (без соавторов) под руководством одного педагога. Каждый участник представляет на конкурс только один программный продукт и только в одной номинации.

Для участия в конкурсе участники/представители участников высылают на электронный адрес rctt_konkurs@mail.ru не позднее 29 октября 2023 года информацию следующего содержания:

заявку в текстовом формате (приложение 1);

копию документа, удостоверяющего личность участника;

копию справки с основного места учебы участника;

копию заявления от родителей или законных представителей о согласии на обработку персональных данных по форме (приложение 2);

копию заявления от родителей или законных представителей о согласии на обработку персональных данных   (приложение 3) согласно условий проведения республиканского конкурса компьютерных разработок патриотической направленности «ПАТРИОТ.by»);

электронное портфолио каждого участника, включающее:

текстовый файл, содержащий информацию об участнике полностью, без сокращений:

фамилия, имя, отчество;

название учреждения основного места учебы и класс/курс/группа;

название учреждения и объединения по интересам, которое участник представляет на конкурсе;

контакты автора компьютерной разработки;

название номинации и возрастная группа, в которой принимает участие;

название компьютерной разработки;

сведения о руководителе компьютерной разработки, с указанием фамилии, имени, отчества, места работы, должности, контактов;

тезисы и описание, представляемой на конкурс разработки, а также используемое программное обеспечение.

копии документов (дипломов, протоколов), подтверждающих достижения участника в других конкурсах (при их наличии);

рецензии на выполненную работу;

копии актов внедрения в производство; копии документов, свидетельствующих о защите авторских прав; публикации в научных журналах и иное (при их наличии);

презентацию компьютерной разработки;

непосредственно саму компьютерную разработку;

текстовый файл, содержащий программный код компьютерной разработки; фотографии, скриншоты и иную информацию, необходимую для качественного представления разработки.

Работы, присланные в несоответствии комплекта документов, несвоевременно, не удовлетворяющие условиям конкурса, не рассматриваются.

7. Творческие компьютерные разработки и проекты участников конкурса оцениваются по следующим критериям:

актуальность и практическая значимость работы;

практическая реализация (степень завершенности, перспектива совершенствования);

оригинальность (новизна идеи разработки, программных решений, отдельных элементов);

портфолио (качество, конкретность, полнота раскрытия сущности представленной компьютерной разработки в представленной презентации).

50 баллов – максимальное суммарное количество баллов по всем критериям. Конкретное количество баллов по каждому критерию определяется жюри до начала работы конкурса.

В случае равенства набранных баллов первенство определяется по критерию «актуальность и практическая значимость работы», далее, в случае равенства баллов – по критериям «практическая реализация», «оригинальность», «портфолио».

ГЛАВА 3

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНУКРСА

8. Победители и призеры определяются в личном первенстве и по наибольшей сумме набранных баллов.
9. Победители и призеры конкурса определяются в личном первенстве и по наибольшей сумме набранных баллов, награждаются дипломами управления образования Лидского райисполкома. Работы победителей направляются на областной этап конкурса.
10. Жюри конкурса:

Пищик Наталья Васильевна, методист Лидского РУМК;

Грабовский В.А., директор Государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Грабовский М.В., заведующий отделом Государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Янковская А.В., методист Государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Прядка Л.Ю., заместитель директора Государственного учреждения образования «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

ЗАЯВКА

на участие в районном этапе республиканского

конкурса компьютерных разработок патриотической

направленности «ПАТРИОТ.by.»

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

         Районный конкурс исследовательских работ и творческих проектов  «Территория научных открытий» (далее – Конкурс) проводится в соответствии с планом работы управления образования Лидского районного исполнительного комитета на 2023 год, планом работы государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения» на 2023/2024 учебный год и является отборочным этапом областного конкурса исследовательских работ и творческих проектов «Я познаю мир».

         Организаторы:

         управление образования Лидского районного исполнительного комитета (далее – управление образования);

         государственное учреждение дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения» (далее – Лидский РЦЭТиК).

         Цель:

выявление и поддержка развития исследовательских способностей учащихся младшего и среднего школьного возраста, проявляющих интерес к исследовательской и проектной деятельности.

         Задачи:

         содействовать развитию творческой исследовательской активности учащихся;

         способствовать формированию устойчивого интереса к фундаментальным и прикладным наукам;

         популяризировать лучшие методические разработки по учебно-исследовательской работе с учащимися.

         Участники:

         творческие коллективы (до 3-х человек), учащиеся (индивидуально) учреждений общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодежи в возрасте от 7 до 13 лет.

         Сроки, место и порядок проведения

         Конкурс проводится 8 ноября 2023 года в государственном учреждении дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения». Начало в 10.00.

Заявка (Приложение 1) и электронный вариант исследовательской работы принимаются до 01.11.2023 на эл. почту: ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by

Участники в сжатой лаконичной форме (с презентацией на экран) доступным для своего возраста языком изложения защищают выполненную работу в течение 5-7 минут, параллельно наглядно демонстрируя практические результаты работы (образцы, коллекции, объекты природы и т.д.).

Секции Конкурса

Конкурс проводится по следующим секциям: «Мир растений», «Мир животных», «Экология и здоровье человека», «Энергоэффективность и ресурсосбережение».

         Условия предоставления работ

         К участию в Конкурсе принимаются работы на одном из государственных языков Республики Беларусь.

         Текст работы должен быть четко структурирован. Основными элементами структуры в порядке их следования являются: титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, список использованных источников, приложения.

         Титульный лист должен содержать официальное название учреждения образования (согласно Уставу); название работы; фамилия, имя, отчество автора(-ов) полностью, без сокращений; место учебы автора(-ов) и класс; фамилия, имя, отчество руководителя работы, его место работы и должность; внизу страницы (по центру) указывается название населенного пункта и год.

         Во введении необходимо кратко обосновать актуальность изучаемой проблемы, ее значимость, цели и задачи, указать метод (методы) исследования.

         Выводы либо заключение – раздел, где лаконично изложены основные результаты работы.

         Список литературы – приводятся все источники, использованные в ходе работы, включая электронные и Интернет-ресурсы. На все источники должны быть ссылки в тексте работы, оформленные открытым (Автор, год) или закрытым [номер в списке] способом.

         Приложение (по необходимости): приводятся сопутствующие материалы, необходимые для представления результатов работы, но не являющиеся ее презентацией.

         Работа представляется в виде печатного документа в формате .doc, .docx, созданного в приложении Microsoft Word. Текст документа должен быть набран шрифтом Times New Roman, кегль 14, одинарный междустрочный интервал, абзацный отступ 1,25 см. Поля страницы: верхнее и нижнее по 2 см, левое 3 см, правое 1,5 см. Объем документа не должен превышать 10 страниц без учета приложений.

         Работы большего объема, а также не соответствующие техническим требованиям, не рассматриваются.

         Конкурс проводится по двум возрастным категориям:

возрастная категория – 7-10 лет;

возрастная категория – 11-13 лет.

         В каждой секции и по каждой возрастной категории устанавливается следующее количество призовых мест:

1-е место – одно;

2-е место – одно;

3-е место – одно.

         При оценке конкурсных работ жюри обращает внимание  на оформление работы в соответствии с требованиями, исследовательский и творческий характер, степень самостоятельности выполнения,  общественно-полезную направленность и практическую значимость работы, обоснованность, чёткость, лаконичность и логичность изложения.       Подведение итогов

Жюри Конкурса определяет победителей в каждой секции и в каждой возрастной категории. Победители награждаются дипломами управления образования Лидского райисполкома.

         Работы победителей Конкурса направляются для участия в  областном конкурсе исследовательских работ и творческих проектов «Я познаю мир». Победители областного отборочного этапа в дальнейшем будут приглашены для очной защиты работ в г. Гродно.

         Организаторы и жюри конкурса

Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Некрашевич Н.В., главный специалист отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Теханович Ж.Н., директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный  центр экологии, туризма и краеведения»;

Зубко Т.Е., заведующий отделом по основной деятельности государственного учреждения образования «Лидский районный экологический центр детей и молодежи».

Пилипчик О.А., заведующий отделом по основной деятельности государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Трошина И.В., заведующий лабораторией государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Бирюк Н.Е, методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Яворская Ю.Б., методист Государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет».

Заявка

государственного учреждения образования                           __________________________________________________________

на участие в районном конкурсе исследовательских работ

и творческих проектов «Территория научных открытий»

Руководитель работы                                                       Ф.И.О.

Районный этап республиканского тимуровского проекта «Тимуровцы.by» (далее – проект) проводится с целью сохранения и приумножения традиций тимуровского движения в Республике Беларусь как действенной формы социально значимой деятельности, способствующей воспитанию нравственности, развитию инициативы и самодеятельности членов общественного объединения «Белорусская республиканская пионерская организация» (далее – ОО «БРПО»), общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодёжи» (далее ОО «БРСМ»).

Задачи: привлекать пионеров в социально значимую деятельность; формировать духовно-нравственные ценности подрастающего поколения; развивать интерес к волонтёрской деятельности.

Организаторы: управление образования Лидского районного исполнительного комитета, Лидский районный Совет ОО «БРПО», Лидский районный Комитет ОО «БРСМ», государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи» (далее – Лидский РЦТДиМ).

Участники проекта

Участниками проекта «Тимуровцы.by» являются члены ОО «БРПО», ОО «БРСМ»: 2 волонтёра отряда «Доброе сердце» 14-17 лет; 4 пионера-тимуровца 11-13 лет; 4 октябрёнка. Общий состав отряда 10 человек.

Условия и сроки проведения проекта

Проект проводится в три этапа:

первый регистрационный этап (сентябрь-октябрь 2023 года) – участникам необходимо подать онлайн-заявку на сайте https://brpo.by/ (вкладка «Регистрация на проекты ОО «БРПО»), а также до 31 октября 2023 года предоставить заявку на участие в Лидский РЦТДиМ по адресу (khwnlbv@yandex.ru) с пометкой «Тимуровцы. by» (приложение);

второй практический этап (октябрь 2023 – май 2024 года) – проводится в пионерских дружинах учреждений общего среднего образования;

третий отборочный этап (3-10 июня 2024 года) – районный.

Содержание проекта:

проект предполагает практическое изучение направлений добровольческой деятельности посредством прохождения 8 тематических блоков и выполнения заданий с октября 2023 года по май 2024 года (тематические блоки будут предоставлены дополнительно). Все выполненные задания размещаются в социальных сетях на индивидуальной странице тимуровского отряда под единым хештегом #Тимуровуцы_by в соответствии с месяцем проведения тематического блока.

Требования к видеороликам, анимациям и презентациям:

требования к видеороликам, анимации и презентациям:

хронометраж видеоролика, анимации – не более 3 мин.

Оформление видеоролика, анимации, презентации:

первые кадры:

название команды (с указанием района и области);

название тематического блока;

конкурсная работа;

в титрах указывается авторство.

Фотографии/фоторепортажи. Работы публикуются с расширением *.jpeg *.png и разрешением не менее 150 dpi.

Участники отряда при выполнении задания должны иметь отличительные элементы (эмблему отряда, футболки БРСМ/БРПО, пионерский галстук, значок БРСМ/октябрёнок/пионер-тимуровец и прочее).

Критерии оценки работ проекта:

соответствие работы условиям проекта, заявленному виду деятельности и возрастным особенностям детей;

соответствие опубликованного отчетного материла

с месяцем проведения тематического блока;

содержательность работы;

оригинальность подачи материала;

эстетичность, грамотность;

выполнение технических требований.

Подведение итогов и награждение

Победители районного этапа республиканского тимуровского проекта «Тимуровцы.by» награждаются дипломами управления образования Лидского районного исполнительного комитета, Лидского районного Совета ОО «БРПО».

Жюри проекта:

Гляд Н.И., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Ясюченя Е.А., первый секретарь Лидского РК ОО «БРСМ»;

Данисевич А.Ф., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Карасёва Е.С., заведующий отделом государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Амбражук А.О., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи».

ЗАЯВКА

на участие в районном этапе

Республиканского проекта «Тимуровцы.by»

«___» ___________ 2023/2024 учебного года

________________________________________________________________________

наименование пионерской дружины

  Сведения о команде

Районный этап республиканского конкурса «ProБеларусь», посвященный Году мира и созидания, направленный на воспитание патриотизма, духовности, нравственной и информационной культуры подрастающего поколения, проводится среди депутатов Молодёжного парламента, пионеров, волонтёров, учащихся учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодёжи в возрасте от 11 до 17 лет.

Цель: развитие у молодёжи бережного отношения к историческому наследию белорусского народа, чувства гордости за свою малую родину и страну.

Задачи: развивать гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитания детей и молодёжи посредством стимулирования творческих и культурных инициатив; создать условия для самореализации и проявления социальной активности детей и молодёжи; содействовать развитию творческого потенциала и навыков использования современных технологий у детей и молодёжи.

Организаторами конкурса являются управление образования Лидского районного исполнительного комитета, Государственное учреждение «Лидский районный учебно-методический кабинет», государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи» (далее – Лидский РЦТДиМ).

Участники районного этапа конкурса делятся на 2 возрастные категории:11-14 лет и 15-17 лет.

 Районный этап республиканского конкурса является индивидуальным и групповым (группа участников одной возрастной категории – не более 3 человек. Только для номинации «Игры РгоБеларусь»). Участником\участниками районного республиканского конкурса может быть представлено не более одной работы.

Порядок и сроки проведения конкурса

Районный этап республиканского конкурса проводится в два этапа:

первый практический этап (октябрь 2023 года) – проводится в учреждениях образования;

второй отборочный этап (до 23 ноября 2023 года) – районный.

Конкурс проводится по следующим номинациям:

«РгоБеларусь в объективе»;

«Игры РгоБеларусь».

Требования к оформлению конкурсных работ

Участники районного этапа республиканского конкурса предоставляют творческие работы в Лидский центр творчества детей и молодёжи (далее – Лидский РЦТДиМ) в соответствии с требованиями.

Номинация «РгоБеларусь в объективе»

На районный этап республиканского конкурса в данной номинации предоставляются фотографии.

Общая идея номинации: изобразить образ «человека труда», выражающий понятия «работа», «в процессе работы», уникальность и многообразие профессий. Предпочтительны крупные планы и необычные ракурсы фотографий.

Конкурсная работа должна быть сделана на зеркальную или аналоговую технику. Фоторабота должна быть цветной. Формат работы - JPEG или JPG, размеры - не менее 2400 пикселей по длинной стороне кадра и dpi не меньше 300 в формате А3 и А2.

Разрешается базовая обработка работы, подчеркивающая авторский замысел. Организаторы имеют право потребовать исходный файл без обработки. Фотоизображения, в большей степени, созданные с помощью графических редакторов, не допускаются к участию в конкурсе.

Организаторы конкурса оставляют за собой право не принимать к участию работы, не соответствующие определенному качеству и техническому уровню.

Участник должен предоставить авторскую работу. Предъявляя работу на районный этап республиканского конкурса, участник гарантирует, что фотография создана его творческими усилиями, не нарушает чьи-либо авторские права и не наносит ущерба чьей-либо репутации.

Номинация «Игры РгоБеларусь»

На районный этап республиканского конкурса в данной номинации предоставляются разработки настольных игр в любом жанре и внутриигровой механике.

Настольная игра должна быть представлена в виде готового макета, компоненты должны быть такими, чтобы ими можно было играть.

Обязательно наличие информационного листа с правилами игры.

Участник должен предоставить авторскую работу. Предъявляя работу на районный этап республиканского конкурса, участник гарантирует, что настольная игра создана его творческими усилиями, не нарушает чьи-либо авторские права и не наносит ущерба чей-либо репутации.

Организаторы конкурса оставляют за собой право не принимать к участию работы, не соответствующие определенному качеству и техническому уровню.

Критерии оценивания конкурсных работ

         Экспертная оценка материалов, поступивших на районный этап Республиканского конкурса, проводится членами жюри. Каждый член комиссии оценивает представленные в номинации конкурсные работы в соответствии с разработанными оценочными критериями.

Номинация «РгоБеларусь в объективе»:

соответствие материалов условиям республиканского конкурса;

выразительность и оригинальность сюжета;

художественная выразительность;

качество технического исполнения;

композиционное и цветное решение.

Номинация «Игры РгоБеларусь»:

оригинальность и новизна идеи, креативность и творческий замысел;

возможность практического использования игры;

эстетическое оформление;

соответствие игры условиям районного этапа республиканского конкурса.

Порядок предоставления работ на конкурс

Заявки на участие в конкурсе (Приложение 2) в электронном и печатном вариантах (обе номинации) и конкурсные материалы предоставляются в срок до 23 ноября 2023 года в учреждение образования «Лидский центр творчества детей и молодёжи»: г. Лида, ул. Победы, 52, e-mail: khwnlbv@yandex.ru (с пометкой «РгоБеларусь»).

По электронной почте все конкурсные материалы отправляются в одном письме, папка с вложенными файлами перед отправкой архивируется. Конкурсные материалы в печатном виде также необходимо предоставлять единовременно в одном письме либо посылке.

Подведение итогов

Победители и призёры районного этапа конкурса в каждой номинации награждаются дипломами управления образования Лидского районного исполнительного комитета. Лучшие работы участников предоставляются на областной этап республиканского конкурса «РгоБеларусь».

Жюри конкурса:

Некрашевич Н.В., главный специалист отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Гляд Н.И., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Данисевич А.Ф., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Карасёва А.С., заведующая отделом государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи»;

Амбражук А.О., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи».

Заявка на участие

в районном этапе Республиканского конкурса «РгоБеларусь»,

посвященного Году мира и созидания

(дата заполнения)           (подпись, место для печати)             (Ф.И.О.)

1. Общие положения конкурса

Республиканский конкурс «Волонтер года – 2023» (далее – конкурс) проводится во исполнение Плана мероприятий по реализации подпрограммы 10 «Молодежная политика» на 2023 год Государственной программы «Образование и молодежная политика» на 2021 – 2025 годы, утвержденной приказом №1 от 03.01.2023 года Министерства образования Республики Беларусь.

2. Цели и задачи конкурса

• Основной целью конкурса является популяризация и развитие волонтерского движения в Республике Беларусь, выявление и поощрение лидеров волонтерского движения, осуществляющих общественную и социально значимую деятельность.

• Задачи конкурса:

вовлечение молодежи в волонтерское движение;

выявление успешного опыта волонтерской деятельности;

выявление и поддержка наиболее эффективных общественно значимых инициатив и проектов в сфере волонтерства;

проведение социально значимых мероприятий, направленных на поддержку и развитие волонтерского движения;

повышение статуса добровольца, формирование позитивного социального статуса и имиджа волонтера в молодежной среде.

3. Организаторы конкурса

Организатором районного этапа выступает Лидский районный комитет  Общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи» (далее – ОО «БРСМ»).

4. Участники конкурса

Участниками конкурса являются волонтеры, волонтерские отряды учреждений образования, в том числе движения ОО «БРСМ» «Доброе Сердце», других некоммерческих учреждений (организаций), действующих на территории Республики Беларусь.

5. Оргкомитеты и их функции

• Для проведения этапа конкурса создается организационный комитет (далее – оргкомитет).
• В состав оргкомитетов входят представители местных исполнительных и распорядительных органов, штатные сотрудники ОО «БРСМ», ведущие работу по организации деятельности волонтерских отрядов, представители общественных объединений (организаций), одним из направлений деятельности, которых является волонтерское движение.
• Функции оргкомитета:

обеспечение размещения информации о конкурсе в СМИ  и на Интернет-ресурсах;

создание равных условий для всех участников конкурса;

сбор материалов участников конкурса в порядке, предусмотренном положением;

проверка соответствия материалов участников конкурса требованиям данного положения;

подведение итогов конкурса, организация награждения победителей конкурса и т.д.

• Заседание оргкомитета правомочно, если на нем присутствуют не менее 2/3 общего числа оргкомитета.

6. Порядок и сроки проведения конкурса

• Конкурс проводится:

Районный – с 18 октября по 1 ноября 2023 года.

На основании предоставленных материалов районный (городской) оргкомитет определяет победителей районных (городских) этапов в каждой номинации, в срок до 1 ноября 2023 года материалы, высылаются на электронный почтовый адрес  lidabrsmofficial@mail.ru Лидского районного комитета ОО «БРСМ».

6.5.    Конкурс проводится по следующим номинациям:

«Личный вклад» среди:

учащихся учреждений общего среднего образования;

учащихся учреждений среднего специального и профессионально-технического образования;

студентов учреждений высшего образования;

работников предприятий, организаций, учреждений, министерств, ведомств и т.п.

Участники номинации предоставляют на конкурс:

заявку по форме (приложение 1);

видеовизитку (Видеозапись в формате: avi, mpg4, dvd; продолжительностью не более 3 минут).

Критерии оценки видеовизитки конкурсантов: информативность и лаконичность (Визитка должна содержать необходимую информацию о конкурсанте и его деятельности); творческий подход, креативность; эстетичность восприятия; актуальность материалов (за текущий 2023 год).

«Лучший волонтерский отряд» среди:

учащихся учреждений общего среднего образования;

учащихся учреждений среднего специального и профессионально-технического образования;

студентов учреждений высшего образования;

работников предприятий, организаций, учреждений, министерств, ведомств и т.п.

Участники номинации предоставляют на конкурс:

заявку по форме (приложение 2);

видеоролик о деятельности волонтерского отряда до 3 минут, о реализованных авторских проектах, пропагандирующих волонтерское движение в Республике Беларусь.

Критерии оценки:

соответствие заявленной номинации;

вклад в развитие молодежного волонтерского движения;

уникальность опыта;

уровень сценической и художественной культуры;

творческий подход и оригинальность в подготовке видеоматериала;

отображение систематических подходов в волонтерской деятельности (за текущий 2023 год).

«Лучшая РАЗРАБОТКА «РАВНЫЙ ОБУЧАЕТ РАВНОГО»

Участники номинации предоставляет на конкурс:

заявку по форме (приложение 3);

авторскую обучающую программу (семинары, тренинги, дидактический материал).

Критерии оценки:

эффективность обучения для волонтеров (количество волонтеров, прошедших обучение, количество проектов/мероприятий/акций для целевой группы реализовали волонтеры после обучения);

апробированность материала;

адаптированность;

востребованность;

вклад в развитие волонтерского движения в республике;

возможность тиражирования результатов в других регионах;

уникальность опыта, инновационность.

Требования к оформлению:

Материалы представляются в электронном виде. При оформлении каждого материала в обязательном порядке указывается: полное название учреждения, организации, название методического материала, Ф.И.О. автора или руководителя авторского коллектива (полностью), должность (полностью), адрес, контактный телефон.

Материалы не должны превышать более 30 страниц, содержать фотоматериал в приложениях. Количество страниц в приложении – не более 10.

«ДОБРО В КАДРЕ»

Участники номинации предоставляет на конкурс:

заявку по форме (приложение 4);

фотографии в электронном (распечатанном формат А3) варианте, отражающие волонтерскую деятельность.

Требование к работе:

профессиональные фотографии, сделанные на фотоаппарат или телефон, оригиналы с высоким качеством;

формат файла JPEG;

размер файла не менее 2 Mb и не более 20 Mb;

ширина по длинной стороне кадра не менее 1920 пикселей.

         Цифровое воздействие на фотографию (обработка в фоторедакторах) должно не искажать содержание снимка. Разрешается цифровая корректировка, включая цветовой тон и контраст, экспозицию, кадрирование, увеличение резкости, шумоподавление, небольшую зачистку, сведение HDR. Добавление или удаление объектов или их частей на фотографиях не допускается.

         Фото не должны иметь каких-либо авторских плашек, добавленных рамок, водяных знаков, росписей и т.п.

«ВОЛОНТЕР ГОДА» - знак отличия

Номинация предполагает разработку эскизного решения знака отличия волонтерам Республики Беларусь (значок, нагрудный знак, медаль, статуэтка и пр.)

Участники номинации предоставляет на конкурс:

заявку по форме (приложение 5);

эскиз знака отличия, выполненного в любой программе, предоставляется в векторном формате

6.6. Районные (городские), областные оргкомитеты несут ответственность за качество и достоверность поданных на конкурс материалов.

6.7. Материалы конкурса, поданные с нарушением установленных сроков, оргкомитетом не рассматриваются.

7. Подведение итогов конкурса и награждение

• Итоги конкурса подводит оргкомитет, голос председателя оргкомитета является решающим при равном количестве. Решение оргкомитета конкурса оформляется протоколом и подписывается председателем оргкомитета.

7.2.    В Международный день волонтера 5 декабря победители награждаются дипломами  и ценными подарками Лидского районного комитета ОО «БРСМ».

8. Финансирование конкурса

• Финансирование районного этапа конкурса осуществляется за счет внебюджетных денежных средств Лидского районного комитета ОО «БРСМ» и иных источников, не запрещенные законодательством Республики Беларусь.
•  

Приложение 2

Заявка на участие в областном отборочном туре

республиканского телевизионного проекта «Я знаю!»

Лидского района

Общие положения

Районная экологическая акция «Сдай батарейку – помоги природе!» (далее – Акция) имеет практическую направленность в сохранении окружающей среды и приурочена к Международному дню энергосбережения, который ежегодно проходит 11 ноября. Все собранные в рамках Акции отработанные элементы питания передаются для утилизации без вреда для окружающей среды организации-партнёру ОАО «Брест-ВТИ». Организаторами Акции являются управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения» (далее – Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения).

Цель и задачи Акции

Цель: пропаганда экологических знаний, внесение личного практического вклада в сохранение окружающей среды.

Задачи:

привлечь внимание к экологическим проблемам, связанным с неправильно утилизированными отработанными элементами питания;

развивать социально активную деятельность и экологическую инициативу среди учащихся и их родителей;

формировать культуру раздельного сбора бытовых отходов;

воспитывать бережное отношение к природному окружению.

Участники

В Акции принимают участие учащиеся учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи, родительская и педагогическая общественность.

Сроки и этапы проведения

Акция проводится с 18 октября по 11 ноября 2023 года в три этапа:

1 этап (в учреждениях образования): с 18 октября по 31 октября 2023 года – просветительская деятельность, направленная на разъяснение экологической опасности для природы и человека, возникающей при неправильной утилизации отработанных элементов питания. Сбор отработанных батареек (любые элементы питания).

2 этап (Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения, ул. Гастелло 40А): с 1 по 8 ноября 2023 года – приём отработанных элементов питания (картонные коробки, крепкие пакеты с обязательным указанием количества обучающихся в учреждении, общей массы собранных батареек в килограммах). Определение победителей и призеров Акции.

3 этап  (Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения, ул. Гастелло 40А): заключительное мероприятие Акции с участием победителей и призёров 11 ноября 2023 года, начало в 10.30.

По итогам Акции жюри подводит итоги и присуждает следующее количество призовых мест:

1 место – одно;

2 место – два;

3 место – три.

Количество призовых мест может быть изменено при одинаковом количестве собранных элементов питания несколькими учреждениями образования.

Оргкомитет и жюри

Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Некрашевич Н.В., главный специалист отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Теханович Ж.Н., директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Яворская Ю.Б., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Бирюк Н.Е., методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Бородаченко О.С., педагог-организатор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

Олиферович О.С., педагог-организатор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

1. Общие положения

Целью проведения районного этапа республиканского конкурса «ТехноЁлка» (далее – конкурс) является привлечение учащейся молодёжи к научно-техническому творчеству, выявление и поощрение талантливых учащихся, предоставление дополнительных возможностей для их самореализации, активизация деятельности объединений по интересам технического профиля.

Задачи:

вовлекать детей и молодёжь в инновационное научно-техническое творчество;

развивать творческую активность учащихся, исследовательскую и инновационную деятельность молодежи;

создавать условия для удовлетворения индивидуальных потребностей детей и молодежи в самореализации;

активизировать поиск новых творческих методов и приемов, дизайнерских идей, технических и инновационных решений в создании новогодней елки;

расширять и углублять знания детей и молодёжи в области техники.

2. Организаторы конкурса

Организаторами конкурса являются управление образования Лидского райисполкома, государственное учреждение образования «Лидский районный центр технического творчества».

3. Условия проведения конкурса

Конкурс проводится по следующим номинациям:

«МультимедиаЁлка»;

«Дизайн-ёлка»;

«Хайтек-ёлка»;

«Альтернативная ёлка»;

«РетроЁлка»;

«Ёлка-трансформер»;

«Рождественская композиция»;

«Новогодний сувенир»;

«Праздничные украшения»;

«Символ 2024 года».

4. Участники конкурса

В конкурсе принимают участие учащиеся учреждений общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи.

Сроки и место проведения

Работы на конкурс принимаются до 25 октября 2023 года по адресу: г. Лида, ул. Советская, 40, государственное учреждение образования «Лидский районный центр технического творчества».

5. Критерии оценки конкурсных работ

техническое решение (завершенность изделия, проработанность деталей, оригинальность конструкции, использование современных материалов);

высокое качество и сложность исполнения, практичность и надёжность в эксплуатации, безопасность конструкции;

оригинальность замысла (творческие находки в исполнении, нетрадиционное применение известных материалов);

состояние технической документации (эстетичность, подробность описания, наличие информационных, видео- и фотоматериалов).

6. Требования к оформлению работ

На каждую конкурсную работу представляется:

характеристика (в электронном виде и на бумажном носителе в 2-х экземплярах) с подробным описанием назначения, содержания, применения, а также полные сведения об авторах и исполнителях работ. Электронный вариант отправляется на электронную почту: rctt_konkurs@mail.ru с пометкой в теме письма «ТехноЁлка». Жюри имеет право не принять конкурсную работу, если характеристика оформлена ненадлежащим образом, конкурсная работа (экспонат) находится в неисправном состоянии или повреждена при транспортировке;

этикетка на каждый экспонат размером 100x50 мм с указанием учебного заведения, названия экспоната, Ф.И.О. (указать полностью) разработчика и изготовителя, должность; текст печатный, набранный на компьютере, без сокращений.

7. Подведение итогов и награждение победителей

Победители конкурса в каждой номинации награждаются грамотами управления образования Лидского райисполкома.

Победители районного этапа примут участие в областном этапе конкурса.

Фотографии лучших работ участников конкурса будут размещены на официальном сайте государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества» и в социальных сетях (Instagram, Telegram).

Возврат конкурсных работ будет осуществляться с 8 по 11 ноября 2023 г. По истечении данного срока государственное учреждение образования «Лидский районный центр технического творчества» ответственность за сохранность конкурсных работ (экспонатов) не несёт.

8. Жюри конкурса:

Пищик Н.В., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Грабовский В.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Куди О.И., заместитель директора по учебно-воспитательной работе государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Комар М.А., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Мороз С.С., педагог-организатор государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Шелков А.С., учитель технического труда государственного учреждения образования «Средняя школа № 17 г. Лиды».

С целью вовлечения детей и подростков в систематические занятия физической культурой и спортом, укрепления здоровья подрастающего поколения проводится районный пионерский чемпионат по спортивной игре «Городки».       

Задачи: популяризировать народную спортивную игру «Городки», содействовать формированию культуры здорового образа жизни, вовлекать учащихся в регулярные занятия физической культурой и командные виды спорта, создавать условия для двигательной активности подростков, развивать коммуникативные навыки.

Организаторы районного пионерского чемпионата: управление образования Лидского райисполкома, Лидский районный Совет Общественного объединения «Белорусская республиканская пионерская организация», государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи», государственное учреждение «Берёзовский городской физкультурно-спортивный клуб».

Участники: члены пионерских дружин учреждений общего среднего образования (11-14лет). Состав команды: 2 человека (1 мальчик, 1 девочка).

Чемпионат проводится 21 октября 2023 года в 10.30 на городошном корте государственного учреждения «Березовский городской физкультурно-спортивный клуб» по адресу: г.Березовка, ул. Корзюка, д.15, согласно правилам (приложение 1).

Для участия в чемпионате необходимо до 17 октября 2023 года выслать на электронный адрес государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи» (khwnlbv@yandex.ru) заявку на участие (приложение 2), заверенную директором учреждения, тренером команды и печатью учебного заведения.

Подведение итогов, награждение победителей и призёров

Победители и призёры в личном первенстве среди мальчиков и девочек определяются по большему количеству городков, выбитых за 20 бит. Победители чемпионата награждаются дипломами управления образования Лидского райисполкома, Лидского районного совета общественного объединения «Белорусская республиканская пионерская организация». Победители и призёры в командных соревнованиях определяются по сумме результатов мальчика и девочки, выбивших большее количество городков за 20 бит.

Правила проведение игры

         Соревнования проводятся по упрощённым правилам городошного спорта, утверждёнными Президиумом МАОО «Международная федерация городошного спорта.

Соревнования лично – командные. В личном первенстве мальчики и девочки выполняют по 10 бросков по следующим 5 фигурам: «пушка», «пулемётное гнездо», «самолёт», «колодец», «артиллерия».

На выбивание одной фигуры предоставляется 2 биты, но в случае выбивания фигуры с первой биты спортсмену предоставляется право выполнить второй бросок по этой же фигуре. Подсчитывается количество выбитых городков. Мальчики и девочки соревнуются по упрощённым правилам, т.е. выполняют все броски с «полукона», который расположен на расстоянии 6,5 м и штрафная линия отсутствует. По результатам личных соревнований определяется командное место учреждения общего среднего образования Лидского района. Победитель в командном первенстве определяется по сумме выбитых городков мальчика и девочки или иным способом по решению главной судейской коллегии на месте.

Соревнования проводятся по правилам городошного спорта для классических городков. Биты и городки предоставляют организаторы соревнований.

Заявка

на участие в районном пионерском чемпионате по спортивной игре «Городки»

Название команды______________________________________________

Наименование пионерской дружины _________________________________

Государственное учреждение образования _______________________________

Ф.И.О. руководителя (тренера) команды____________________________

Мобильный телефон с указанием кода оператора _________________________

Состав команды

Капитан команды    ____________________________________________________________

           (фамилия, имя полностью!)

Директор                                                                                  _____________________

                                                                                                                подпись директора

«_____» __________ 2023 г.                                         _____________________

        Дата заполнения                                                                                                 подпись руковод

Районный этап XXVII Республиканской выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества учащихся «Калядная зорка» (далее – выставка-конкурс) проводится в целях патриотического и духовно-нравственного воспитания учащихся через приобщение их к ценностям белорусского культурного наследия, сохранения и развития региональных народных традиций, развития детского творчества в области декоративно-прикладного искусства, выявления и поддержки юных талантов.

Организаторами районного этапа выставки-конкурса являются управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи».

Участники конкурса

В выставке-конкурсе принимают участие учащиеся учреждений дополнительного образования детей и молодежи, учреждений общего среднего образования, в том числе, в которых реализуются факультативные занятия художественной направленности. Возраст участников выставки-конкурса от 8 до 16 лет.

Условия и сроки проведения

На конкурс предоставляются индивидуальные и коллективные работы, выполненные в различных видах декоративно-прикладного творчества: художественная соломка (аппликация соломкой, соломоплетение), художественная роспись (роспись по ткани, стеклу, дереву, батик), художественный текстиль (ткачество, вышивка, гобелен, войлок и др.), керамика, резьба по дереву, вытинанка, бумагопластика и др.

Выставка-конкурс проводится по следующим номинациям:

«Калядная зорка» (символ колядующих, выполненный из разных материалов и в разных техниках декоративно-прикладного творчества, символ выставки-конкурса);

«Зимние праздники Беларуси» (плоскостная или объёмная сюжетная композиция, выполненная в различных видах и техниках декоративно-прикладного творчества на тему «Новый год», «Коляды», «Рождество»);

«Белорусская зима» (плоскостная сюжетная композиция, выполненная в различных видах и техниках декоративно-прикладного творчества на тему «Зимний пейзаж», «Город зимой»).

«Животный мир Беларуси» (объёмная композиция, выполненная в различных видах и техниках декоративно-прикладного творчества).

«Зимний спорт» (плоскостная или объемная сюжетная композиция, выполненная в различных видах и техниках декоративно-прикладного творчества на тему «Зимние виды спорта»).

«Новогодняя елка» (объемная композиция для интерьера, выполненная из разных материалов и в разных техниках декоративно-прикладного творчества).

«Елочная игрушка» (елочные украшения, выполненные в различных видах и техниках декоративно-прикладного творчества).

«Сувенир-подарок» (новогодняя сувенирная работа, выполненная в различных видах и техниках декоративно-прикладного творчества).

«Новогодний персонаж» (интерьерная кукла – персонажи зимних праздников, сказочные герои, символ года размером от 30 см до 50 см).

«Новогодний костюм» (детский костюм для новогоднего бала, выполненный с использованием различных видов и техник декоративно-прикладного творчества).

«Арт-анимация» (анимационные фильмы, выполненные в графической и объемной мультипликации (пластилиновая анимация, рисованная анимация, смешанная техника, кукольная анимация, Flash-мультипликация). Работа должна иметь титры, в которых указываются название, авторов, использованные материалы, место и год выпуска. Не рассматриваются презентации, видео, слайд-шоу, диафильмы, фотофильмы. Продолжительность фильма: не более 5 минут.

Творческие работы учащихся предоставляются в государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи», к. 115 не позднее 31 октября 2023 года с заявкой на участие (приложение).

К каждой работе с обратной стороны должна быть прикреплена этикетка (размером 5 x 10 см, шрифт текста Times New Roman 15) следующего содержания:

В коллективных работах указываются все авторы.

Текст заявки и этикеток предоставляются в печатном и в электронном вариантах на белорусском языке.

К участию в выставке-конкурсе не допускаются работы, не соответствующие тематике выставки, неаккуратно выполненные, без этикеток.

Критерии оценки работ

Жюри рассматривает работы, предоставленные на выставку-конкурс, в соответствии с номинациями и возрастными категориями участников. При оценке творческих работ жюри учитывает:

сохранение белорусских народных традиций;

композиционно-художественный уровень работ и цветовое решение;

оригинальность идеи, самобытность художественного воплощения;

использование новых техник и технологий при выполнении творческих работ;

сочетание традиционного творчества и современной культуры.

Подведение итогов

Итоги подводятся в каждой номинации и в трех возрастных категориях 8-10 лет, 11-13 лет, 14-16 лет при наличии достаточного количества работ.

Победители районного этапа конкурса награждаются дипломами управления образования Лидского райисполкома. Лучшие работы предоставляются на областной этап XXVII Республиканской выставки-конкурса «Калядная зорка».

Жюри конкурса:

Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Шостко И.Ю., заведующий Государственным учреждением «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Генец С.Н., методист Государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Данисевич А.Ф., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Юневич О.А., заведующий отделом государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Верешко Е.П., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Морочковская А.Ю., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Король И.А., педагог дополнительного образования государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Гаврик Е.И., педагог государственного учреждения образования «Средняя школа № 14 г. Лиды».

Дикевич О.И., педагог дополнительного образования государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи».

Заяўка на ўдзел у XXVII Рэспубліканскай выставе-конкурсе дэкаратыўна-прыкладной творчасці навучэнцаў «Калядная зорка»

Целью проведения районного этапа республиканского конкурса «ТехноЁлка» (далее – конкурс) является привлечение учащейся молодежи к научно-техническому творчеству, выявление и поощрение талантливых учащихся, предоставление дополнительных возможностей для их самореализации, активизация деятельности объединений по интересам технического профиля.

Задачи:

вовлекать детей и молодежь в инновационное научно-техническое творчество;

развивать творческую активность учащихся, исследовательскую и инновационную деятельность молодежи;

создавать условия для удовлетворения индивидуальных потребностей детей и молодежи в самореализации;

активизировать поиск новых творческих методов и приемов, дизайнерских идей, технических и инновационных решений в создании новогодней елки;

расширять и углублять знания детей и молодежи в области техники.

Организаторы конкурса

Организаторами конкурса являются управление образования Лидского райисполкома, государственное учреждение образования «Лидский районный центр технического творчества».

         Условия проведения конкурса

Конкурс проводится по следующим номинациям:

«МультимедиаЕлка»;

«Дизайн-елка»;

«Хайтек-елка»;

«Альтернативная елка»;

«РетроЕлка»;

«Елка-трансформер»;

«Рождественская композиция»;

«Новогодний сувенир»;

  «Праздничные украшения»;

  «Символ 2024 года».

         Участники конкурса

         В конкурсе принимают участие учащиеся учреждений общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи.

         Сроки и место проведения

Работы на конкурс принимаются до 25 октября 2023 года по адресу: г. Лида, ул. Советская, 40, государственное учреждение образования «Лидский районный центр технического творчества».

         Критерии оценки конкурсных работ

техническое решение (завершенность изделия, проработанность деталей, оригинальность конструкции, использование современных материалов);

высокое качество и сложность исполнения, практичность и надёжность в эксплуатации, безопасность конструкции;

оригинальность замысла (творческие находки в исполнении, нетрадиционное применение известных материалов);

состояние технической документации (эстетичность, подробность описания, наличие информационных, видео- и фотоматериалов).

Требования к оформлению работ

На каждую конкурсную работу представляется:

характеристика (в электронном виде и на бумажном носителе в 2-х экземплярах) с подробным описанием назначения, содержания, применения, а также полные сведения об авторах и исполнителях работ. Электронный вариант отправляется на электронную почту: rctt_konkurs@mail.ru с пометкой в теме письма «ТехноЕлка». Жюри имеет право не принять конкурсную работу, если характеристика оформлена ненадлежащим образом, конкурсная работа (экспонат) находится в неисправном состоянии или повреждена при транспортировке;

         этикетка на каждый экспонат размером 100x50 мм с указанием учебного заведения, названия экспоната, Ф.И.О. (указать полностью) разработчика и изготовителя, должность; текст печатный, набранный на компьютере, без сокращений.

Подведение итогов и награждение победителей

Победители и призеры конкурса в каждой номинации награждаются грамотами управления образования Лидского райисполкома.

Победители районного этапа примут участие в областном этапе конкурса.

Фотографии лучших работ участников конкурса будут размещены на официальном сайте государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества» и в социальных сетях (Instagram, Telegram).

Возврат конкурсных работ будет осуществляться с 08 по 11 ноября 2023 года. По истечении данного срока государственное учреждение образования «Лидский районный центр технического творчества» ответственность за сохранность конкурсных работ (экспонатов) не несет.

Жюри конкурса:

Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Некрашевич Н.В., главный специалист отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Грабовский В.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Куди О.И., заместитель директора по учебно-воспитательной работе государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Комар М.А., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Мороз С.С., педагог-организатор государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Шелков А.С., учитель технического труда государственного учреждения образования «Средняя школа № 17 г. Лиды».

Общие положения

Настоящее положение регламентирует организацию и порядок проведения районного праздника урожая «Тыквенный рай» (далее – Праздник).

Издавна люди радуются наступлению осени: урожай собран, позади период упорного труда в полях, садах. Традиция отмечать конец сезона сельскохозяйственных работ сохраняется в Республике Беларусь уже много лет. Праздник урожая традиционно посвящён плодородию и семейному благополучию. Собран урожай – значит, заложена основа благосостояния семьи и страны на будущий год. Праздник – это наивысший уровень развития духовной культуры, который соответствует состоянию человека в разном возрасте, сезоне. Активное участие в праздниках обогащает представления обучающихся о народных традициях, истории страны, укрепляет связь поколений.

Цель и задачи Праздника

Цель: сохранение исторической памяти и традиций белорусского народа через знакомство подрастающего поколения с народными праздниками.

Задачи:

передача социокультурного опыта предшествующих поколений;

популяризация труда на учебно-опытных участках учреждений образования;

развитие творческой активности обучающихся;

содействие совместному проведению досуга детей и родителей, укреплению семейных связей.

Организаторы Праздника: управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения» (далее – Лидский РЦЭТиК).

Участники

В Празднике могут принять участие обучающиеся и педагоги учреждений общего среднего образования и учреждений дополнительного образования детей и молодежи, родители обучающихся.

Порядок и сроки проведения Праздника

Районный праздник урожая «Тыквенный рай» состоится 7 октября 2023 года в 10.30; фоточелленджи – с 25 сентября по 5 октября в социальной сети Instagram.

Место проведения: ландшафтный сад Лидского РЦЭТиК (г. Лида, ул. Гастелло 40 А, проезд автобусами № 7, 18 до остановки «вул. 17 Верасня», № 10Т, 15Т до остановки «Магазин «Алми», автобусом № 9 до конечной остановки «Магазин Западный», далее пешим ходом).

Для коллективного участия обучающихся и педагогов в Празднике необходимо до 4 октября 2023 года подать заявку на электронную почту ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by или телефону 646337 (Бородаченко Оксана Станиславовна).

Приветствуется, если участники принесут на праздник свою тыкву, выращенную на школьном или дачном участке, а также будут иметь яркие оранжевые элементы в одежде (например, шарф, куртка и т.д.).

Программа Праздника

10.30 – 10.35 – торжественное открытие Праздника

10.35 – 13.00 – работа интерактивных площадок:

1. Творческая площадка «Цветочно-овощная симфония» (флористические мастер-классы «Букет в тыкве», «Солнышко на ножке»).
2. Дегустационная площадка «Осенняя кухня» (традиционные белорусские блюда из овощей, фруктов, злаковых).
3. Развлекательно-игровая площадка «Тыква-party» (подвижные игры на свежем воздухе «Тыквенный боулинг», «Тыквандо», «Тыква-данс» и др.).
4. Конкурсная площадка «Тыквенный шедевр» (выставка-конкурс поделок из тыквы). Работы на конкурс готовятся участниками заранее и доставляются в день Праздника. На конкурс принимаются поделки и композиции из тыквы на осеннюю тематику, вырезанные или украшенные резьбой с использованием различных дополнительных материалов (овощей, фруктов, природных материалов). В конкурсе будет оцениваться уровень мастерства, оригинальность идеи, художественный и эстетический вид работы. Работы, имеющие неудовлетворительный вид (испорченные, гнилые, вялые) к участию в конкурсе приниматься не будут. К работе должна быть прикреплена этикетка со следующей информацией: название работы; фамилия, имя, возраст автора (коллектива авторов); название учреждения образования, руководитель работы, контактный номер телефона.

Для подведения итогов конкурса «Тыквенный шедевр» организаторы формируют жюри.

Жюри определяет победителей и призёров конкурса и награждает участников дипломами I, II, III степени управления образования Лидского районного исполнительного комитета.

Устанавливается следующее количество призовых мест:

I место – одно;

II место – два;

III место – три.

Жюри оставляет за собой право присуждать иное количество призовых мест в зависимости от количества участников и качества представленных работ.

5. Тематические фотозоны «уДачный кадр», расположенные на территории ландшафтного сада.
6. Фоточелленджи в социальной сети Инстаграм для всех желающих в канун Праздника: с 25 сентября по 5 октября (фотографии будут заранее распечатаны организаторами праздника и представлены на «фотоарке» во время праздника):

«Бесподобное съедобное» (размещаете фотографии овоща, фрукта причудливой формы с хештегами #ПраздникУрожая #Бесподобное_cъедобное и отмечаете lida_ecocentr);

«Мой рекорд» (размещаете фотографии овоща, фрукта или ягоды и расположенной рядом линейки, мерной ленты с хештегами #ПраздникУрожая #Мой_рекорд и отмечаете lida_ecocentr);

«Я в моменте» (размещаете фотографии живого процесса сбора урожая членами семьи с хештегами #ПраздникУрожая #Явмоменте и отмечаете lida_ecocentr);

«Рецепт дня» (публикуете пост с фотографией готового блюда из тыквы и текст с рецептом под хештегами #ПраздникУрожая #Рецепт_дня и отмечаете lida_ecocentr).

Всем участникам фоточелленджей будут вручены сертификаты участников.

Оргкомитет:

Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Некрашевич Н.В., главный специалист отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Теханович Ж.Н., директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный  центр экологии, туризма и краеведения»;

Зубко Т.Е., заведующий отделом государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Пилипчик О.А., заведующий отделом государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Трошина И.В., заведующий лабораторией государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Яворская Ю.Б., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Бирюк Н.Е., методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Бородаченко О.С., педагог-организатор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Олиферович О.В., педагог-организатор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящее положение регламентирует порядок проведения марафона пожеланий «Мир глазами детей».

• В рамках районной декады «Мы нужны друг другу!», по профилактике суицидального поведения детей и подростков и вовлечения их в деструктивные сообщества определить требования к участникам и их творческим работам, порядок предоставления, сроки проведения марафона.
• Организатором марафона является государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи» (далее – ЛидскийРЦТДиМ).
• Марафон пожеланий проводится с целью профилактики асоциального, деструктивного, суицидального поведения несовершеннолетних.

Задачи:

сформировать у несовершеннолетних стойкое ассертивное поведение в отношении проявления в обществе иррациональных форм поступков современных подростков;

способствовать развитию собственной личности, способности принимать ответственные решения и выстраивать рациональные межличностные отношения, строящиеся на ценностном отношении к жизни;

оказывать адресную помощь детям, испытывающим различные трудности.

2.УЧАСТНИКИ, СРОКИ, УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ МАРАФОНА

2.1 Участниками марафона являются учащиеся учреждений дополнительного образования детей в возрасте 10 - 17 лет.

2.2 Марафон проводится с 25 сентября по 04 октября 2023 года по следующим номинациям:

2.2.1«Мы выбираем жизнь!» - эмблема.

Требования к творческой работе:

на конкурс предоставляется эмблема, выполненная индивидуально, в виде рисунка или с использованием любого графического компьютерного редактора;

на конкурс принимаются работы, выполненные на бумажном и электронном носителях (формат А 4) или электронный рисунок (цветной), размером не более 1280 х 960 в формате *jpg или *bmp;

участник, представивший на конкурс эмблему, гарантирует, что эмблема является его авторской работой (плагиат не допускается).

2.2.2 «Семья – ключ к счастью» – плакат или коллаж.

Требования к творческой работе:

плакаты или коллажи могут быть выполнены в любой технике (аппликация, гуашь/акварель/тушь/пастель/карандаши, смешанные техники и т.д.);

 текст плакатов должен быть кратким, лаконичным, оригинальным;

наличие эмоциональной окраски, носителями которой является цвет, свет, шрифт, рисунок и т.п.;

плакаты на конкурс предоставляются на бумажных носителях формата А3;

плакат должен иметь плотную основу (на выбор участника);

плакат должен быть подписан на этикетке размером 3х10, которая приклеивается в правом нижнем углу. На этикетке указывается: номинация, название работы, ФИО участника, возраст, УДОДиМ, ФИО руководителя работы.

2.2.3 «Адрес моей мечты» – эссе-рассуждение.

Требования к эссе:

предоставляемые работы должны соответствовать задачам марафона;

эссе-рассуждение должно быть выполнено учащимся самостоятельно (Эссе — это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу);

работа должна быть выполнена на русском либо на белорусском языках;

объем работы не должен превышать 2-х листов формата А4 печатного текста. Требования к форматированию: шрифт Times New Roman, размер –14 пт., междустрочный интервал –1,5, поля: верхнее – 2 см, левое – 3 см, нижнее – 2 см, правое – 1,5 см.

На марафон пожеланий должны быть представлены творческие работы учащихся, отражающие позитивное отношение детей к окружающему миру, сверстникам, самим себе; формы и методы борьбы с депрессивными настроениями и суицидальным поведением; установки детей на самореализацию в социально-одобряемых сферах жизнедеятельности: культуре, спорте, искусстве, науке через участие в деятельности детских, подростковых, волонтерских организациях, секциях, студиях, кружках и объединениях. Предоставляются не более 3 работ (по 1 работе в каждой номинации) от одного учреждения дополнительного образования.

Конкурсные материалы и заявку на участие в конкурсе необходимо предоставить до 04 октября 2023 года в электронном виде на е-mail: khwnlbv@yandex.ru c пометкой «Мир глазами детей». Материалы, предоставленные позднее указанного срока, рассматриваться не будут.

3.ТРЕБОВАНИЯ К ТВОРЧЕСКИМ РАБОТАМ, КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

3.1 Требования к творческим работам:

Работы сопровождаются следующей информацией: название учреждения образования, адрес, контактный телефон, Ф.И.О. участника, возраст. Если один учащийся участвует в трех номинациях, то заявка заполняется на каждую номинацию.

3.2 Критерии оценки материалов:

оригинальность;

креативность;

соответствие условиям конкурса;

смысловая и композиционная целостность творческих работ;

4.ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ МАРАФОНА

По результатам оценки жюри лучшие творческие работы будут награждены дипломами управления образования Лидского райисполкомаи представлены на областной этап марафона пожеланий «Мир глазами детей»

ЗАЯВКА

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящее положение регламентирует порядок проведения марафона пожеланий «Мир глазами детей».

• В рамках районной декады «Мы нужны друг другу!», по профилактике суицидального поведения детей и подростков и вовлечения их в деструктивные сообщества определить требования к участникам и их творческим работам, порядок предоставления, сроки проведения марафона.
• Организатором марафона является государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи» (далее – Лидский РЦТДиМ).
• Марафон пожеланий проводится с целью профилактики асоциального, деструктивного, суицидального поведения несовершеннолетних.

Задачи:

сформировать у несовершеннолетних стойкое ассертивное поведение в отношении проявления в обществе иррациональных форм поступков современных подростков;

способствовать развитию собственной личности, способности принимать ответственные решения и выстраивать рациональные межличностные отношения, строящиеся на ценностном отношении к жизни;

оказывать адресную помощь детям, испытывающим различные трудности.

2.УЧАСТНИКИ, СРОКИ, УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ МАРАФОНА

2.1 Участниками марафона являются учащиеся учреждений дополнительного образования детей в возрасте 10 - 17 лет.

2.2   Марафон проводится с 25 сентября по 04 октября 2023 года по следующим номинациям:

2.2.1 «Мы выбираем жизнь!» - эмблема.

Требования к творческой работе:

на конкурс предоставляется эмблема, выполненная индивидуально, в виде рисунка или с использованием любого графического компьютерного редактора;

на конкурс принимаются работы, выполненные на бумажном и электронном носителях (формат А4) или электронный рисунок (цветной), размером не более 1280 х 960 в формате *jpg или *bmp;

участник, представивший на конкурс эмблему, гарантирует, что эмблема является его авторской работой (плагиат не допускается).

2.2.2 «Семья – ключ к счастью» – плакат или коллаж.

Требования к творческой работе:

плакаты или коллажи могут быть выполнены в любой технике (аппликация, гуашь/акварель/тушь/пастель/карандаши, смешанные техники и т.д.);

 текст плакатов должен быть кратким, лаконичным, оригинальным;

 наличие эмоциональной окраски, носителями которой является цвет, свет, шрифт, рисунок и т.п.;

плакаты на конкурс предоставляются на бумажных носителях формата А3;

плакат должен иметь плотную основу (на выбор участника);

плакат должен быть подписан на этикетке размером 3х10, которая приклеивается в правом нижнем углу. На этикетке указывается: номинация, название работы, ФИО участника, возраст, УДОДиМ, ФИО руководителя работы.

2.2.3 «Адрес моей мечты» – эссе-рассуждение.

Требования к эссе:

предоставляемые работы должны соответствовать задачам марафона;

эссе-рассуждение должно быть выполнено учащимся самостоятельно (Эссе — это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу);

работа должна быть выполнена на русском либо на белорусском языках;

объем работы не должен превышать 2-х листов формата А4 печатного текста. Требования к форматированию: шрифт Times New Roman, размер –14 пт., междустрочный интервал –1,5, поля: верхнее – 2 см, левое – 3 см, нижнее – 2 см, правое – 1,5 см.

На марафон пожеланий должны быть представлены творческие работы учащихся, отражающие позитивное отношение детей к окружающему миру, сверстникам, самим себе; формы и методы борьбы с депрессивными настроениями и суицидальным поведением; установки детей на самореализацию в социально-одобряемых сферах жизнедеятельности: культуре, спорте, искусстве, науке через участие в деятельности детских, подростковых, волонтерских организациях, секциях, студиях, кружках и объединениях. Предоставляются не более 3 работ (по 1 работе в каждой номинации) от одного учреждения дополнительного образования.

 Конкурсные материалы и заявку на участие в конкурсе необходимо предоставить до 04 октября 2023 года в электронном виде на е-mail: khwnlbv@yandex.ru c пометкой «Мир глазами детей». Материалы, предоставленные позднее указанного срока, рассматриваться не будут.

3.ТРЕБОВАНИЯ К ТВОРЧЕСКИМ РАБОТАМ, КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

3.1 Требования к творческим работам:

работы сопровождаются следующей информацией: название учреждения образования, адрес, контактный телефон, Ф.И.О. участника, возраст. Если один учащийся участвует в трех номинациях, то заявка заполняется на каждую номинацию.

3.2 Критерии оценки материалов:

оригинальность;

креативность;

соответствие условиям конкурса;

смысловая и композиционная целостность творческих работ;

4. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ МАРАФОНА

По результатам оценки жюри лучшие творческие работы будут награждены дипломами управления образования Лидского райисполкома и представлены на областной этап марафона пожеланий «Мир глазами детей»

ЗАЯВКА

Районный этап областного заочного конкурса образовательных видеоклипов «Природный объект малой Родины» (далее – конкурс) проводится с целью привлечения внимания учащихся к изучению природных уголков своей малой Родины.

Основные задачи конкурса: содействовать формированию и развитию познавательного интереса учащихся к биологическому разнообразию малой Родины; формировать у учащихся экологическое сознание, экологическую культуру, способность понимать и любить окружающий мир, бережно относиться к нему.

Организаторами районного этапа областного конкурса являются управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи».

Сроки проведения конкурса: сентябрь - октябрь 2023 года.

К участию в конкурсе приглашаются учащиеся V-XI классов учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодёжи.

Условия проведения конкурса:

образовательный видеоклип представляет собой видеосюжет, носящий информационный и образовательный характер, отображающий значимость и важность выбранного природного объекта местности, где проживает автор или коллектив авторов. Общая продолжительность видеоклипа должна составлять приблизительно 10 - 15 минут.

Требования к видеоклипу:

предоставляются видеоклипы, созданные в соответствии с тематикой конкурса;

видеоклипы представляются на электронных носителях CD-RW/ DVD-RW, предпочтительно в форматах AVI, WMV, MPEG4 или в других распространённых форматах;

видеоклип должен быть оформлен информационной заставкой до 20 секунд (название УО, название конкурса, название видеоклипа, фамилия и имя автора (-ов), ФИО педагога, город и год создания работы);

использование при монтаже и создании видеоклипа специальных программ и инструментов – на усмотрение участника;

видеоклип может содержать видео, текст, фотографии, рисунки, голос за кадром, музыку и др.;

озвучивание видеоклипа производится учащимися;

на конкурс не принимаются видеоклипы рекламного характера, не соответствующие тематике конкурса.

Для участия в конкурсе необходимо до 23 октября 2023 года на электронный адрес государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи» (khwnlbv@yandex.ru) прислать конкурсную работу (ссылку на видео) с заявкой (Приложение1).

Ответственность за отсутствие плагиата несет автор (коллектив участников), приславший данную работу на конкурс.

Предоставляя видеоклип на конкурс, автор (коллектив участников) автоматически дает право организаторам конкурса на использование присланного материала и размещение на сайте учреждения образования «Гродненский государственный областной Дворец творчества детей  и молодежи».

Критерии оценки конкурса:

соответствие работы заявленной теме;

креативность видеоклипа (новизна идеи, оригинальность, гибкость мышления);

информативность;

качество видеоклипа;

эстетичность работы.

Подведение итогов и награждение:

победители и призеры районного этапа областного заочного конкурса образовательных видеоклипов «Природный объект малой Родины» награждаются дипломами управления образования Лидского районного исполнительного комитета. Лучшие работы направляются в учреждение образования «Гродненский государственный областной Дворец творчества детей и молодёжи» для участия в областном заочном конкурсе.

Оргкомитет и жюри:

Шостко И.Ю., заведующий государственным учреждением «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Яворская Ю.Б., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Данисевич А.Ф., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Изотова С.П., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Янковская И.И., заведующий отделом государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Морочковская А.Ю., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Рабковская Б.О., культорганизатор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи».

Приложение1

ЗАЯВКА

на участие в районном этапе областного заочного конкурса образовательных видеоклипов «Природный объект малой Родины»

РАЗДЗЕЛ 1

АГУЛЬНЫЯ ПАЛАЖЭННІ

1. Раённы этап рэспубліканскага грамадзянска-патрыятычнага праекта «Збяры Беларусь у сваім сэрцы» (далей – праект) праводзіцца ў адпаведнасці з планам работы ўпраўлення адукацыі Лідскага райвыканкама на 2023 г. і ў рамках рэалізацыі Дзяржаўнай праграмы «Адукацыя і маладзёжная палітыка» на 2021 – 2025 гады.
2. Арганізатарам раённага этапу рэспубліканскага праекту з’яўляецца ўпраўленне адукацыі Лідскага райвыканкама, Дзяржаўная ўстанова «Лідскі раённы вучэбна-метадычны кабінет», дзяржаўная ўстанова дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённы цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства».
3. У 2023 годзе ў рамках праекта праводзіцца рэспубліканскі турнір знаўцаў «Пазнай свой край» (далей – рэспубліканскі турнір).

Турнір праводзіцца з мэтай фарміравання ў моладзі патрыятычных якасцей і паглыблення пачуцця любові да сваёй краіны праз далучэнне іх да пазнання гісторыі, культуры і прыроднай спадчыны роднага краю.

Дасягненне пастаўленай мэты ажыццяўляецца праз рашэнне наступных задач:

масавае ўключэнне вучняў у культурна-пазнавальную дзейнасць, накіраваную на атрыманне ведаў аб гісторыка-культурных і прыродных адметнасцях Беларусі;

папулярызацыя гістарычнай, культурнай і прыроднай спадчыны малой радзімы;

выяўленне і падтрымка цікавасці вучняў у галіне інфармацыйных тэхналогій, стварэнне ўмоў для раскрыцця іх творчых здольнасцей;

стварэнне іміджу рэгіёнаў як прывабнага турысцка-экскурсійнага і культурна-пазнавальнага аб’екта.

4. У раённым этапе рэспубліканскага турніру прымаюць удзел вучні аб’яднанняў па інтарэсах устаноў адукацыі (індывідуальна) ва ўзросце ад 14 гадоў.

Тэрмін рэалізацыі раённага этапу рэспубліканскага турніру

5. Раённы этап рэспубліканскага турніра праводзіцца ў перыяд з верасня па кастрычнік 2023 года з вызначэннем пераможцаў і прызёраў.

РАЗДЗЕЛ 1

ЗМЕСТ І ПАРАДАК ПРАВЯДЗЕННЯ КОНКУРСУ

6. На першым этапе рэспубліканскага турніру (ва ўстановах адукацыі) вучні аб’яднанняў па інтарэсах праводзяць краязнаўчае даследаванне з мэтай вызначэння адметнасцей свайго краю. Па выніках даследавання ствараецца брашура, у якой змешчаны матэрыял аб «топ-5» найбольш значных гістарычных, культурных і прыродных асаблівасцях раёна (па кожнай пазіцыі 5, усяго 15).
7. Брашура выконваецца ў фармаце А4, PDF-файл і ўключае: тытульны ліст, інфармацыю аб аб’ектах, карта-схему з адзначанымі 15 адметнасцямі, спіс выкарыстаных крыніц. Інфармацыя аб аб’ектах павінна быць прадстаўлена лагічна ў адпаведнасці з наступнай структурай: месцазнаходжанне аб’екта, гістарычная даведка, яго апісанне дапоўненае фотаздымкам. Пры выкарыстанні літаратуры неабходна даваць спасылкі ў тэксце (калі матэрыял аўтарскі, то гэта таксама неабходна адзначыць). Інфармацыя аб адным аб’екце павінна займаць не больш 2 старонак.
8. Крытэрыі ацэнкі брашуры:

лагічнасць і змястоўнасць прадстаўленай інфармацыі аб аб’екце;

крэатыўнасць афармлення;

самастойнасць у зборы і аналізе матэрыялу.

9. Брашуры, заяўкі (дадатак 1) дасылаюцца ў электронным выглядзе на e-mail: t-yarosko@tut.by да 13 кастрычніка 2023 года, размяшчаюцца на сайце Лідскага РЦЭТіК (14 кастрычніка, раздзел “Збяры Беларусь у сваім сэрцы”) для знаёмства ўдзельнікамі. У вызначаны час (да 25 кастрычніка 2023 года) у анлайн фармаце адбудзецца краязнаўчая віктарына, распрацаваная на падставе мэтэрыялаў брашур.

ГЛАВА 3

ПАДВЯДЗЕННЕ ВЫНІКАЎ КОНКУРСУ

10. Па выніках віктарыны 6 лепшых вучняў Лідскага раёна прымуць удзел ў абласным этапе рэспубліканскага турніру.

Аўтары, удзельнікі конкурсу, даюць згоду арганізатарам на публікацыю сваіх работ, публічную дэманстрацыю і некамерцыйнае выкарыстанне матэрыялаў (з захаваннем аўтарскіх правоў) з мэтай папулярызацыі рэспубліканскага праекта.

11. Пераможцы раённага этапу рэспубліканскага турніру ўзнагароджваюцца дыпломамі ўпраўлення адукацыі Лідскага райвыканкама.
12. Склад журы:
13. Некрашевіч Н.В., галоўны спецыяліст аддзела выхаваўчай і сацыяльнай работы ўпраўлення адукацыі Лідскага райвыканкама;
14. Шостка І.Ю., загадчык дзяржаўнай установы «Лідскі раённы вучэбна-метадычны кабінет»;
15. Будэйка Г.І., метадыст дзяржаўнай установы «Лідскі раённы вучэбна-метадычны кабінет»;
16. Цехановіч Ж.М., дырэктар дзяржаўнай установы дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённый цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства»;
17. Прадка Л.Ю., намеснік дырэктара дзяржаўнай установы дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённый цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства»;
18. Жылевіч А.А., загадчык аддзела дзяржаўнай установы дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённый цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства»;
19. Ярошка Т.І., метадыст дзяржаўнай установы дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённый цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства».

Дадатковую інфармацыю і кансультацыю можна атрымаць па тэлефонах: 53 35 36; +375 29 88 35 860 (Ярошка Таццяна Іосіфаўна, метадыст Лідскага РЦЭТіК).

Заяўка

ГЛАВА 1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. С целью выявления и распространения успешного опыта проектирования программ профильных лагерей (смен), а также программ объединений по интересам туристско-краеведческого, военно-патриотического, эколого-биологического профиля для реализации в условиях летнего оздоровительного лагеря в период с сентября 2023 г. по февраль 2024 г. проводится районный этап республиканского конкурса методических разработок «Лаборатория каникул «Лето – 2024» (далее –конкурс).

Задачи:

стимулировать методическую активность, развивать творческую инициативу педагогических работников по созданию программ профильных лагерей (смен), программ объединений по интересам для реализации в условиях летнего оздоровительного лагеря;

выявить эффективные профильные образовательные практики, применяемые в условиях летнего оздоровительного лагеря;

формировать банк программ профильных лагерей (смен), программ объединений по интересам с переменным составом учащихся (краткосрочных), реализуемых в условиях летнего оздоровительного лагеря;

активизировать деятельность учреждений образования, направленную на организацию разностороннего, познавательно и эмоционально насыщенного досуга в условиях летнего оздоровительного лагеря;

совершенствовать компетенции педагогических работников учреждений образования в области проектирования методического обеспечения организации летнего отдыха и занятости учащихся; содействовать поддержке талантливых и компетентных специалистов.

2. Организаторы конкурса: управление образования Лидского районного исполнительного комитета, Государственное учреждение «Лидский районный учебно-методический кабинет», государственное учреждение дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения» (далее – Лидский РЦЭТиК).
3. В конкурсе принимают участие педагогические работники учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи, организующих работу оздоровительных лагерей (смен) туристско-краеведческого, военно-патриотического профилей в летний период.
4. Конкурс проводится с сентября 2023 года по февраль 2024 года.
5. Конкурсные работы и заявки (приложение 1) отправляются до 26 февраля 2024 года: электронный вариант на e-mail cdute@tut.by (с пометкой «Лаборатория каникул «Лето – 2024» в теме письма), печатный вариант материалов на адрес: г. Лида, вул. Гастелло, 40 А (Лидский РЦЭТиК).

ГЛАВА 2

СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

6. Работы предоставляются по двум номинациям.

Программа профильного лагеря (смены). Для участия в номинации педагогические работники предоставляют программу лагеря (смены) туристско-краеведческого, военно-патриотического профилей.

Программа объединения по интересам с переменным составом учащихся (краткосрочная). Для участия в номинации педагогические работники предоставляют программу объединения по интересам туристско-краеведческого, военно-патриотического профиля.

7. Каждая конкурсная работа оформляется в соответствии со следующими требованиями: формат – А4, шрифт – TimesNewRoman, размер – 14; поля справа – 10 мм, слева – 30 мм, сверху и снизу – 20 мм; нумерация страниц – снизу по центру.
8. Конкурсная работа вместе с заявкой (приложение 1) предоставляется в печатном сброшюрованном виде и в электронном виде (редактор Word).

На конкурс принимаются программы, которые ранее не принимали участие в конкурсах или содержание которых доработано в соответствии с современными требованиями.

9. Конкурсные работы не рецензируются и не возвращаются.
10. Критерии оценки программы профильного лагеря (смены):

актуальность (соответствие действующим нормативными правовым актам и государственным документам по вопросам организации отдыха детей и их оздоровления; социальная значимость);

качество содержания (конкретность формулировки цели, ее соответствие заявленному профилю; достаточность задач для достижения поставленной цели; целостность содержания программы; проработанность механизма реализации программы (этапы реализации, перечень мероприятий с указанием форм и методов работы с детьми); отражение в содержании программы образовательной (в логике профиля) работы с детьми, направленной на практическую отработку знаний, умений и навыков; оригинальность (наличие оригинальных форм деятельности, нестандартность подбора мероприятий); соответствие содержания, форм и методов работы возрастным особенностям учащихся);

качество оформления, соответствие требованиям к структуре: титульный лист, пояснительная записка (актуальность программы, возраст детей, на которых рассчитана программа, срок реализации, цель, задачи), содержание программы, ресурсное обеспечение (кадровое, материально-техническое, методическое), предполагаемые результаты реализации программы, критерии оценки результатов реализации программы, список использованных источников, корректность использования понятий; ясность, четкость, логичность изложения содержания, соответствие требованиям к оформлению.

11. Критерии оценки программы объединения по интересам:

актуальность (соответствие действующим нормативным правовым документам, современность и социальная значимость);

качество содержания (конкретность формулировки цели; соответствие цели и задач ожидаемым результатам; согласованность и полнота изложения теоретического и практического компонентов содержания программы; обоснованность форм и методов реализации программы);

качество оформления (соответствие требованиям к структуре, содержанию разделов и оформлению; корректность использования понятий; четкость, логичность, грамотность изложения).

ГЛАВА 3

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА

12. Победители районного этапа конкурса награждаются дипломами управления образования Лидского районного исполнительного комитета, работы направляются для участия в областном этапе республиканского конкурса методических разработок «Лаборатория каникул «Лето – 2024».
13. Жюри конкурса:
14. Некрашевич Н.В., главный специалист отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;
15. Теханович Ж.Н., директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;
16. Шостко И.Ю., заведующий государственным учреждением «Лидский районный учебно-методический кабинет»;
17. Прядка Л.Ю., заместитель директора государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;
18. Будейко А.И., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;
19. Жилевич А.А., заведующий отделом по основной деятельности государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;
20. Ярошко Т.И., методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

Дополнительную информацию можно получить по телефонам: 53 35 36; +375 33 312 21 18 (Жилевич А.А., заведующий отделом по основной деятельности).

Заявка на участие в республиканском этапе конкурса

методических разработок «Лаборатория каникул «Лето – 2024»

Район ________________________________________________

З мэтай духоўнага ўзбагачэння навучэнцаў праз далучэнне да агульначалавечых і нацыянальных каштоўнасцей, выхавання культуры бяспечнай жыццядзейнасці і здаровага ладу жыцця праводзіцца раённы этап рэспубліканскага конкурсу «Дорогами мира и созидания» (далей - конкурс) ў рамках рэспубліканскай акцыі «Я гэты край Радзімаю заву».

Задачы: садзейнічаць развіццю масавага дзіцячага турызму праз далучэнне навучэнцаў да актыўнай турысцкай дзейнасці; удасканальваць сістэму турысцка-краязнаўчай работы ва ўстановах адукацыі; развіваць адукацыйны турызм; пашыраць веды навучэнцаў аб гістарычнай, культурнай і  прыроднай спадчыне роднага краю; стымуляваць працэсы самапазнання і самаўдасканалення навучэнцаў; развіваць камунікатыўныя здольнасци навучэнцаў; замацоўваць практычныя навыкі здаровага ладу жыцця.

Арганізатары конкурсу: упраўленне адукацыі Лідскага раённага выканаўчага камітэта, дзяржаўная ўстанова дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі  «Лідскі раённы цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства».

Конкурс праводзіцца ў перыяд з 6 сакавіка 2023 года па 25 верасня 2023 года.  

У конкурсе прымаюць удзел навучэнцы ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі і дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі ва ўзросце з 6 да 14 гадоў уключна.

Навучэнцы ў складзе турысцкіх груп (пад кіраўніцтвам педагога ўстановы адукацыі) распрацоўваюць маршрут шматдзённага паходу (не менш адной ночы ў палатках) па Беларусі і праходзяць яго актыўным спосабам перамяшчэння – пешшу/на роварах (веласіпед)/на лыжах/з выкарыстаннем плаўсродкаў (байдарка, каяк, катамаран і г.д.).

Пад турысцкім паходам разумеецца актыўнае праходжанне групай турыстаў загадзя спланаванага маршруту ў прыродным асяроддзі з выкарыстаннем тэхнічных сродкаў (ровар, лыжы, плаўсродкі і г.д.) або без, з пэўнымі адукацыйнымі, аздараўленчымі, спартыўнымі, даследчымі і іншымі мэтамі.

Конкурсная работа складаецца з творчай справаздачы па адной з намінацый:

«Пешаходныя паходы з навучэнцамі»;

«Водныя паходы з навучэнцамі»;

«Веласіпедныя паходы з навучэнцамі»;

«Сямейныя пешаходныя паходы»;

«Сямейныя водныя паходы»;

«Сямейныя веласіпедныя паходы».

Творчая работа павінна змяшчаць звесткі аб адным канкрэтным турысцкім паходзе, праведзеным у 2023 годзе.

Склад турысцкай групы – не менш за 6 чалавек, для сямейных паходаў – не менш за 1 сям’ю, што павінна пацвярджацца фотаздымкамі.

Справаздача аб турысцкім паходзе павінна мець наступны змест:

тытульная старонка згодна (п.3), дапоўненая ніткай маршруту і працягласцю маршруту;

уступ – мэта і задачы паходу, склад групы з указаннем узросту ўдзельнікаў, месца навучання/працы (пасада);

асноўная частка – апісанне паходу ў інфармацыйна-публіцыстычным жанры (апісанне канкрэтных дзеянняў у храналагічным парадку, якія адбыліся падчас паходу, найбольш цікавыя, яркія моманты паходу, фотаздымкі або спасылкі на фотаздымкі на фоне аб’ектаў з подпісам: даты, назва аб’ектаў, мясцовасці);

заключэнне (уражанні, якія засталіся пасля паходу, рэкамендацыі наступным падарожнікам, папулярызацыйная дзейнасць).

Асноўныя крытэрыі ацэнкі конкурсных матэрыялаў:

адпаведнасць патрабаванням конкурсу;

змястоўнасць (адпаведнасць зместу назве матэрыялу і ўзросту аўтара (-аў) работы);

арыгінальнасць падачы матэрыялу;

эмацыйнае ўздзеянне.

Конкурсныя работы павінны абавязкова мець тытульную старонку з пазначэннем поўнай назвы ўстановы адукацыі (без скарачэнняў), раёна, вобласці, назвы конкурсу і тэмы працы, намінацыі (калі прысутнічае) інфармацыі аб аўтару работы (прозвішча, імя, імя па бацьку, клас/аб’яднанне па інтарэсах/група навучання) і аб кіраўніку/кіраўніках (прозвішча, імя, імя па бацьку (без скарачэнняў), пасада), а таксама нумары кантактных тэлефонаў.

Аўтары, удзельнікі мерапрыемстваў, даюць згоду арганізатарам адпаведных этапаў правядзення мерапрыемстваў на публікацыю сваіх работ у друкаваных і (ці) электронных выданнях, публічную дэманстрацыю на сайтах арганізатараў, выкарыстанне матэрыялаў з мэтай папулярызацыі Акцыі (з захаваннем аўтарскіх правоў), а таксама згоду на праўку і скарачэнні (пры неабходнасці) тэкставых матэрыялаў з захаваннем аўтарскай пазіцыі.

Конкурсныя матэрыялы, а таксама пратаколы пасяджэння журы з указаннем колькаснага аналізу ўдзельнікаў раённых этапаў конкурсу дасылаюцца да 25 верасня 2023 года: электронны варыянт на e-mail cdute@tut.by (з паметкай «Дорогами мира и созидания» у тэме пісьма), бумажны варыянт матэрыялаў на адрас: г. Лида, вул. Гастэлы, 40 А, (дзяржаўная ўстанова дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённы цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства»).

Дадатковую інфармацыю можна атрымаць па тэлефонах: 53 35 36; +375 33 312 21 18 (Жылевіч А.А., метадыст).

Пераможцы і прызёры раённага этапу конкурсу ўзнагароджваюцца дыпломамі ўпраўлення адукацыі Лідскага раённага выканаўчага камітэта.

Склад журы:

Некрашевіч Н.В., галоўны спецыяліст аддзела выхаваўчай і сацыяльнай работы ўпраўлення адукацыі Лідскага райвыканкама;

Цехановіч Ж.М., дырэктар дзяржаўнай установы дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённый цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства»;

Прадка Л.Ю., намеснік дырэктара дзяржаўнай установы дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённый цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства»;

Каранкевіч А.А., загадчык аддзела дзяржаўнай установы дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённый цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства»;

Жылевіч А.А., метадыст дзяржаўнай установы дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённый цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства».

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения областной акции «Об учителе с любовью» (далее – Акция).

Акция проводится в преддверии праздника – Дня учителя.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Цель: воспитание уважительного отношения к педагогам, чувства гордости за своих учителей, формирование доброжелательных отношений между учащимися и педагогами через использование видеоискусства и информационных технологий среди учащихся учреждений дополнительного образования детей и молодежи.

Задачи:

         укрепить связь поколений;

выявить и развивать организаторские способности и лидерские качества у учащихся;

сформировать доброжелательные отношения между учащимися и педагогами;

содействовать в реализации развития творческого потенциала участников.

УЧАСТНИКИ

Учащиеся учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодежи.

ОРГАНИЗАТОРЫ

Учреждение образования «Гродненский государственный областной Дворец творчества детей и молодежи».

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ И ТРЕБОВАНИЯ

Участникам Акции необходимо сделать фотографии и записать видеосюжеты до 30 секунд, которые будут включать в себя следующие направления:

открытки-поздравления любимому учителю, учителю, прошедшему Великую Отечественную Войну и ставшему примером человеческого духа (видеосюжет; пример: вручение волонтёрами открытки любимому учителю);

встреча-сюрприз для любимого учителя (видеосюжет; пример: учителя приглашают на торжественное мероприятие, организованное выпускниками, неожиданное поздравление);

создание фотоальбома учителю из фотографий школьных лет (2-3 фото от района);

семейные династии учителей (2-3 фото от района семейной династии учителей с указанием фамилии династии и количества лет педагогического стажа).

Допускаются видеосюжеты любого жанра и творческого решения, отвечающие целям и задачам Акции. Предоставляются в цифровом виде в одном из следующих форматов: MPEG-4,AVI или в других распространённых форматах. Изображение и звук должны быть надлежащего качества (не менее 1280 х 720 пикселей). Формат фото: не менее 300 dpi. Не принимаются видеосюжеты, противоречащие общепринятым моральным и этическим нормам.

Все видеосюжеты должны быть взаимосвязаны и выстроены в едином контексте.

Ответственность за заимствование материалов из интернет-источников несёт автор.

В соответствии с Программой непрерывного воспитания детей и молодёжи в Республике Беларусь на 2021-2025 гг., условиями проведения IX республиканского конкурса на лучший проект по организации шестого школьного дня (далее – конкурс) проводится районный отборочный этап конкурса.

Целью конкурса является совершенствование работы учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодежи по организации шестого школьного дня.

Задачи конкурса: повышать воспитательный потенциал шестого школьного дня, учебных и факультативных занятий, дополнительного образования детей и молодежи; обновлять содержание воспитания, оптимизировать формы и методы воспитания с учётом новейших научных достижений в области воспитания и лучшего опыта воспитательной работы в учреждениях образования; выявлять и пропагандировать лучший опыт работы педагогических коллективов учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодёжи по организации шестого школьного дня; совершенствовать информационно-методическое обеспечение образовательного процесса в шестой школьный день; повышать творческую активность педагогических работников.

Организаторы и участники конкурса

Организаторами районного отборочного этапа конкурса являются управление образования Лидского районного исполнительного комитета, Государственное учреждение «Лидский районный учебно-методический кабинет», государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи».

Организационное и методическое обеспечение конкурса осуществляют Государственное учреждение «Лидский районный учебно-методический кабинет», государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи».

В конкурсе принимают участие творческие коллективы, созданные на базе учреждений общего среднего, дополнительного образования детей и молодёжи, включающие учащихся, педагогов, законных представителей, членов детских и молодёжных общественных объединений, органов ученического самоуправления, объединений по интересам, волонтёрских отрядов, молодёжных клубов и других.

Содержание конкурса

Конкурс проводится по трем номинациям.

Номинация «Во имя мира и созидания» представляется примерными тематическими проектами:

«Память хранят живые»;

         «Воспитать защитника»;

«Быть патриотом – быть гражданином» и другие.

Данная тематика проектов направлена на активное участие учащихся в проектах гражданско-патриотической, историко-краеведческой, военно-

патриотической направленности, приобретение ими опыта выражения своей гражданской позиции; на приобщение учащихся к национальным традициям, культурно-историческому наследию белорусского народа; на привлечение учащихся к поисковой и исследовательской работе по изучению истории своего региона, страны; осознание учащимися ответственности за судьбу страны, гордости за сопричастность к деянию своих предков, формирование ценностного отношения к Родине, понимание важности сохранения исторической памяти, увековечения героев современной Беларуси, защитников Отечества и героев Великой Отечественной войны.

«Гордимся нашими земляками»;

          «Эстафета героев спорта. Путь к успеху»;

«Беларусь прославляем. Беларусью гордимся» и другие.

Тематика предлагаемых проектов направлена на идеологическое, духовно-нравственное воспитание, формирование мировоззрения как системы взглядов на окружающий мир, общество, других людей и самого себя; формирование целостной, политически грамотной, сознательно участвующей в социальной жизни общества личности; изучение истории, обычаев и традиций белорусского народа и народов других стран; вовлечение учащихся в проектную социально и общественно значимую деятельность; осознание учащимися общечеловеческих ценностей, формирование нравственных идеалов, ориентиров, готовность руководствоваться ими в практической деятельности в процессе реализации проекта.

Номинация «Шестой день всегда в моде!» представляется примерными тематическими проектами:

«Мы выбираем здоровье!»

«Шестой день – мы за ЗОЖ»;

«Безопасное детство»;

«Путешествуй по Беларуси – воспитывай патриота» и другие.

Предлагаемая тематика проектов направлена на формирование у учащихся ценностного отношения к здоровью, ответственного и безопасного поведения, включение учащихся в различные виды творческой, социально значимой деятельности, на обучение навыкам и умениям правильного поведения в экстремальных ситуациях и практической отработки полученных знаний; пропаганду ценностей здорового образа жизни в шестой школьный день, воспитания уважения к культуре белорусского народа, его богатой истории через туристско-краеведческую и экскурсионную деятельность.

«Всему начало здесь, в краю моем родном»;

«Оставь экослед» и другие.

Данная тематика проектов направлена на формирование у учащихся

экологического мировоззрения, понимания ценности природы, социальной активности в решении вопросов охраны окружающей среды, экологически грамотного поведения, ценности осознания учащимися необходимости ответственного отношения к природе, вовлеченности в природоохранную деятельность.

«Все начинается с семьи»;

«Семья – лестница в будущее!»;

«Воспитание любовью» и другие.

Предлагаемая тематика проектов направлена на формирование семейных ценностей, развитие культуры взаимоотношений между полами; проявление уважения и заботы о близких и старшем поколении.

Номинация «Шестой день – от идеи к воплощению» представляется примерными проектами, включающими в себя разнообразные творческие идеи и подходы к организации шестого школьного дня:

«Лучший медиаресурс шестого дня»;

«Диалоговая площадка 24/7» и другие.

Данная тематика проектов направлена на формирование информационной культуры учащихся, подготовки их к новым условиям жизни, развитие критического мышления, обучение умениям ориентироваться в потоках информации, защищаться от негативных ее воздействий; развитие медиакультуры, сохранение и приумножение культурных, духовно-просветительских ценностей в современном информационном пространстве.

«Профессии шестого дня – профессии от «А» до «Я»;

«Слава в руках труда» и другие.

Предлагаемая тематика проектов направлена на формирование

ценностного отношения к труду, социальной значимости профессиональной деятельности; развитие трудолюбия, бережливости, ответственности, самостоятельности, инициативности, потребности в созидательном труде, готовности и стремления к осознанному профессиональному выбору.

Требования к содержанию проекта:

актуальная социальная и практическая значимость проекта, привлекающая внимание к заявленной теме, аргументированно и доходчиво ее раскрывающую;

фактическая информация должна быть достаточна, факты достоверны, идеи оригинальны, полностью описаны и раскрыты;

эстетический компонент оформления проекта и целостность его представления.

Проектная работа должна:

носить авторский характер;

основываться на требованиях действующих нормативных правовых актов, современных научных материалах по избранной тематике;

отвечать требованиям положения республиканского конкурса на лучший проект по организации шестого школьного дня и чёткого изложения материала, доказательности и достоверности используемых фактов;

отражать умение пользоваться рациональными приёмами поиска, отбора, обработки и систематизации информации;

содержать примеры эффективного опыта воспитательной работы в учреждениях образования;

соответствовать правилам оформления работы (чёткая структура, логичность содержания, правильное оформление библиографических ссылок в списке используемых источников, аккуратность выполненной работы).

Материалы проектов номинаций могут быть действующими или практически реализованными, носить информационный, познавательный, пропагандистский, агитационный, игровой, занимательно-развлекательный характер.

Объём конкурсных материалов не должен превышать 30 страниц (объём проекта – не более 15 страниц; объём приложения – не более 15 страниц).

Конкурсные материалы включают: титульный лист (приложение 5); содержание включает перечень заголовков отдельных частей без указания номеров страниц; введение; основную часть, состоящую из глав, разделов, подразделов, пунктов и подпунктов; заключение; список использованных источников; приложения (при необходимости).

Список использованных источников помещается после заключения и содержит перечень источников информации, на которые в проектной работе приводятся ссылки.

Приложения нумеруются цифрами и должны иметь соответствующие названия. Все материалы, помещаемые в приложения, должны быть так или иначе описаны в тексте основной части конкурсных материалов, чтобы можно было понять, приложением к чему является данный фрагмент, какие задачи решались на его основе и с его помощью. На каждое из приложений должна быть дана соответствующая ссылка в тексте основной части конкурсной работы.

Таблицы, используемые в приложении, оформляются размером шрифта 13 пт.

Конкурсная работа может быть выполнена на русском или белорусском языках.

Оформление. Набор текста конкурсной работы осуществляется с использованием текстового редактора: необходимо использовать шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14 пунктов; межстрочный интервал – 1; размеры полей: верхнего и нижнего – 20 мм, левого – 30 мм, правого – 10 мм.

 Сроки проведения конкурса

Конкурс проводится в два этапа:

І этап (предварительный) – до 15.09.2023 – подача анкеты-заявки (приложение 4) на участие в районном этапе конкурса (на электронный адрес Лидского РУМК);

ІІ этап (отборочный) – до 21.09.2023 – подготовка и предоставление конкурсных материалов учреждениями образования;

ІІІ этап (заключительный) – до 02.10.2023 – определение победителей; предоставление проектов победителей на областной этап конкурса.

К участию в заключительном этапе конкурса не допускаются работы, не  соответствующие требованиям условий о проведении IХ республиканского конкурса на лучший проект по организации шестого школьного дня, работы, представленные без заявок в соответствии с приложением 4. Также не допускаются материалы, которые были ранее опубликованы в сети Интернет (проектная работа может проверяться системой «Антиплагиат»).

При оценке конкурсных работ учитывается воспитательная и социальная значимость проекта; соответствие содержания работы цели и задачам проекта; целостность, системность, логичность материала; актуальность, креативность, инновационность проекта; использование эффективных методик в реализации проекта; результативность, практическая значимость проекта; качество оформления материала.

Подведение итогов и награждение победителей

Жюри определяет победителей в каждой номинации, победители  награждаются дипломами управления образования Лидского районного исполнительного комитета.

Районный этап областного конкурса фотографий «Наша сила в единстве» (далее – конкурс) проводится с целью донесения до учащихся важности идеи сплочения белорусского народа на основе идей суверенитета и независимости страны.

Задачи конкурса: содействовать воспитанию у учащихся чувства гражданской ответственности, патриотизма, духовности, гордости, сопричастности и интереса к истории Республики Беларусь; повышать престиж государственных праздников Республики Беларусь; создавать условия для реализации творческого потенциала учащихся.

Организаторами конкурса являются  управление образования Лидского райисполкома, государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодёжи» (далее – Лидский РЦТДиМ).

В конкурсе принимают участие Депутаты Молодёжного парламента, пионеры, волонтёры, учащиеся учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодежи.

Принять участие в конкурсе можно только индивидуально в соответствии со следующими возрастными категориями: 13-14 лет; 15-16 лет; 17 лет.

Конкурс фотографий «Наша сила в единстве» проводится с 1 по 7 сентября 2023 года.

На конкурс могут быть представлены работы, отражающие преемственность поколений, историю, самобытность и единство белорусского народа.

Тематика конкурсных фоторабот:

«Народные традиции» – праздники, мероприятия, отражающие культуру белорусского народа.

«Мы живем в Беларуси!» – быт белорусского народа, фотоснимки предприятий и т.д.

«1000 и 1 интересное место Беларуси» – путешествия, архитектурные и другие достопримечательности Белорусии и т.д.

Требования к конкурсным фотоработам:

фоторабота должна быть сделана на цифровую и/или аналоговую технику;

цифровой вид работ, представленных на конкурс: формат – JPEG; размеры – не менее 2400 пикселей по длинной стороне кадра и dpi не меньше 300; распечатанный вариант фотоснимка должен быть не менее формана А4;

допускается обработка фотографий, направляемых на конкурс, с помощью компьютерных программ (графических редакторов). Разрешается базовая обработка фотографий, подчеркивающая авторский замысел (корректировка контраста, кадрирование, техническое ретуширование);

запрещается добавление рамок, подписей и авторских плашек (на лицевой стороне фотоснимка);

фоторабота должна иметь этикетку (размещается на обратной стороне фотографии в правом нижнем углу), содержащую следующие сведения: Ф.И.О. автора, тема, возрастная категория, учреждение образования, район, Ф.И.О. руководителя.

Приём конкурсных фоторабот в печатном варианте вместе с заявкой (Приложение 1) осуществляемся до 7 сентября 2023 года (включительно) по адресу: 231300, г.Лида, ул. Победы, 52, государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи», каб. 113; электронный вариант фото направляется на адрес электронной почты Лидского РЦТДиМ: khwnlbv@yandex.ru с пометкой «Фотоконкурс» до 7 сентября 2023 года.

Критерии оценки:

соответствие тематической направленности конкурса;

техническое качество фотоснимка;

соблюдение требований оформления.

Подведение итогов и награждение:

Победители районного этапа конкурса награждаются дипломами управления образования Лидского райисполкома. Фотоработы, признанные лучшими, направляются для участия в областном конкурсе фотографий «Наша сила в единстве».

Оргкомитет и жюри конкурса:

Некрашевич Н.В., главный специалист отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Морочковская А.Ю., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Янковская И.И., заведующий отдела государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Грабовский М.В., заведующий отделом государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Бильдь А.М., педагог дополнительного образования государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи».

Приложение 1

Заявка

на участие в областном конкурсе фотографий

«Наша сила в единстве», приуроченного Году мира и созидания, а также Дню народного единства

Районный этап республиканской выставки-конкурса детского творчества «АрхНовация – 2023» (далее – выставка-конкурс), посвященной Году мира и созидания, проводится с целью повышения у учащихся интереса к архитектуре родного края, развития детского архитектурно-художественного творчества, выявления и поддержки юных талантов.

Организаторами районного этапа выставки-конкурса являются управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи» (далее – Лидский РЦТДиМ).

Районный этап конкурса проводится в августе – сентябре 2023 года.

В конкурсе принимают участие коллективные и индивидуальные работы учащихся учреждений дошкольного образования, дополнительного образования детей и молодежи, общего среднего образования, индивидуальные участники. Возраст участников конкурса от 4 до 20 лет.

Темы выставки-конкурса:

«Современная архитектура Беларуси». Содержание работ по данной теме должно отражать современные региональные архитектурные сооружения и здания, дорожные сооружения (мосты, путепроводы), ландшафтную архитектуру (парки, сады, скверы, городские улицы, площади, набережные, жилые дворы), архитектуру малых форм (беседки, павильоны, парковые арки и колонны; уличные вазы, вазоны и амфоры; декоративные фонтаны и бассейны, искусственные парковые водопады; монументальная, декоративная и игровая скульптура; уличная мебель (скамьи, лавы, столы).

 «История Беларуси в памятниках архитектуры». В творческих работах предлагается изобразить утраченные либо существующие архитектурные памятники Беларуси.

«Мемориальная архитектура Беларуси» (историко-культурные и мемориальные комплексы, сохраняющие воспоминания о пережитых событиях в Беларуси, памятники Великой Отечественной войны).

 «Архитекторы Беларуси». В своих работах учащимся предлагается изобразить портреты белорусских архитекторов, которые внесли вклад в развитие строительной отрасли.

«Архитектурные фантазии» (строения – жилые дома, административные здания, театры, школы, центры, парки, стадионы, игровые площадки и др. – всё, что может быть построено в будущем).

«Яркий город». В своих работах учащимся предлагается создать композицию (эскиз) в жанре street-art, которая преображает архитектуру города в яркое и креативное пространство, отражает культурное наследие города и страны.

Жюри оценивает работы, представленные на конкурс, в следующих номинациях:

«Живопись», возрастные категории 4-6 лет, 7-10 лет, 11-13 лет, 14-17 лет;

«Графика», возрастные категории 4-6 лет, 7-10 лет, 11-13 лет, 14-17 лет;  

«Коллаж», возрастные категории 7-10 лет, 11-13 лет, 14-17 лет;

«Стрит-арт», возрастные категории 11-13 лет, 14-17 лет, 18-20 лет;  

«Художественная фотография», возрастные категории 11-13 лет, 14-17 лет;

«Видеоролик», возрастные категории 11-13 лет, 14-17 лет;

«Архитектурные объемные композиции» 8-10 лет, 11-13 лет, 14-16 лет;

«Архитектурное макетирование», возрастные категории 11-13 лет, 14-17 лет, 18-20 лет.

Требования к оформлению работ

Для участия в конкурсе принимаются:

изобразительные работы, выполненные в различных видах (живопись, графика, смешанная техника, коллаж) изобразительного искусства, любыми материалами; работы форматом А3-А2, неоформленные;

проекты (эскизы) росписи (мозаика, граффити, стрит-арта) фасадов зданий, микрорайона в различных видах (графика, смешанная техника, коллаж) изобразительного искусства;

архитектурные макеты – объемно-пространственные изображения проектируемого или существующего сооружения архитектурного ансамбля. Макеты выполняются в произвольном масштабе, используются самые разнообразные материалы;

архитектурные объемные композиции – объемные композиции проектируемого или существующего сооружения, архитектурного ансамбля. Макеты выполняются в произвольном масштабе, используются самые разнообразные материалы;

художественные фотографии (фоторепортаж, серия работ о архитектурных сооружениях), формат работ А4, неоформленные;

видеофильмы (продолжительность до 5 минут, формат avi, mpq, wmv). Работы должны иметь титры, в которых указываются названия, автор(ы), использованные материалы, место и год выпуска. Не рассматриваются презентации, слайд-шоу, диафильмы, фотофильмы;

К каждой работе с оборотной стороны должна быть прикреплена этикетка размером 5x10 см со следующей информацией:

Творческие работы предоставляются в Лидский РЦТДиМ (каб. 115) до 09 сентября 2023 года с заявкой на участие по форме:

Заявки на участие, утвержденные руководителем учреждения образования и этикетки предоставляются в печатном виде в каб.115 и электронном варианте на адрес: khwnlbv@yandex.ru с пометкой «АрхНовация – 2023».

К участию в конкурсе не допускаются работы, не соответствующие тематике, неаккуратно выполненные, без этикеток.

Критерии оценки работ

полнота раскрытия темы;

оригинальность идеи;

техника, качество  и мастерство выполнения работы;

композиционно-художественный уровень работ.

Подведение итогов

Итоги конкурса подводятся в каждой номинации по указанным возрастным категориям.

Победители и призеры районного этапа награждаются дипломами управления образования Лидского районного исполнительного комитета. Лучшие работы участников районного отборочного этапа предоставляются на областной этап республиканской выставки-конкурса детского творчества «АрхНовация – 2023».

По итогам республиканской выставки-конкурса в  октябре-ноябре 2023 года в выставочном зале учреждения образования «Национальный центр художественного творчества детей и молодежи» пройдет выставка лучших работ.

 Информация о проведении и результатах республиканской выставки-конкурса будет размещена на официальном сайте Министерства архитектуры и строительства Республики Беларусь http://www.mas.gov.by и сайте учреждения образования «Национальный центр художественного творчества детей и молодежи» www.nchtdm.com. Работы победителей и призеров остаются в республиканском выставочном фонде.

Жюри конкурса:

Некрашевич Н.В., главный специалист отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Генец С.Н., методист государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет»;

Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Данисевич А.Ф., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Юневич О.А., заведующий отделом государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Грабовский М.В., заведующий отделением государственного учреждения образования «Лидский районный центр технического творчества»;

Верешко Е.П., методист государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Капцевич Ю.О., педагог дополнительного образования государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;

Драко Л.Н., педагог дополнительного образования государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи».

Настоящее положение регламентирует организацию и порядок проведения районного молодежного экологического фестиваля «Апельсин» (далее – Фестиваль).

Фестиваль направлен на популяризацию идей устойчивого развития, развитие познавательной, творческой, научно-исследовательской деятельности детей и молодёжи Лидского района по сохранению и улучшению экологического качества окружающей среды, формированию культуры экологически целесообразного, здорового образа жизни, ресурсосбережению.

Цель и задачи Фестиваля

Цель: развитие молодежного творчества и стимулирование ответственного отношения детей и молодежи города Лиды к защите окружающей среды.

Задачи: стимулировать к эколого-просветительской и природоохранной деятельности; способствовать формированию экологической культуры обучающихся и активной жизненной позиции; привлекать внимание родителей к современным направлениям полезной досуговой занятости детей и молодежи, в том числе в профильных объединениях по интересам.

Организаторы Фестиваля: управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения» (далее – Лидский РЦЭТиК).

Участники

В Фестивале могут принять участие обучающиеся и педагоги учреждений общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи, родители обучающихся, представители общественных и природоохранных организаций.

Порядок и сроки проведения Фестиваля

Дата и время проведения: 10 августа 2023 года с 10.30 до 13.00.

Местом проведения Фестиваля является ландшафтный сад государственного учреждения образования «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения» (г. Лида, ул. Гастелло 40 А, проезд автобусами № 7, 15Т, 18 до остановки «Магазин «Алми», автобусом № 9 до конечной остановки «Магазин Западный», далее пешим ходом до Лидского РЭЦДиМ).

Для коллективного участия групп в Фестивале необходимо до 8 августа 2023 года подать заявку по телефону 646337.

Программа Фестиваля

На территории природного ландшафта Лидского РЦЭТиК организуется работа интерактивных локаций, в рамках которых каждый желающий сможет в доступной и увлекательной форме узнать много нового об искусстве взаимодействия человека с окружающим миром.

10.30 – 10.40 – торжественное открытие Фестиваля

10.40 – 13.00 – работа интерактивных площадок

Лаборатория под открытым небом «Неизведанное рядом» – площадка для проведения экспериментов и опытов по окружающему миру.

Экологическая творческая площадка «Арт-лето» – зона для проведения мастер-классов по изготовлению сувениров из природных материалов:

мастер-класс по соломоплетению «Соломенные фантазии»;

художественный мастер-класс «Краски лета»;

флористический мастер-класс по созданию летних букетиков из полевых цветов «Цветочная мозаика».

Туристическая экстрим-полоса «Эко-лабиринт» – развлекательная полоса препятствий из канатных верёвок на деревьях.

Интерактивная площадка «Всё про туризм» – зона для знакомства с туризмом как активным видом отдыха. На площадке предусмотрены все предметы, необходимые для похода: палатка, карта, костер, инструменты, компас.

Контактная анималистическая площадка «Весёлый зоопарк» – специальное пространство для общения и фотосессий с домашними питомцами уголка живой природы.

Развлекательная игровая лаунж-зона «Апельсиновое настроение»:

подвижно-дидактические экологические игры на свежем воздухе, направленные на эмоциональное восприятие природы и развитие внимания и наблюдательности;

туристско-краеведческий квиз «Родной свой край люби и знай» – интерактивная интеллектуальная игра на закрепление представлений о родном городе, знакомстве учащихся с некоторыми его достопримечательностями.

Эко-пикник «Добрый апельсин» – площадка для дегустации и продажи плодово-овощной продукции, выращенной на территории Лидского РЦЭТиК, а также освежающего апельсинового фреша собственного приготовления.

13.00 – закрытие Фестиваля.

Оргкомитет:

Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Некрашевич Н.В., главный специалист отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Теханович Ж.Н., директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный  центр экологии, туризма и краеведения»;

Зубко Т.Е., заведующий отделом государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Пилипчик О.А., заведующий отделом государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Бирюк Н.Е., методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Бородаченко О.С., педагог-организатор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

С целью популяризации и развития поисково-исследовательской, краеведческой деятельности реализуется научно-практический проект «Сузор’е Лідчыны» (далее – Проект), посвященный 700-летию со дня основания города Лиды

Задачи Проекта: содействовать совершенствованию навыков обучающихся в области поисково-исследовательской и краеведческой работы; расширять связи с социальными партнерами, законными представителями обучающихся в поиске краеведческого материала; внедрять и использовать на занятиях интерактивные формы работы с обучающимися; воспитывать культуру досуга в шестой школьный день и в каникулярный период; популяризировать туристско-краеведческий опыт Лидского района в виртуальном пространстве; повышать, систематизировать и дополнять уровень знаний обучающихся о малой родине; содействовать профессиональному самоопределению учащихся.

Практическая значимость Проекта

Материалы Проекта будут размещены на виртуальной Googl-карте «Вялікая карта малой радзімы» (https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1KV-dskYsI_o8y4KX0mrK16Nay7MLlO_-&ll=53.777164790248094%2C25.14117840000001&z=10), пополнят сборник «По страницам лидского календаря», будут доступны для широкого круга пользователей, а также использованы в качестве краеведческих образовательных ресурсов.

Организаторы Проекта: управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения» (далее – Лидский РЦЭТиК).

Партнер Проекта: государственное учреждение «Лидский историко-художественный музей».

         Участники Проекта: обучающиеся учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи, активы музеев учреждений образования в трех категориях: I-IV классы, V-VIII классы, IX-XI классы. Численность команды – 5 - 10 человек. От одного учреждения допускается участие нескольких команд в разных категориях.

Сроки и порядок реализации Проекта

Проект реализуется в период с 20 апреля 2023 года по 20 декабря 2023 года в три этапа:

1 этап - подготовительный (20 апреля - 22 апреля 2023 года).

Предусматривает формирование команд и регистрацию по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScsUqS8NLVnki7GYwuwcKZYf0XYiZnHnNelYXy0Ul7vNSgD1Q/viewform.

После регистрации каждая команда получает доступ к Гугл-форме для внесения ссылок на материалы, созданные в соответствии с приложением.

2 этап - основной (24 апреля - 20 декабря 2023 года).

В ходе реализации Проекта обучающиеся совместно с педагогами принимают участие в работе модулей «Архитектура», «Культура», «Земляки», «Природа» в соответствии с условиями (прилагаются).

За участие в этапах выбранных модулей команда зарабатывает баллы (от 1 до 5). В случае пропуска этапа баллы не начисляются. Допускается участие в любом количестве модулей и их элементов.

Требования к ссылкам на видеоролики и интерактивные задания:

ссылки должны открывать доступ в один клик;

доступ должен быть открытым и не ограниченным по времени.

Критерии оценки публикуемых материалов:

соответствие условиям этапа: содержание, сроки подачи;

новизна материала исследования;

использование интерактивных форм работы;

креативность, оригинальность подачи материала, эстетичность;

качество аудиозаписи, видеосъемки, фотоматериалов;

популяризация материалов в социальных сетях, СМИ.

Дополнительную информацию можно получить по телефонам: 533536; +375336893209 (Новик Наталия Ивановна, заведующий отделом краеведения, экскурсий и музейного дела Лидского РЦЭТиК).

Подведение итогов и награждение

Жюри определяет победителей и призеров конкурса в каждом модуле и по итогу общего участия во всех модулях проекта. Победители и призеры награждаются дипломами управления образования Лидского районного исполнительного комитета.

Команды, набравшие наибольшее количество суммированных баллов, награждаются сертификатами Лидского РЦЭТиК на участие в бесплатной экскурсии:

I место - обзорная пешеходная экскурсия по г. Лида;

II место - тематическая пешеходная экскурсия «Путешествие по Виленской»;

III место - экскурсия на экспозицию целебных трав и ароматов родной природы «Среди волшебных трав»Лидского РЦЭТиК.

Оргкомитет и жюри конкурса:

Некрашевич Н.В., главный специалист отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома;

Хотянович Н.А., заместитель директора государственного учреждения «Лидский историко-художественный музей»;

Теханович Ж.Н., директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Прядка Л.Ю., заместитель директора государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Новик Н.И., заведующий отделом государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;

Ярошко Т.И., методист государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения».

Модули районного научно-практического проекта

«Сузор’е Лідчыны»

ГЛАВА 1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Настоящее Положение определяет цели, задачи, порядок организации и проведения Фестиваля «Инновационные технологии в образовании» (далее Фестиваль).
2. Фестиваль – организационная форма представления, изучения и распространения эффективного педагогического опыта, обеспечивающего непрерывный профессиональный рост педагогов, создание творческой атмосферы и поддержки инновационных идей.
3. Фестиваль проводится по решению коллегии главного управления образования Гродненского областного исполнительного комитета от 28.12.2022 № 11/2
4. Непосредственная подготовка и проведение Фестиваля осуществляется районными учебно-методическими кабинетами (далее – РУМК)
5. Координатором работы РУМК по проведению Фестиваля по зонам является государственное учреждение образования «Гродненский областной институт развития образования»

ГЛАВА 2

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

6. Фестиваль призван пропагандировать идеи мыследеятельностной педагогики и обеспечить внедрение и использование эффективного педагогического опыта, инновационных идей и разработок в образовательную практику учреждений образования Гродненской области.

7. Задачи Фестиваля:

популяризировать опыт инновационной деятельности педагогов по развитию предметных, метапредметных и личностных компетениций обучающихся;

привлечь внимание педагогической общественности к передовому (инновационному) педагогическому опыту;

повысить статус инновационной деятельности в образовательных учреждениях района;

расширить диапазон профессионального общения педагогов, обмена опытом;

         содействовать повышению профессионального мастерства работников образования, развитию их творческого потенциала;

получить объективную информацию о результатах инновационной деятельности в образовательных учреждениях.

ГЛАВА 3

УЧАСТНИКИ ФЕСТИВАЛЯ

8. Участниками Фестиваля являются педагогические работники учреждений общего среднего образования Гродненской области.
9. Стаж и возраст участников не ограничивается.
10. Участники Фестиваля дают согласие на обработку персональных данных (приложение 1).

ГЛАВА 4

ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ

11. Фестиваль проводится в период с апреля по ноябрь 2023 года в два этапа:

Первый этап – зональный (апрель-май):

на базе Волковысского района для учителей Берестовицкого, Волковысского, Свислочского, Зельвенского и Мостовского районов;

на базе Лидского района для учителей Лидского, Вороновского, Ивьевского и Щучинского районов;

на базе Слонимского района для учителей Слонимского, Дятловского, Новогрудского и Кореличского районов;

на базе Островецкого района для учителей Островецкого, Ошмянского и Сморгонского районов;

на базе Ленинского района г.Гродно для учителей Гродненского района, Ленинского и Октябрьского районов г.Гродно.

Дату и порядок проведения зонального этапа фестиваля оргкомитеты определяют самостоятельно.

Второй этап – областной (заочный тур – июнь-сентябрь 2023 года, очный тур – в рамках международной научно-практической конференции «Личность. Образование. Общество» 4-5 ноября 2023 года на базе ГУО «Гродненский областной институт развития образования»).

12. Для организации и проведения фестиваля создаются зональные оргкомитеты, в состав которых входят представители РУМК участников тура.
13. Оргкомитет осуществляет техническое обеспечение, информационное, организационно-методическое, научно-методическое сопровождение участников Фестиваля, разрабатывает программу Фестиваля, контролирует ход мероприятий в соответствии с данным Положением, утверждает состав жюри, подводит итоги зонального этапа Фестиваля.
14. Жюри Фестиваля, в состав которого входят как представители органов управления образования, научные сотрудники, методисты, так и педагоги-практики, проводит отбор участников для заключительного (областного) этапа фестиваля, определяет победителей и призёров зонального этапа Фестиваля.
15. Для участия в Фестивале необходимо:

заполнить заявку от района и отправить её в электронном виде в оргкомитет зонального тура (Приложение 2):

на базе Волковысского района до 07 апреля 2023 года на электронный адрес volkrumk@uovrik.by; volkrumk@mail.grodno.by

на базе Лидского района до 07 апреля 2023 года на электронный адрес rescentr.lida@tut.by;

на базе Слонимского района до 07 апреля 2023 года на электронный адрес slonim_rumk@mail.grodno.by

на базе Островецкого района до 07 апреля 2023 года на электронный адрес rumk_ostrovec@mail.grodno.by

на базе Ленинского района г.Гродно 07 апреля 2023 года на электронный адрес rumk.259@mail.grodno.by

16. Мероприятия Фестиваля.

В рамках Фестиваля представляется широкий спектр открытых уроков и занятий, презентационных мастер-классов, практикумов, стендовых докладов, творческих лабораторий и т.д., проводимых педагогами учреждений образования районов.

Фестиваль проводится по следующим номинациям:

 «Образовательные технологии: мой лучший урок …» – открытые учебные занятия – 45 минут, самоанализ;

«Школа после уроков. Это интересно!» – открытые воспитательные мероприятия – 45 минут, самоанализ;

«Мои педагогические находки» – мастер-классы, уроки для взрослых, творческие мастерские и т.д. по учебной и воспитательной работе – 45 минут;

«А я делаю так! Калейдоскоп педагогических идей» – выступление с презентацией опыта работы, творческого отчёта и т.д. на секционном заседании – до 10 минут.

«Эксперимент удался!» – выступление с презентацией результатов работы экспериментальной и/или инновационной площадки, апробации УМК и т.д. – до 10 минут.

После выступлений организуется обсуждение доклада, выступающий и участники вступают в дискуссию. Время обсуждения – 3 минуты.

17. Требования к презентации инновационной практики

Критерии оценки презентации опыта:

• инновационность содержания (новизна демонстрируемых методов, форм  и приёмов) – 10 баллов;
• аргументированность и убедительность инновационных идей – 10 баллов;
• логичность и последовательность изложения – 10 баллов;
• эффективность сочетания в работе традиционного и инновационного опыта – 10 баллов,
• оригинальность в подходе решения педагогических задач – 5 баллов;
• соответствие работ актуальным тенденциям развития образовательного процесса – 5 баллов.

Максимальное количество баллов – 50.

Представленные материалы должны соответствовать заявленной теме, выбранной форме представления. В день проведения Фестиваля участники предоставляют в оргкомитет электронный вариант материалов из опыта работы (выступление с презентацией опыта работы, творческий отчёт; технологическую карту или разработку урока, мастер-класса, урока для взрослых, творческой мастерской и т.д.).

За качество оформления и содержание представленных материалов несёт ответственность автор и направляющая сторона.

18. На областной (заочный) этап Фестиваля до 10 июня 2023 года на адрес ГУО «Гродненский областной институт развития образования» (г. Гродно, ул. Гагарина, каб.239) направляются заявки и материалы победителей районного этапа Фестиваля в электронном и бумажном формате в соответствии с требованиями Положения.
19. Материалы, представленные позднее 10 июня 2023 года, а также с нарушением требований к ним, не рассматриваются.
20. Экспертный совет осуществляет оценку материалов, поступивших на заочный этап Фестиваля, в соответствии с критериями оценки материалов определяет участников очного этапа по каждой номинации отдельно.

ГЛАВА 5

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ФЕСТИВАЛЯ

21. Все участники областного этапа Фестиваля получают сертификат участника Фестиваля.
22. Количество призовых мест в каждой номинации определяется в зависимости от числа участников.
23. Участники областного (очного) этапа Фестиваля в каждой номинации награждаются дипломами I, II, III степени.

ГЛАВА 6

ФИНАНСИРОВАНИЕ ФЕСТИВАЛЯ

24. Средства на проведение областного этапа Фестиваля формируются за счет ассигнований ГУО «Гродненский областной институт развития образования».
25. Проведение зональных этапов Фестиваля осуществляется за счет собственных средств учреждений образования, внебюджетных источников и привлечения средств, не запрещенных законодательством, организаторов районного этапа.
26. Расходы по направлению участников на финальный этап Фестиваля (проезд к месту проведения и обратно, проживание и питание) осуществляются за счет средств направляющей стороны.

ГЛАВА 7

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФЕСТИВАЛЯ

27. Проведение Фестиваля освещается на сайте ГУО «Гродненский областной институт развития образования», в средствах массовой информации, интернет-ресурсах управлений, отделов образования, райисполкомов, учреждений образования.
28. Материалы победителей будут опубликованы в материалах конференции «Личность. Образование. Общество».

Приложение 1

к положению о Фестивале

Согласие

на обработку персональных данных

Я, __________________________________________________________________

__________________________________________________________________ (Ф.И.О) (дата и год рождения), (идентификационный номер из паспорта)

 в соответствии со статьей 5 Закона Республики Беларусь от 07.05.2021 № 99-3 «О защите персональных данных» даю свободное, однозначное и информационное согласие организационному комитету зонального (областного) этапа фестиваля педагогических работников «Инновационные технологии в образовании» на обработку следующих моих персональных данных в соответствии с целями их обработки:

Данные, указанные в заявке на участие в зональном (областном) этапе фестиваля педагогических работников «Инновационные технологии в образовании» и материалах фестиваля.

Цель обработки указанных персональных данных: участие в зональном (областном) этапе фестиваля педагогических работников «Инновационные технологии в образовании» и трансляция опыта.

В указанных целях я даю согласие на осуществление следующих действий с моими персональными данными: сбор, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение, распространение.

Обработка моих персональных данных может осуществляться как автоматизированным, так и неавтоматизированным способом.

Мне разъяснены права, связанные с обработкой персональных данных, механизм реализации таких прав, а также последствия дачи мною согласия или отказа в даче такого согласия.

Согласие на обработку персональных данных дается на срок достижения целей обработки персональных данных на период фестиваля до 30 ноября 2023 года.

Я ознакомлен с тем, что согласие на обработку персональных данных может быть отозвано путем подачи заявления в письменной форме или в виде электронного документа.

(дата) (подпись) (инициалы, фамилия субъекта персональных данных)

Приложение 2

к положению о Фестивале

ЗАЯВКА*

на участие в мероприятиях зонального (областного) этапа фестиваля

«Инновационные технологии в образовании»

на базе ____________________________района (ГрОИРО)

*Заявка должна быть заверена начальником управления (отдела) образования райисполкома

_____________                 _____________                      _____________

(должность)                       (подпись)                                     (Ф.И.О.)

З мэтай фарміравання патрыятычных пачуццяў у навучэнцаў праз іх далучэнне да актыўнай турысцка-экскурсійнай дзейнасці праводзіцца раённы этап рэспубліканскага конкурсу «Па старонках Дзённіка вандроўніка» (далей - конкурс) ў рамках рэспубліканскай акцыі «Я гэты край Радзімаю заву».

Задачы: пашыраць веды навучэнцаў аб гістарычнай, культурнай, прыроднай спадчыне і эканамічным развіцці роднага краю; развіваць пазнавальную дзейнасць навучэнцаў і іх творчыя здольнасці; удасканальваць сістэму турысцка-экскурсійнай работы ва ўстановах адукацыі, развіваць адукацыйны турызм.

Арганізатары конкурсу: упраўленне адукацыі Лідскага раённага выканаўчага камітэта, дзяржаўная ўстанова дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі  «Лідскі раённы цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства».

Конкурс праводзіцца ў перыяд з сакавіка па кастрычнік 2023 года.

Удзельнікамі конкурсу з’яўляюцца навучэнцы ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі ў двух катэгорыях: 1-4 класы, 5-11 класы.

Навучэнцы індывідуальна (у суправаджэнні законных прадстаўнікоў непаўналетняга) або ў складзе экскурсійных груп удзельнічаюць у экскурсіях/паходах, запаўняюць Дзённік вандроўніка (далей – Дзённік), у якім фіксуюць наведаныя аб’екты гісторыка-культурнай і прыроднай спадчыны нашай краіны.

Дзённік запаўняецца ў адпаведнасці з рэкамендацыямі, якія размешчаны па спасылцы (https://centrture.edu-grodno.gov.by/краеведение/образовательный-туризм/дневник-путешественника).

Конкурсная работа складаецца з Дзённіка і творчай работы «З алоўкам у вандроўку».

Пры ацэнцы Дзённіка ўлічваецца наяўнасць наступных паказчыкаў:

колькасць экскурсій/паходаў, у якіх прынялі ўдзел навучэнцы (ад 1 да 5);

паўната запаўнення табліц (па экскурсіях/паходах, якія здзейснілі навучэнцы);

выкананыя заданні (для навучэнцаў II і III ступеняў адукацыі, якія размешчаны ў канцы Дзённіка);

адзнакі аб наведванні экскурсійных аб’ектаў;

спасылкі на фотаздымкі (фотаздымкі павінны быць зроблены на фоне аб’ектаў наведвання і мець подпіс: дата, назва аб’ектаў, мясцовасць);

запіс, які зроблены падчас ці пасля экскурсіі/паходу (разварот Дзённіка «Для заметок/Мои впечатления»).

Таксама будзе ацэньвацца афармленне, адсутнасць граматычных памылак і акуратнасць запаўнення Дзённіка.

Творчая работа «З алоўкам у вандроўку» (далей – творчая работа) – гэта матэрыял інфармацыйна-публіцыстычнага жанру ў выглядзе нататкі адной з экскурсіі/паходу: аповед аб падзеях, уражаннях, назіраннях, сустрэчах з цікавымі людзьмі. Матэрыял павінен змяшчаць: завязку (пачатак падзеі), развіццё дзеянняў (апісанне канкрэтных дзеянняў, якія адбыліся падчас экскурсіі/паходу), кульмінацыю (найбольш цікавы, яркі момант у экскурсіі/паходзе), развязку (уражанні, якія засталіся пасля экскурсіі/паходу).

Памер тэксту не павінен перавышаць 6000 знакаў (з прабеламі, шрыфт Times New Roman 14 пт, міжрадковы інтэрвал – 1,5). Матэрыял павінен мець тытульную старонку. Да матэрыялу, напісанага на рускай мове, уключаць тытульную старонку на беларускай мове.

Асноўныя крытэрыі ацэнкі творчай работы:

адпаведнасць умовам і патрабаванням конкурсу;

змястоўнасць (адпаведнасць зместу назве матэрыялу, арыгінальнасць задумы);

адлюстраванне ў матэрыяле аўтарскай пазіцыі (самастойныя і абгрунтаваныя меркаванні, адпаведнасць зместу ўзросту аўтара);

адпаведнасць жанру (нататкі);

граматнасць.

Конкурсныя работы павінны абавязкова мець тытульную старонку з пазначэннем поўнай назвы ўстановы адукацыі (без скарачэнняў), раёна, вобласці, назвы конкурсу і тэмы працы, намінацыі (калі прысутнічае) інфармацыі аб аўтарах работы (прозвішча, імя, імя па бацьку, клас/аб’яднанне па інтарэсах/група навучання) і аб кіраўніку/кіраўніках (прозвішча, імя, імя па бацьку (без скарачэнняў), пасада), а таксама нумары кантактных тэлефонаў.

Аўтары, удзельнікі мерапрыемстваў, даюць згоду арганізатарам адпаведных этапаў правядзення мерапрыемстваў на публікацыю сваіх работ у друкаваных і (ці) электронных выданнях, публічную дэманстрацыю на сайтах арганізатараў, выкарыстанне матэрыялаў з мэтай папулярызацыі рэспубліканскай акцыі «Я гэты край радзімаю заву» (з захаваннем аўтарскіх правоў), а таксама згоду на праўку і скарачэнні (пры неабходнасці) тэкставых матэрыялаў з захаваннем аўтарскай пазіцыі.Вынікі конкурсу падводзяцца па суме балаў ацэнкі Дзённіка і творчай работы.

Матэрыялы ўдзельнікаў раённага этапу конкурсу дасылаюцца да 23 кастрычніка 2023 года: электронны варыянт на e-mail cdute@tut.by (з паметкай «Дзённік вандроўніка» у тэме пісьма), бумажны варыянт на адрас: г. Ліда, вул. Гастэлы, 40 А, (дзяржаўная ўстанова дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённы цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства»).

Дадатковую інфармацыю можна атрымаць па тэлефонах: 53 35 36; +375 33 689 32 09 (Новік Н.І.).

Пераможцы і прызёры раённага этапу конкурсу ўзнагароджваюцца дыпломамі ўпраўлення адукацыі Лідскага раённага выканаўчага камітэта.

Склад журы:

Некрашэвіч Н.В., галоўны спецыяліст аддзела выхаваўчай і сацыяльнай работы ўпраўлення адукацыі Лідскага райвыканкама;

Цехановіч Ж.М., дырэктар дзяржаўнай установы дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённый цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства»;

Прадка Л.Ю., намеснік дырэктара дзяржаўнай установы дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённый цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства»;

Новік Н.І., загадчык аддзела дзяржаўнай установы дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённый цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства»;

Ярошка Т.І., метадыст дзяржаўнай установы дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Лідскі раённый цэнтр экалогіі, турызму і краязнаўства».

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

          Условия проведения районного этапа республиканского конкурса по благоустройству и озеленению территорий «Украсим Беларусь цветами» (далее - конкурс) определяют цель, задачи, общий порядок проведения конкурса и требования к конкурсным работам.

На районном этапе конкурс направлен на реализацию мероприятий по благоустройству территорий учреждений образования в рамках 700-летия города Лиды и приурочен к Году мира и созидания.

Конкурсные материалы, представленные в номинациях «Цветы мира и добра» и «Комплексное благоустройство и озеленение прилегающей территории», будут демонстрироваться на выставке-презентации в рамках Совета управления образования Лидского райисполкома в октябре 2023 года.

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ

          ЦЕЛЬ:

         внесение практического вклада в общий эстетический облик города и района через создание и реализацию проектов по озеленению и благоустройству территорий.

           ЗАДАЧИ:

         привлечение обучающихся к изучению новых приемов в цветочном оформлении участков, к практической деятельности по созданию мини-садов в разных стилях садово-паркового дизайна;

         формирование знаний и умений в области ландшафтного дизайна;

          формирование навыков по ландшафтному проектированию малых садов, элементов и специализированных участков сада;

         развитие творческих способностей средствами проектной деятельности;

          создание условий для обмена опытом среди учреждений образования в области ландшафтного дизайна и цветоводства;

         формирование гражданственности, трудолюбия, бережного и уважительного отношения к родной природе;

         содействие допрофессиональной подготовке обучающихся.

3. ОРГАНИЗАТОРЫ:

            управление образования Лидского райисполкома;

государственное учреждение дополнительного образования детей и молодёжи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения» (далее – Лидский РЦЭТиК).

4. УЧАСТНИКИ

         К участию в конкурсе приглашаются коллективы обучающихся учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи в возрасте 10 – 16 лет под руководством педагога.

5. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ

         Конкурс проводится с апреля по сентябрь 2023 года.

Конкурсные материалы в срок до 10 сентября 2023 года направляются в Лидский РЦЭТиК по адресу: г. Лида, ул. Гастелло, 40а.

Материалы номинаций, требующих выполнение работ в электронном виде, направляются по адресу: ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by.

6. УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ И НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

Учреждения образования направляют в срок до 25 апреля 2023 года на электронную почту Лидского РЦЭТиК ecotur-centrlida@edu-lida.gov.by предварительную заявку на участие в конкурсе по форме:

Заявка подписывается руководителем учреждения образования.

         6.1. Номинация «Весенний сад».

Предполагает создание проекта сада в ландшафтном стиле с использованием растений, цветущих весной: деревья, кустарники и многолетние растения. Размер проектируемого сада должен составлять от 15 до 20 м². Номинация выполняется в течение двух лет: в первый год предоставляется проект, а во второй год проект реализовывается.  

Творческий отчет выполняется в виде коллажа в компьютерной или ручной графике и включает:

схему посадки с перечнем растений;

визуализацию проекта;

название проекта и авторский коллектив в верхней части коллажа;

краткое описание концепции цветника.

Оформление коллажа произвольное, главное условие – читаемость текстов на распечатанном коллаже и читаемый масштаб чертежей. Формат подачи коллажа: электронный вид, формат jpg (размер файла не более 3 Mб).

          6.2. Номинация «Восточный сад».

Номинация предполагает реализацию проекта японского или китайского сада. При создании проекта необходимо отразить философию, культуру, традиции стран восходящего солнца. Создать уголок сада необходимо на территории учреждения образования, гармонично вписав его в общий ландшафт. Можно использовать малые архитектурные формы, водные элементы, камни, мох, разные виды растений характерные для этих садов. Размер проектируемого сада должен составлять от 10 до 20 м².

Творческий отчет должен включать: текстовый материал в печатном виде (формат А3, шрифт Times New Roman 14); мультимедийную презентацию, выполненную в программе Microsoft Office Power Point; папку фотоматериалов (формат jpeg) в электронном виде. Должны содержать графическую часть и описание проектной части: экспликацию растений, условные обозначения и результаты его воплощения. Количество страниц не более 25.

         6.3. Номинация «Цветущий сад».

В данной номинации предполагается создание видеоролика, отражающего красоту цветущего плодового сада учреждения образования в период массового цветения. Видеоролик должен включать следующую информацию: панорамный вид сада, вид (род), сорт растений, растущих в плодовом саду; интересные факты из истории создания плодового сада своего учреждения образования. Оформление ролика и подача материала к видеоряду осуществляется в произвольной форме (стихах, фрагмент занятия в саду, видеорепортаж и т.д.).

Основные требования к работам: продолжительность видеоролика – не более 5 минут в формате MP4, MOV, минимальное разрешение – 720х480, на первом кадре размещена сопроводительная информация: название номинации, название работы, полное название учреждения образования, ФИО автора, ФИО, занимаемая должность руководителя работы. Также в дополнение к каждому видеоролику данная информация прилагается отдельным электронным документом в формате Word. Весь материал представляется на электронном носителе: DVD, CD-R, CD-RW-диске. В данной номинации не рассматриваются презентации, слайд-шоу, фотофильмы.

         6.4. Номинация «Цветы мира и добра».

Номинация предполагает создание малой архитектурной формы для сада в технике растительной пластики, отражающей тему мира и добра и гармонично вписанной в ландшафт учреждения образования. При создании объекта могут быть использованы металлические каркасы, современные технологии цветочного оформления. Размер работы от 1,50 м до 2,5 м.

Конкурсные материалы, представляемые на конкурс, включают:

ламинированный коллаж формата А2, содержащий 4 - 6 качественных фотографий, отражающих этапы выполнения работ и конечный результат;

текстовый материал в печатном виде (формат А3, шрифт Times New Roman 14) с описанием выбранной идеи;

мультимедийную презентацию, выполненную в программе Microsoft Office Power Point;

папку фотоматериалов (формат jpeg) в электронном виде.

Все материалы должны отражать поэтапное выполнение малой архитектурной формы. Количество страниц (слайдов, фото) не более 25 единиц.

           6.5. Номинация «Комплексное благоустройство и озеленение прилегающей территории».

Учреждения образования выполняют работы по озеленению и благоустройству всей территории учреждения образования, созданию «своего образа» пришкольного пространства и имиджа учреждения в районе (микрорайоне).

Творческий отчет должен включать:

ламинированный коллаж формата А2, содержащего 6-8 качественных фотографий комплексного озеленения территории;

текстовый материал в печатном виде (формат А4, шрифт Times New Roman 14, не более 25 страниц);

мультимедийную презентацию в программе Microsoft Office Power Point;

папку фотоматериалов (формат jpeg) в электронном виде;

графическую часть и описание проектной части: экспликацию растений, условные обозначения и результаты его воплощения.

7. ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ:

         В номинациях 6.1 «Весенний сад», 6.2 «Цветущий сад», 6.4 «Цветы мира и добра»: соответствие условиям конкурса, обоснование данного решения идеи и его оригинальность, эстетичный вид проекта, цветника, простота ухода, сочетание с окружающим ландшафтом, видовое и сортовое разнообразие выращиваемых культур, практическое использование в различных видах познавательной деятельности;

         в номинации 6.3 «Цветущий сад»: соответствие условиям конкурса; актуальность и глубина раскрытия темы, оригинальность идеи, стилистическая грамотность, информативность и практическая значимость, качество технического сопровождения.

         в номинации 6.5 «Комплексное благоустройство и озеленение прилегающей территории»: соответствие стиля при использовании различных видов цветочно-декоративного оформления; характер цветовых эффектов растительных группировок; состояние и содержание газонов; содержание малых архитектурных форм, пешеходных дорожек и декоративных ограждений на высоком эстетическом уровне; наличие дендрариев, розариев, аллей, троп здоровья; создание живописных уголков природы; творческий подход в оформлении цветников.